俗世奇人，技藝高超
——以《刷子李》人物為例

⊙馮文菁（廣東省廣州市海珠區(qū)寶玉直小學(xué)）

★凡塵俗世，總有一些人物出類(lèi)拔萃，總有一些人物令人敬佩。所謂“字里行間眾生相，大千世界你我他”，文學(xué)的世界里面也有千姿百態(tài)的人生，有人認(rèn)為文學(xué)里面的人物是虛構(gòu)的。其實(shí)不然，他們不過(guò)是現(xiàn)實(shí)生活中藝術(shù)化的呈現(xiàn)，在我們生活中都有他們的影子。以《西游記》而言，豬八戒的貪吃憨厚、唐僧的理想堅(jiān)定，我們生活中不也有這樣的人嗎？更不用說(shuō)具有現(xiàn)實(shí)主義色彩的《紅樓夢(mèng)》，滿紙荒唐言，批判的卻是聲色犬馬、阿諛?lè)畛械馁F族生活，在我們的生活中也有這樣的例子。相比而言，今天介紹的《刷子李》更是平凡世界中的一員。他是一名“奇人”，于蕓蕓眾生當(dāng)中透露著別人所沒(méi)有的個(gè)性、品質(zhì)，也值得我們敬佩。

一、文本解讀

談“刷子李”，不妨先談《俗世奇人》。因?yàn)椤端⒆永睢肥瞧渲械囊黄恼?。《俗世奇人》是我?guó)當(dāng)代作家馮驥才創(chuàng)作的短篇小說(shuō)集，每篇篇幅精短，文字簡(jiǎn)練，通俗易懂，有時(shí)候半文半白，帶有“三言兩拍”的古典韻味。馮驥才是一個(gè)故事至上的人，他曾說(shuō)“古小說(shuō)無(wú)奇不傳，無(wú)奇也無(wú)法傳。傳奇主要靠一個(gè)絕妙的故事，把故事寫(xiě)絕了是古人的第一能耐，故而我始終盯住故事”。故事情節(jié)成為他的最高追求，《俗世奇人》中的很多故事并非獨(dú)創(chuàng)，而是源自民間的街談巷議，經(jīng)過(guò)馮老先生的藝術(shù)構(gòu)思，呈現(xiàn)了清晰的層次和精彩的情節(jié)，過(guò)渡和轉(zhuǎn)折處往往很奇妙?！端⒆永睢肪褪沁@樣的一篇佳作。故事的主人公“刷子李”是一位普普通通的刷墻手藝人。故事以“刷子李”的高超手藝為話題，講述了一個(gè)雖然生活于市井里巷的凡夫俗子，但他卻是“俗世”中的“奇人”，展示了他不俗的本領(lǐng)。那么他的不俗和奇特表現(xiàn)在哪里？其技藝又高超在哪里呢？

二、人物形象分析

（一）嘆“刷子李”之“規(guī)矩奇”

凡是工作的人都會(huì)給自己立下一個(gè)規(guī)矩。比如在古時(shí)候，瓦匠“不說(shuō)雙”，是為了避諱魯班的小名，所以瓦匠們每次說(shuō)到“一雙”這個(gè)意思，就用“一對(duì)”“一副”來(lái)代替；石匠“不說(shuō)話”，因?yàn)殍徥^時(shí)需要精力集中、全神貫注，所以石匠干活時(shí)任何人不能開(kāi)口搭訕講話；木匠“不留木屑”，每當(dāng)木匠為雇主干完活離去時(shí)，會(huì)把場(chǎng)地收拾得整齊利索，但是會(huì)留一點(diǎn)木刨花在地上，讓主人收拾，意為“還有活干”。那么，“刷子李”有什么規(guī)矩呢？他的規(guī)矩可“奇”了！“只要（刷完墻后）身上有白點(diǎn)，白刷不要錢(qián)”，我們都知道“常在河邊走哪有不濕鞋”，更何況刷墻這個(gè)工作本身就會(huì)灑點(diǎn)，難道“刷子李”當(dāng)真有這樣的本領(lǐng)？所以初看文章，很多人都說(shuō)他“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”，不過(guò)是宣傳自己的本領(lǐng)大罷了。但是從文章的記敘來(lái)看，他真的跟自己較真。從他帶的工具可以知道——一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋，真與地上的一桶白漿較上了勁。這個(gè)規(guī)矩他還真自己去踐行了。第二個(gè)規(guī)矩，是“一天只刷一間屋子”，這不是明擺著不想賺錢(qián)嗎？還是派頭十足？就像書(shū)本講的，一座樓房大小九間屋子，要刷九天，這樣的效率是不是有點(diǎn)低?。康谌齻€(gè)規(guī)矩，是每刷完一面墻，得休息，得坐，得抽煙、喝茶。這不是故意拖延工程嗎？其實(shí)，這是工匠人一絲不茍、盡職盡責(zé)精神的呈現(xiàn)，既然答應(yīng)了主人刷墻的任務(wù)，就要把每一面墻都刷得白白亮亮的，所以第二個(gè)和第三個(gè)規(guī)矩都是為了辦好事情，休息是為了觀察哪里刷得不夠好，是一種反饋。既然承擔(dān)了工作那就盡力為其辦事情，而不能有所耽擱，這種對(duì)自己的嚴(yán)格要求已經(jīng)內(nèi)化為個(gè)體生命形態(tài)里的“工匠精神”。這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

（二）嘆“刷子李”之“動(dòng)作奇”

估計(jì)大家都看過(guò)刷墻工人的動(dòng)作，拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的滾筒，在墻上反復(fù)來(lái)回刷，動(dòng)作粗獷而急促。當(dāng)然了，一般的刷墻工人必須在地面鋪一層紙以防污染地面，并且刷墻工人一般都不穿黑衣服。但是“刷子李”卻不一樣，只見(jiàn)“（‘刷子李’的）手臂悠然擺來(lái)，悠然擺去，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷便在墻面‘啪’地清脆一響，極是好聽(tīng)”。真可謂是“輕輕的來(lái)，輕輕的走”。不緊不慢，動(dòng)作是那樣?jì)故?，姿態(tài)是那樣悠閑，甚至可以說(shuō)“刷子李”的動(dòng)作是那樣瀟灑，能把刷墻這一動(dòng)作演繹得如此瀟灑，真可謂是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。在“刷子李”看來(lái)，仿佛刷墻這項(xiàng)任務(wù)就是手頭上的一件藝術(shù)品，必須得精雕細(xì)琢。并且，刷墻還帶有聲音，從這個(gè)動(dòng)作來(lái)看，這面墻就像是一個(gè)大大的琴，“刷子李”用刷子就像是撥動(dòng)著琴弦，墻體與刷子之間的摩擦在“刷子李”的“撥弄下”發(fā)出悅耳的、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，你說(shuō)奇特不奇特？這都說(shuō)明了“刷子李”技藝高超。

（三）嘆“刷子李”之“效果奇”

從“刷子李”的規(guī)矩和動(dòng)作來(lái)看，確實(shí)可以看到“刷子李”有自己的一套工作程序和技藝，與別的工匠是不同的，但即便如此，也可能是“刷子李”故弄玄虛，耍派頭以顯示自己的與眾不同、特立獨(dú)行而已。歸根到底還是要看效果，畢竟這是最終的評(píng)價(jià)。如果你能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，這個(gè)效果當(dāng)然好，但是如果經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，那么做了也是白做，這個(gè)道理大家都懂。那么“刷子李”的刷墻技術(shù)效果如何呢？

第一，確實(shí)沒(méi)有多灑一點(diǎn)白?！八⒆永睢彼⑼陦?，確實(shí)沒(méi)有多余的一點(diǎn)白點(diǎn)，連身上穿的黑衣服“絕沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)”。

第二，墻體天衣無(wú)縫。在“刷子李”的工作完成以后，那一面墻體就像是天然的，“一道道漿，銜接得天衣無(wú)縫”，厲害！

第三，墻體均勻雪白。本來(lái)凹凸不平的墻體，在“刷子李”的高超技藝下，“真好比平平整整打開(kāi)一面雪白的屏障”那樣的均勻雪白，晶瑩透亮，效果真是神奇。

以上都是從正面描寫(xiě)的角度來(lái)刻畫(huà)“刷子李”的人物形象，可以看到“刷子李”不但技藝超群，還有奇特的規(guī)矩、奇特的動(dòng)作、神奇的效果，更顯示了他盡職盡責(zé)、一絲不茍的“工匠精神”。下面我們不妨從側(cè)面描寫(xiě)的角度看他技藝的高超。故事當(dāng)中的曹小三，是“刷子李”的徒弟，文章借助徒弟曹小三的視角來(lái)側(cè)面反映“刷子李”的大本領(lǐng)、大智慧，但是曹小三的關(guān)注點(diǎn)是“刷子李”刷墻時(shí)“身上到底有沒(méi)有白點(diǎn)”來(lái)展開(kāi)敘述，也經(jīng)歷了一波又一波的心路歷程：

其一，半信半疑。曹小三跟“刷子李”學(xué)手藝，當(dāng)然是想學(xué)一門(mén)生存的本領(lǐng)，但其實(shí)對(duì)師傅的“絕活”，一直半信半疑。這也為文章“刷子李”的人物刻畫(huà)設(shè)置了懸念，埋下了伏筆。

其二，崇敬萬(wàn)分。曹小三趁給師傅倒水點(diǎn)煙的工夫，認(rèn)真觀察“刷子李”的衣服，居然看不到一點(diǎn)白的影子。所以，在他的心中，師傅的這身黑衣服，有一種不可侵犯的威嚴(yán)，心中的那股崇敬之情油然而生。

其三，滿腹狐疑。當(dāng)“刷子李”刷完最后一面墻后，曹小三瞬間又有質(zhì)疑。因?yàn)椤安苄∪o他點(diǎn)煙時(shí)，竟然看見(jiàn)‘刷子李’褲子上出現(xiàn)一個(gè)白點(diǎn)，黃豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。”看到這里，連我們的讀者都如鯁在喉，有說(shuō)不出的尷尬和難受，也有說(shuō)不出的鄙夷和不屑，在曹小三和讀者的心中，“刷子李”的形象轟然崩塌，竟發(fā)生了一百八十度的扭轉(zhuǎn)。

其四，欽佩不已。當(dāng)我們都以為“刷子李”空有“絕活”的時(shí)候，借助曹小三的視覺(jué)，我們才發(fā)現(xiàn)剛剛的那一抹白點(diǎn)，不過(guò)是衣服被煙燒穿后露出的白襯褲。一切如逐漸散去的黑云那樣豁然開(kāi)朗?！八⒆永睢钡慕^活果真不是空話，真是名不虛傳。心中的那份崇敬之情久久不能平息導(dǎo)致了曹小三一瞬間的“發(fā)怔發(fā)傻”。這四個(gè)方面的側(cè)面描寫(xiě)，使“刷子李”的人物品質(zhì)更為突出，對(duì)自己刷墻本領(lǐng)絕對(duì)自信，也讓讀者恍然大悟，小小的刷墻工作竟有這樣的大道理、大智慧，引人深思。

俗話說(shuō)“人上一百，形形色色”。生活中各式各樣的人物在我們身邊擦肩而過(guò)。他們中的每一個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，彼此相貌不同，行為各異，神態(tài)萬(wàn)千，語(yǔ)言、心理更是萬(wàn)般不同，各有特色，各有奇特。在課本的這一單元里面，我們接觸到了機(jī)靈的小嘎子、健壯的祥子、吝嗇的嚴(yán)監(jiān)生和技藝高超的“刷子李”，借助文學(xué)大師們妙筆生花的人物形象，我們也一探文學(xué)世界里面形形色色的人物。他們讓我們感動(dòng)，讓我們敬佩，讓我們鄙夷，這難道不是現(xiàn)實(shí)生活的原貌嗎？借助這些文章，大師們這種寫(xiě)人的技巧也滲透在我們的腦海當(dāng)中，也希望用自己的筆描繪大千世界的“眾生相”，把一個(gè)人的特點(diǎn)寫(xiě)具體，展示一個(gè)人的面貌，相信在你的文學(xué)世界也存在這樣一些奇特的人物和故事。