葉元琪
語言是人類溝通交流的方式,而文字則是人類溝通的書面表達(dá)工具。漢字是中國語言的文字記錄,即漢語的書寫符號,包含語音、語義、語法等多種特征,其發(fā)展與傳播離不開語言生態(tài)的變化。①隨著電子信息技術(shù)的不斷發(fā)展,人們使用電子產(chǎn)品交流的頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于使用書信等書面形式交流的頻率,使得“提筆忘字”的現(xiàn)象常常出現(xiàn),漢字的書寫方式與文化意涵逐漸被忽視。中央廣播電視總臺影視劇紀(jì)錄片中心推出微紀(jì)錄片《“字”從遇見你》,該微紀(jì)錄片將動(dòng)畫模擬、情景再現(xiàn)等表現(xiàn)手法融合,以每集5分鐘的短視頻形式,將一個(gè)漢字的源流與演進(jìn)以及背后的故事向觀眾娓娓道來。豐富有趣的歷史講解與活靈活現(xiàn)的場景再現(xiàn)相結(jié)合,讓平日里看不懂的古籍文字活了起來,使更多人逐漸了解漢字之美、中文之美,了解中華文明綿延至今的活力。
漢字具有濃厚的文化趣味、深厚的情景智慧以及可愛的具象思維。許多漢字在被創(chuàng)造之初都是按照該字所對應(yīng)的具體物品的樣貌加以描摹的,因此,在造字方法上,古代先民的具象思維就表現(xiàn)得尤為明顯。與此同時(shí),不同的漢字所表達(dá)的意義有所不同,這與其本源所處的社會(huì)背景、人文環(huán)境有較大關(guān)系,因此,在追溯一個(gè)漢字的源頭時(shí),往往也能夠了解其中所蘊(yùn)含的先民信息。微紀(jì)錄片《“字”從遇見你》以一字一集、一集5分鐘的短視頻形式共講述了25個(gè)漢字,不僅介紹了漢字的起源、字義等,還將其與現(xiàn)代觀念或重大事件相聯(lián)系,從而加深觀眾的理解,讓觀眾感受漢字之美。
造字的祖先具有令人驚嘆的想象力,他們最初用繪畫的方式,對身邊的景物、事件進(jìn)行描摹和概括,從而起到表情達(dá)意的作用。漢字是具有濃厚文化趣味、凝聚先人智慧以及具象思維的文字,這種象形文字與英語世界使用字母組合來表達(dá)意義的文字有著巨大的區(qū)別。
在微紀(jì)錄片《“字”從遇見你》中,出現(xiàn)了許多甲骨文字形與事物形狀相似的文字。除了眾所周知的動(dòng)物類文字,如“犬”“馬”等,“冊”“卜”等字也具有極其明顯的象形特征。在介紹“卜”字的篇章中提及,“卜”字極有可能來自商人用于占卜的甲骨被燒熱后所產(chǎn)生的裂紋。甲骨文“卜”字,不僅在字形上與裂紋的形狀難以區(qū)分,甚至有時(shí)在識讀甲骨文時(shí),有些骨片上的“卜”字會(huì)被當(dāng)作是裂紋而被忽視,而且該字的讀音也像甲骨被燒裂時(shí)所發(fā)出的“噗噗”聲。而“冊”字的甲骨文字形則更加還原了它原本的模樣,即把木片或竹片用繩子系在一起,閱讀時(shí)平攤在桌面上,收藏放置時(shí)則將其卷起,如今我們所知的“讀萬卷書,行萬里路”中的“萬卷書”便是由此而來。雖然歷經(jīng)時(shí)代的變遷,沒有任何一個(gè)商朝的書簡能夠留存,但是表示其形態(tài)的文字沿用至今,如今的“冊”字也與其本源有著些許相似之處。
先人在創(chuàng)造漢字時(shí)都將具體的實(shí)物或場景作為造字的藍(lán)本,而這些情境又可以分為生活場景、生產(chǎn)場景、祭祀場景、政治場景、教育場景等。因此,在對一個(gè)漢字追根溯源的同時(shí),也可以看到當(dāng)時(shí)該字產(chǎn)生于哪種場景,用于何處,有何用途,這些信息對我們了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景、風(fēng)俗習(xí)慣有著重要意義。
微紀(jì)錄片《“字”從遇見你》在介紹“鼎”“卜”“中”等漢字的源流時(shí),結(jié)合當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景,講述其背后的故事,而這些故事中蘊(yùn)藏了許多信息。譬如,“鼎”字不僅透露著古代中國濃厚的祭祀文化色彩,而且在過去一直是權(quán)力的象征,被視為立國的重器,直至今天,也仍然有“問鼎中原”“三足鼎立”等說法。而“卜”字的字源含義則透露出中國先民占卜的習(xí)慣。占卜在殷商時(shí)期尤為常見,上到王公貴族,下到平民百姓,日常最重要的三件事就是吃飯、睡覺、算命,他們將未來不確定的事情寄托在占卜上,以期上天能給他們信息去應(yīng)對處理。與此同時(shí),該紀(jì)錄片提到“中”字與政治場景,尤其是戰(zhàn)爭場景息息相關(guān)。因?yàn)椤爸小弊值募坠俏淖中闻c隨風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟極為相像,而旗幟自古就具有軍事意義,掌握在王者手中作為指揮之用,所以“中”是權(quán)力的表象、權(quán)威的中心。不僅如此,“中”在地理位置上也具有一定的意義,商朝人將其領(lǐng)地看作是被四周方國圍繞的世界中心,這也構(gòu)建了華夏人對世界的最早看法。這些漢字的源頭蘊(yùn)藏著古代中國的先民信息,通過追溯漢字源頭的故事,可以加深人們對當(dāng)時(shí)的政治環(huán)境和社會(huì)風(fēng)俗的理解。
漢字的背后不僅有先人超凡的想象力和浪漫情懷,也蘊(yùn)含了他們對待生活的智慧與哲學(xué),這些就蘊(yùn)藏在他們創(chuàng)造的每一個(gè)漢字當(dāng)中,今天的我們也無一例外地被這些觀念和處世哲學(xué)影響。雖然時(shí)代與技術(shù)在不斷地發(fā)展,但是先人的智慧留存至今,對今日之事仍有重要的借鑒意義。譬如,古代對天象的探索與今日對宇宙的探索、古今相似的財(cái)富觀等,無不體現(xiàn)著先人超凡的想象力,以及中華文化歷久彌新的生命力。微紀(jì)錄片《“字”從遇見你》通過對“天”“舟”“中”等字的講述,揭示了漢字背后所蘊(yùn)含的宇宙觀與人生哲學(xué)。
漢字自具象的情景脫胎而來,孕育了中國先民對時(shí)空乃至對宇宙的看法?!疤臁弊值募坠俏淖中蜗袷且粋€(gè)小人頂著碩大的腦袋,這是古代中國先民對蒼穹最初的印象,而這一形象在今天看來更像是宇航員身著太空服在太空的樣子。周代以后,“天”幾乎和神靈畫上了等號,人們通過不同的方式試圖獲得來自天的指導(dǎo)?!丁白帧睆挠鲆娔恪愤€將“天”字與飛天圖相聯(lián)系,起初飛天的是一群頭圓腦大的男性,他們不僅頭大,而且頭部被籠罩在更巨大的圓形之中,這恰好與“天”的甲骨文字形相對應(yīng)。無論是古人發(fā)問的“天上有人嗎”,還是現(xiàn)代人的感嘆語“我的天哪”,都在詮釋著造字者的宇宙觀:老天爺,即人類頭頂上那一片無垠的空間,至高無上,統(tǒng)御著人間的一切。
自古以來,人類都沒有停止對天的探索。無論是古代中國先民通過建造大型石柱觀察太陽方位以確認(rèn)節(jié)氣,還是現(xiàn)代中國的探月工程和載人航天飛船,都體現(xiàn)出人類始終在探尋那一片未知的空間?!爸邸弊值募坠俏淖中尉蛠碓从诂F(xiàn)實(shí)生活中的船只,更像是竹筏。但今日的“舟”不僅指船只,有時(shí)更指代人類探索宇宙的交通工具,即“神舟”,相同的是該字的字義不變,仍有運(yùn)輸、交通之意,不同的是所航行的地方,這次航行的是遙遠(yuǎn)的太空。
漢字在被創(chuàng)造之初,不僅起到表情達(dá)意的作用,其中還蘊(yùn)含了古代中國先民對人生、對財(cái)富、對生活的觀念。長存于漢字世界原點(diǎn)的“中”字最初代表戰(zhàn)爭時(shí)飄揚(yáng)在上空的旗幟,是權(quán)力的象征,后來代表天下的中心,取“不東、不西、不南、不北”之意。把“中”與“國”放在一起就組成了“中國”,這一詞最早出現(xiàn)在西周青銅器的銘文之中,這也是“中國”的起源。隨著時(shí)代的發(fā)展,“中”逐漸上升為中國人處世的哲學(xué)與追求,借“中庸”闡述了中國人自己的取舍與堅(jiān)持,即不偏不倚,剛剛好,這一哲學(xué)思想影響著一代又一代的中國人。
古代中國先民的財(cái)富觀在“?!弊种斜憩F(xiàn)得尤為明顯。在古代,“?!迸c“酒”的關(guān)系十分密切,而“?!弊值募坠俏淖中闻c黃河流域先民用來釀酒的尖底瓶的形狀相似,因?yàn)樵谵r(nóng)耕文明初期,人們有富余的糧食用來釀酒就象征著生活幸福。雖然經(jīng)過時(shí)間的洗禮與漢字的演進(jìn),今天的“福”字中早已看不到與“酒”的關(guān)聯(lián),但是這一文化傳統(tǒng)仍然保存了下來。如今,每逢佳節(jié)親友相聚,酒從來都不缺席。漢字雖在不斷進(jìn)化,但是其中蘊(yùn)藏的人生觀念、哲學(xué)道理卻已延綿千年,影響著數(shù)代中國人。
漢字的世界并非一成不變,只有重要的文字,才能千古流傳?!丁白帧睆挠鲆娔恪芬圆┕磐ń竦囊暯牵瑸橛^眾呈現(xiàn)中國漢字的演進(jìn)歷史,講述中國古代歷史文化知識,用通俗易懂的案例展現(xiàn)中華文化的源遠(yuǎn)流長與傳承發(fā)展,具有厚重的文化內(nèi)涵與現(xiàn)實(shí)價(jià)值。②
微紀(jì)錄片《“字”從遇見你》由中央廣播電視總臺影視劇紀(jì)錄片中心推出,播出后掀起收視熱潮,獲得觀眾的一致好評。中國廣視索福瑞媒介研究(CSM)數(shù)據(jù)顯示,僅2022年4月30日至5月4日,該微紀(jì)錄片累計(jì)觀眾規(guī)模就超過4885萬人。截至2022年5月17日,與該微紀(jì)錄片相關(guān)的微博話題累計(jì)閱讀量近4億,討論量破12萬?!丁白帧睆挠鲆娔恪返幕鸨c其制作方式、技術(shù)運(yùn)用、敘事語態(tài)等密不可分,這也為我國微紀(jì)錄片的創(chuàng)作與傳播提供了啟示。
近年來,用紀(jì)錄片講述中國故事、傳播中國聲音的例子越來越多,但大多數(shù)紀(jì)錄片都嚴(yán)格遵守客觀、真實(shí)的特點(diǎn),在表現(xiàn)方式上有些保守,從而導(dǎo)致在年輕群體中缺乏一定的吸引力。為了講好漢字背后的故事,吸引年輕群體關(guān)注漢字、了解中華文化,《“字”從遇見你》充分利用多樣化的呈現(xiàn)方式、頗具網(wǎng)感的年輕化表達(dá)以及豐富的融媒體傳播渠道傳播漢字的魅力。
在呈現(xiàn)方式上,該微紀(jì)錄片將實(shí)景拍攝、動(dòng)畫設(shè)計(jì)和CG技術(shù)等相結(jié)合,綜合情景再現(xiàn)、動(dòng)畫模擬等表達(dá)方式,以講故事的方式向觀眾解讀漢字的源流與演變,一改科普類紀(jì)錄片的枯燥乏味。譬如,在介紹“走”字的篇章中,著重運(yùn)用了動(dòng)畫技術(shù),使古板的甲骨文動(dòng)了起來,看起來就像一個(gè)人走在路上的姿態(tài),同時(shí)結(jié)合夸父逐日的故事解釋古代“走”字的含義與今日意義的區(qū)別,讓觀眾在看動(dòng)畫的過程中對“走”字的前世今生有了更加深刻的認(rèn)識。
在敘事語態(tài)方面,該微紀(jì)錄片以有趣為特點(diǎn),用日?;?、個(gè)性化、頗具網(wǎng)感的解說詞向觀眾詮釋漢字背后的故事。該微紀(jì)錄片開頭的“哎喲,那個(gè)字兒怎么寫來著?”與結(jié)尾的“今天,你寫字了嗎?”相呼應(yīng),給觀眾以日常朋友問候的沉浸與親切之感。在介紹“鼎”字的篇章中,將“鼎”的甲骨文字形比作“中國的Kitty貓”,將殷墟卜辭介紹為“算卦筆記”,這種具有網(wǎng)感、年輕化的敘事語態(tài),正迎合了年輕群體的喜好與審美。
歷史文化類題材紀(jì)錄片在創(chuàng)作過程中較容易落入“就事論事”的陷阱,尤其是微紀(jì)錄片,由于時(shí)長限制,內(nèi)容往往得不到延伸,更容易給觀眾“就事論事”之感。但是,微紀(jì)錄片《“字”從遇見你》有所不同,其不僅講述了漢字的起源與流變,以故事化的方式挖掘其中的文化密碼,還在敘事維度上突破了“就事論事”的局限,講述視野不僅聚焦于一個(gè)漢字的演變,更探尋其背后的文化根源,廣泛涉獵社會(huì)風(fēng)俗、時(shí)代背景等信息,使該片的敘事層次更加豐富。
該微紀(jì)錄片以單個(gè)漢字為切口,將自夏商西周到現(xiàn)代社會(huì)的歷史串聯(lián)起來,仰韶文化、龍山文化等歷史文化一一上演,敦煌莫高窟、河南嵩山等歷史文化圣地“輪番登場”,在給觀眾介紹漢字背后故事的同時(shí),也讓觀眾感受到與文字相關(guān)的內(nèi)涵之豐富、知識點(diǎn)之密集。譬如,在講述“鼎”字的篇章中,以“鼎”為核心串起了各個(gè)歷史時(shí)代王權(quán)的象征。大禹平定四方后,將九州各自進(jìn)獻(xiàn)的青銅鑄成九口大鼎,從此以后九鼎就成了天命的象征,是王權(quán)的代名詞。商朝大盂鼎記載了周康王與一位名叫盂的貴族的對話。三國時(shí)期出現(xiàn)“三足鼎立”的局面。該紀(jì)錄片對文字進(jìn)行解讀,揭示其背后的故事、歷史、文化,以創(chuàng)新的思維讓整體敘述循序漸進(jìn),而文字自身的演變則被放在每集影片的最后,待觀眾看完故事、聽完講解后,文字的演進(jìn)便能夠自然而然地進(jìn)入觀眾的腦中、心中。
正如麥克盧漢所說:“任何技術(shù)都傾向于創(chuàng)造一個(gè)全新的人類環(huán)境?!彪S著電子信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,人們?nèi)粘5拈喿x時(shí)間、觀看時(shí)間愈發(fā)呈現(xiàn)出碎片化的特點(diǎn),加之近年來短視頻發(fā)展迅速,人們?nèi)諠u習(xí)慣并喜愛這種能夠在短時(shí)間內(nèi)快速傳播的信息、視頻等。為了迎合當(dāng)下短視頻的發(fā)展熱潮與受眾的觀看習(xí)慣和偏好,微紀(jì)錄片《“字”從遇見你》也采用了短、平、快的方式,以一集5分鐘的短視頻形式,向觀眾快速講述一個(gè)漢字的前世今生。
與此同時(shí),微紀(jì)錄片《“字”從遇見你》并沒有因?yàn)橐曨l時(shí)長短而縮減內(nèi)容,相反,其不僅介紹漢字背后的故事,還旁征博引,向觀眾介紹與其有關(guān)的其他知識。譬如,在介紹“筆”字的篇章中,不僅介紹了該字的演變,還介紹了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)毛筆的制作過程、中國書法的力學(xué)原理以及古代書畫的意境等。在介紹“鼎”字的篇章中,不僅介紹了“鼎”字的流變與其代表的含義,還介紹了大盂鼎這一文物,擴(kuò)大了觀眾的知識面。在介紹“中”字的篇章中,將旗幟、中岳嵩山、“中國”以及我國河南方言“中不中”相聯(lián)系,將“中”字的含義不斷擴(kuò)展,不僅讓觀眾了解該字在多方面的意義,也讓觀眾感受到中華文化博大精深的魅力。
由此可見,千百年來有些漢字能夠傳承至今的原因并非只有其本身,還有其背后展現(xiàn)的生活哲學(xué)、體現(xiàn)的風(fēng)俗習(xí)慣和蘊(yùn)含的文化,更有刻在中華民族骨子里的精神。如今,人們依然使用著漢字,它們是溝通交流的需要,是記錄時(shí)代的重要工具。然而,更重要的是人們讀懂中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化后的大力弘揚(yáng)和主動(dòng)傳承,這才是文化自信的彰顯。當(dāng)前,中華文化的對外傳播面臨著故事很豐富但傳播有遺憾的局面,只有國人先透徹了解自己的文化,才能將中華文化以更有效的方式傳播出去,實(shí)現(xiàn)故事很豐富、傳播效果也理想的目標(biāo),讓世界人民進(jìn)一步了解中華文化,減少對中國的刻板印象。
漢字不僅凝聚著中國先民對外部客觀世界的觀察、思考、歸納、推理以及猜想,而且融入了他們對世態(tài)人情、宇宙萬物及未來世界的浪漫情懷與瑰麗想象。微紀(jì)錄片《“字”從遇見你》運(yùn)用先進(jìn)的技術(shù)手段,迎合受眾的觀看習(xí)慣與偏好,使用風(fēng)趣幽默的旁白解說,將25個(gè)漢字的前世今生帶給觀眾,不僅是對“新紀(jì)錄電影”理念徹底中國化的一次成功嘗試,更有利于讓更多觀眾,尤其是年輕群體了解漢字與中華文化的魅力。
注釋:
①朱秋蘭.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的漢字發(fā)展與傳播[J].漢字文化,2022(03):4-6.
②張雪嬌.《“字”從遇見你》:讓古籍里的文字“活起來”[N].中國新聞出版廣電報(bào),2022-05-18(006).