對的人才會認(rèn)錯(cuò)

蔡淇華

空氣凝結(jié)，我在倒數(shù)計(jì)時(shí)。

6：30 一到，我把所有遲到的學(xué)生擋在門口：“你們不知道晚自習(xí)開始的時(shí)間嗎？如果不懂得利用時(shí)間，你晚上留下來能念多少書？”

“我們籃球隊(duì)練球。”“我們熱舞社剛練完。”“今天老師留第九節(jié)加強(qiáng)。”學(xué)生你一言我一語地說著。

“不要講理由，遲到就要受罰，現(xiàn)在進(jìn)去收書回家念。”

一位男學(xué)生用力撞開門，嘴巴念念有詞，就要去收書?！澳憬o我過來，剛剛什么態(tài)度。”

我扯開喉嚨使用威權(quán)恫嚇?biāo)?，師生臉色都難看，這時(shí)我看到另一批“遲到大隊(duì)”接近，才知道剛剛被我斥責(zé)的學(xué)生還算是“早到”的，也才明白沒有充分溝通所下的命令都會有盲點(diǎn)。我決定放所有的學(xué)生進(jìn)去念書，再和學(xué)生研擬出更“人性”的規(guī)定。

男學(xué)生背著書包，嘟囔一聲，就要沖出去。

“你不要走，過來?！?/p>

“我不能離開嗎？”

“ 等我說完對不起， 你再走?！?/p>

“對不起？”學(xué)生不知所措。

“我要說對不起，因?yàn)榈谝?，我決策錯(cuò)誤；第二，老師不應(yīng)該對學(xué)生大吼大叫?！?/p>

“哈？”學(xué)生慌了，馬上卸除武裝，“老師，我才應(yīng)該說對不起，我剛剛態(tài)度不好……”

這個(gè)火爆的夜晚，最后有個(gè)好萊塢俗濫電影的溫情大結(jié)局，兩個(gè)原本劍拔弩張的男人，最后來個(gè)擁抱，微笑告別。

我不禁思考，先認(rèn)錯(cuò)的人，為何可以取得領(lǐng)導(dǎo)權(quán)？

一位擔(dān)任主管的朋友曾告訴我，他如何在一批新進(jìn)人員中挑出領(lǐng)導(dǎo)人?！拔艺易罡艺J(rèn)錯(cuò)的那一個(gè)！因?yàn)樾氯四挠胁环稿e(cuò)的，但愿意誠懇認(rèn)錯(cuò)的，可以表現(xiàn)出他‘勇于承擔(dān)‘愿意學(xué)習(xí)與‘縮小自己等三大特質(zhì)?！?/p>

“這不是‘領(lǐng)導(dǎo)人三大特質(zhì)嗎？”我對他的解釋非常詫異。

“是?。《切┧啦徽J(rèn)錯(cuò)的人往往推卸責(zé)任、不愿思考、自以為是。”

朋友的話讓我想到在學(xué)校帶社團(tuán)時(shí)，最害怕遇到死不認(rèn)錯(cuò)的同學(xué)。其實(shí)，只有不肯嘗試的人才不會犯錯(cuò)，誠如宜家創(chuàng)辦人坎普拉德所言：“犯錯(cuò)，是積極行動，是學(xué)習(xí)者能從犯錯(cuò)中所獨(dú)享的榮譽(yù)?！?/p>

的確，認(rèn)錯(cuò)才是反省與學(xué)習(xí)的開始。反省并不是可恥的事，不反省的人才會讓人覺得可笑。

當(dāng)那些不被看好的學(xué)生說出“這是我的責(zé)任，我錯(cuò)了，請問我該如何彌補(bǔ)”時(shí)，我就知道，又找到一員大將了。一位成功的投資家說：“我的成功不是來自猜測正確，而是來自承認(rèn)錯(cuò)誤。”我們一般人真的不需要把認(rèn)錯(cuò)當(dāng)作羞恥。

犯錯(cuò)時(shí)，請?jiān)诘谝粫r(shí)間站出來說：“ 我錯(cuò)了?！?如此， 你可能就是這個(gè)世界正在尋找的“對的人”。

（夏荷摘自《有種，請坐第一排》，江蘇鳳凰文藝出版社，Shand圖）