做好“雙減”文章 交出“郟縣答卷”

本刊通訊員 張巖

2021 年7 月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》。打好“雙減”攻堅(jiān)戰(zhàn)，既是重大政治任務(wù)，又是重大民生事項(xiàng)。

號(hào)角吹響，足音鏗鏘。一年來(lái)，郟縣教育系統(tǒng)立足縣情學(xué)情，瞄準(zhǔn)減負(fù)提質(zhì)，確保學(xué)生減負(fù)、教師松綁、教育回歸、家長(zhǎng)滿意，初步實(shí)現(xiàn)了師資和教學(xué)質(zhì)量的“雙提”，推動(dòng)了課程構(gòu)建和教法改革的“雙改”，完善了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)體系的“雙評(píng)”，贏得了人才和民心的“雙贏”。

對(duì)標(biāo)高效育人課堂

“雙減”政策出臺(tái)后，不少家長(zhǎng)擔(dān)心，減少作業(yè)會(huì)不會(huì)影響孩子的成績(jī)，增加社團(tuán)活動(dòng)會(huì)不會(huì)耽誤文化課學(xué)習(xí)？

面對(duì)質(zhì)疑之聲，郟縣教體局迅速行動(dòng)，多次召開(kāi)“雙減”專題會(huì)議，明晰了質(zhì)量評(píng)價(jià)導(dǎo)向和以“雙提”促“雙減”的工作思路，研究印發(fā)了《中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)方案》《中小學(xué)教科研實(shí)施方案》《促進(jìn)教師素養(yǎng)提升評(píng)價(jià)方案》《郟縣義務(wù)教育階段小學(xué)語(yǔ)文等12 個(gè)學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)》等配套文件，在制度層面完善教師評(píng)價(jià)、優(yōu)化學(xué)業(yè)水平測(cè)試，加大中高年級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、弱勢(shì)學(xué)科過(guò)程性檢測(cè)，積極推廣高效課堂；鼓勵(lì)教師按照學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)和認(rèn)知特點(diǎn)，優(yōu)化教學(xué)方法，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，抓牢課堂45 分鐘，確保學(xué)生在校學(xué)足、學(xué)好。

郟縣積極推進(jìn)分類、分層教學(xué)改革，探索形成個(gè)性化輔導(dǎo)方案，兼顧教育公平與個(gè)性化成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)減在“量”上、增在“質(zhì)”上、練到“點(diǎn)”上，真正體現(xiàn)“減負(fù)、提質(zhì)、增效”的“雙減”要義。

隨著“雙減”政策的推進(jìn)，致力于課堂教學(xué)改革、向課堂要質(zhì)量正在成為廣大教師的自覺(jué)行動(dòng)。郟縣首屆 “教書育人楷?！?、李口鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)劉雪萍老師探索用常見(jiàn)的瓶瓶罐罐進(jìn)行趣味十足的物理實(shí)驗(yàn)，贏得了一致好評(píng)。她說(shuō)：“一股腦兒地向?qū)W生灌輸知識(shí)點(diǎn)，效果反而不好。我們通過(guò)有趣的教學(xué)設(shè)計(jì)，激發(fā)孩子們的興趣，讓大家主動(dòng)學(xué)習(xí)并獲得知識(shí)?！?/p>

提升課后服務(wù)實(shí)效

花樣跳繩、趣味手工、課外閱讀、非洲鼓、機(jī)器人、圍棋、武術(shù)、輪滑、觀影……每到下午4 點(diǎn)40 分，伴隨著歡聲笑語(yǔ)，孩子們走出教室，奔向不同的活動(dòng)場(chǎng)地，樂(lè)享精彩的課后時(shí)光。郟縣教體局把課后服務(wù)作為“五育”并舉的抓手和減輕課外負(fù)擔(dān)的重要舉措，率先在城區(qū)11 所小學(xué)實(shí)施課后服務(wù)，并逐漸在全縣鋪開(kāi)。

一張彩紙，一把剪刀，構(gòu)成了孩子們的歡樂(lè)世界。在郟縣長(zhǎng)橋鎮(zhèn)東谷劉小學(xué)的剪紙社團(tuán)活動(dòng)中，學(xué)生興致盎然，像模像樣地跟著老師剪起來(lái)，各種惟妙惟肖的圖案在他們手中誕生?！拔易钕矚g剪紙了，每次都要和同學(xué)們比一比，看誰(shuí)剪的更新穎、更漂亮！”劉夢(mèng)培同學(xué)自豪地舉著一只活靈活現(xiàn)的“蝴蝶”告訴筆者。

郟縣注重在課后服務(wù)中融入優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，把175 名登記在冊(cè)的縣級(jí)以上非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人聘為校外兼職輔導(dǎo)員，依照學(xué)生興趣設(shè)計(jì)非遺課程，每周至少兩次邀請(qǐng)幾位非遺傳人到校授課?！叭~氏剪紙”“娃娃鞋繡制”“農(nóng)村傳統(tǒng)游戲”等56 項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的歷史傳承、制作流程、藝術(shù)魅力等知識(shí)，深深吸引了孩子們。

一年來(lái)，郟縣不斷豐富拓展課后服務(wù)內(nèi)容，建立完善動(dòng)靜結(jié)合的課后服務(wù)體系，讓課后服務(wù)成為促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的創(chuàng)新實(shí)踐；秉持“空間即教育”理念，打開(kāi)學(xué)習(xí)空間，賦能學(xué)生成長(zhǎng)，真正做到讓放學(xué)后的“空白期”成為“五育”并舉、全面發(fā)展的“可為期”，課內(nèi)外結(jié)合的良好育人生態(tài)正逐步形成。

在第20 屆河南省青少年機(jī)器人競(jìng)賽上，郟縣有9 所學(xué)校代表隊(duì)獲獎(jiǎng)。在河南省第3 屆中小學(xué)武術(shù)錦標(biāo)賽 “心意六合拳”、初級(jí)刀、初級(jí)棍等項(xiàng)目比賽中，郟縣有6 名學(xué)生獲獎(jiǎng)。

構(gòu)建作業(yè)管理體系

在推進(jìn)“雙減”過(guò)程中，郟縣依照不同學(xué)段的學(xué)生特點(diǎn)、教學(xué)任務(wù)及育人目標(biāo)，出臺(tái)《郟縣義務(wù)教育階段小學(xué)語(yǔ)文等12個(gè)學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)》，從構(gòu)建“234”作業(yè)管理體系入手，強(qiáng)化作業(yè)源頭與過(guò)程管理、作業(yè)質(zhì)量研究等，多措并舉提升學(xué)生核心素養(yǎng)。

“書面作業(yè)少了，孩子的負(fù)擔(dān)輕了，我也少了輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)的焦頭爛額，有了更多時(shí)間陪他做喜歡的航模游戲。孩子臉上的笑容多了，性格也變得開(kāi)朗了，家庭氛圍也好了……”安良鎮(zhèn)一中八（4）班學(xué)生陳盼林的媽媽開(kāi)心地講述著“雙減”以來(lái)的家庭變化。

郟縣將“減負(fù)”作為學(xué)生能力的提升點(diǎn)，把作業(yè)設(shè)計(jì)從“大鍋飯”變?yōu)椤白灾汀?，努力?shí)現(xiàn)各取所需、因材施教，分學(xué)科、分年級(jí)，積極開(kāi)展作業(yè)命題研究，徹底消除學(xué)生厭惡學(xué)習(xí)、害怕作業(yè)的心態(tài)。作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)兼顧學(xué)生差異化個(gè)性發(fā)展，統(tǒng)籌做好課內(nèi)學(xué)科作業(yè)與課外實(shí)踐作業(yè)，因材施教與訂單化教學(xué)同步實(shí)施，注入調(diào)研式作業(yè)、體驗(yàn)式作業(yè)等，充分發(fā)揮正向教育功能，指向尊重個(gè)性、培養(yǎng)興趣、提高質(zhì)量、全面發(fā)展的育人目標(biāo)。

加強(qiáng)校外培訓(xùn)監(jiān)管

郟縣堅(jiān)持把“雙減”落實(shí)落細(xì)、全面貫徹，注重宣傳互動(dòng)，通過(guò)發(fā)放《進(jìn)一步制約教師、學(xué)生參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通知書》《呼吁家長(zhǎng)遠(yuǎn)離違規(guī)培訓(xùn)》等宣傳頁(yè)，向社會(huì)公布校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黑白名單、公示監(jiān)督舉報(bào)電話，開(kāi)通全國(guó)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理服務(wù)平臺(tái)等，營(yíng)造濃厚氛圍，形成社會(huì)合力，全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為。

教體局成立校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管股，設(shè)立工作專班，組建校外教育培訓(xùn)監(jiān)管專職隊(duì)伍；以群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)為切入點(diǎn)，聯(lián)合公安、市場(chǎng)監(jiān)管、住建、消防等部門，從嚴(yán)查處隱形變異、違規(guī)舉辦的學(xué)科類校外培訓(xùn)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，一年來(lái)，全縣累計(jì)開(kāi)展專項(xiàng)執(zhí)法檢查30 余次，核查處理上級(jí)交辦、群眾舉報(bào)問(wèn)題線索24 條，查實(shí)處理違規(guī)培訓(xùn)行為20 起，依法取締培訓(xùn)機(jī)構(gòu)4 所，通過(guò)媒體曝光17 條次。這有效規(guī)范了教育培訓(xùn)市場(chǎng)，大大緩解了家長(zhǎng)的焦慮情緒。

“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教育是個(gè)‘慢功夫’，需要深耕細(xì)耘、久久為功。今后，我們將持續(xù)專心專情專業(yè)做好‘雙減’文章，構(gòu)建良好教育生態(tài)，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，為黨育人，為國(guó)育才，努力辦好人民滿意的教育。”郟縣教體局黨組書記、局長(zhǎng)李剛表示。