記者 陶瑾
在過(guò)去十年間,蘇州吳中區(qū)的鄉(xiāng)村發(fā)生很大改變:通路修橋,讓鄉(xiāng)村內(nèi)外聯(lián)動(dòng);快遞進(jìn)村、寬帶入戶(hù),讓村民享受便捷高效的生活;綠水青山、特色田園鄉(xiāng)村,環(huán)境美麗宜人……最難得的,是越來(lái)越多年輕人選擇返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),為鄉(xiāng)村振興大大助力。
外出是經(jīng)歷,回鄉(xiāng)卻是意義。今天,吳中鄉(xiāng)村青年的形象越來(lái)越豐滿,他們從城市回到鄉(xiāng)村,順著田間小路,一直走,走進(jìn)安放心靈的原鄉(xiāng)。一群有想法和規(guī)劃的青年不僅創(chuàng)造了個(gè)人的事業(yè),還攜手創(chuàng)造充滿希望的鄉(xiāng)村新圖景。
樣本人物:陳誠(chéng) 小雞老師
蘇州太湖畔,藏著一個(gè)名叫“林渡暖村”的世外桃源。位于橫涇街道的林渡暖村,涉及13個(gè)自然行政村,包括上林村、新齊村等,總占地面積14平方公里,基本保留了江南古村落的自然風(fēng)貌。早幾年前,由于交通不便,村子雖然離城區(qū)不遠(yuǎn),卻幾乎成了“被遺忘的角落”,且面臨基礎(chǔ)設(shè)施差、產(chǎn)業(yè)鏈單一、人口老齡化、村莊空心化的困境。
2019年,橫涇街道攜手同程旅行打造農(nóng)文旅融合項(xiàng)目“林渡暖村”,推進(jìn)農(nóng)文旅產(chǎn)業(yè)的融合,來(lái)盤(pán)活村里的民房、土地資源等,以傳統(tǒng)農(nóng)耕文化為切入點(diǎn),開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)鄉(xiāng)村度假產(chǎn)品。林渡暖村項(xiàng)目副總經(jīng)理陳誠(chéng),2019年從常州一家景區(qū)來(lái)到蘇州工作,負(fù)責(zé)暖村項(xiàng)目的市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)。他說(shuō),林渡暖村所在地,原本是太湖邊唯一未開(kāi)發(fā)的區(qū)域,經(jīng)過(guò)一番精心規(guī)劃和設(shè)計(jì),一批由“新村民”創(chuàng)造的涵蓋自然教育、生活美學(xué)、親子互動(dòng)、藝術(shù)文化等新業(yè)態(tài),為村莊帶來(lái)了“流量”。
“我們瞄準(zhǔn)‘一站式鄉(xiāng)野度假目的地’的定位,在西林渡和東林渡兩塊區(qū)域構(gòu)筑一個(gè)遠(yuǎn)離城市喧囂,有溫度的精神原鄉(xiāng)。”陳誠(chéng)介紹,暖村,是蘇州太湖邊一個(gè)安靜質(zhì)樸的古村落,是在鄉(xiāng)村振興背景下誕生的農(nóng)文旅項(xiàng)目。林渡暖村于2021年10月啟幕亮相,來(lái)此打卡的人們絡(luò)繹不絕。這里有著宮崎駿電影中的治愈系景色,乘坐“暖暖號(hào)”“渡渡號(hào)”觀光小火車(chē),穿越稻田、民居、花海和水杉林,目及之處,如詩(shī)如畫(huà)。
如今,來(lái)鄉(xiāng)村旅游的人們既渴望擁抱自然,又想要得到人文精神的滋養(yǎng)。暖村不定期開(kāi)展讀書(shū)會(huì)、節(jié)氣廚房、陶藝課程、自然教育的活動(dòng),成為都市人的“第二生活空間”。
小雞老師是林渡暖村的新村民,本名任軍。他生在安徽,長(zhǎng)在江西,2005年來(lái)到蘇州,目前在暖村有一個(gè)“去野森林”項(xiàng)目。小雞老師接觸自然也是機(jī)緣巧合,他本身是自行車(chē)運(yùn)動(dòng)員,當(dāng)時(shí),2歲的兒子要出去玩,小雞老師糾結(jié)半天,終于想到一個(gè)好辦法,那就是回歸自然。他帶著兒子去山里邊訓(xùn)練,邊讓兒子對(duì)自然界的萬(wàn)物增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。兒子在草地上撒歡跑,小雞老師就陪著他跑。兒子對(duì)植物、昆蟲(chóng)產(chǎn)生好奇,小雞老師就為其講解。就這樣一天天地,兒子玩得很快樂(lè),還學(xué)到了知識(shí)。之后,小雞老師萌生了帶更多兒童走進(jìn)自然的念頭。“去野森林”便這樣誕生了。
最早項(xiàng)目選址,小雞老師一眼相中暖村,暖村地處太湖邊,生態(tài)極佳。在他眼中,村里一切都很美,村落布局整齊,一切不刻意而為。有濕地、河道等自然資源,還有遷徙而來(lái)的鳥(niǎo)類(lèi)、昆蟲(chóng)等,這正是他理想中的自然教育場(chǎng)所。現(xiàn)在回過(guò)頭去想,當(dāng)初自己像“開(kāi)盲盒”一樣幸運(yùn)地選中這塊風(fēng)水寶地。
2020年,“去野森林”建造教室,小雞老師把心愛(ài)的鬃獅蜥、玉米蛇、昆蟲(chóng)標(biāo)本都帶來(lái)了,他帶著孩子們從認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng),到拿起手電筒去森林中尋找昆蟲(chóng),再到獨(dú)立探索濕地,完成一份份自然生物調(diào)查問(wèn)卷。東林渡常見(jiàn)的有黑斑側(cè)褶蛙、金線側(cè)褶蛙、飾紋姬蛙、澤陸蛙、短尾蝮等小動(dòng)物,小雞老師帶著孩子們觀察并記錄自然筆記,讓孩子們親身體驗(yàn)自然的遼闊。接下來(lái),他還計(jì)劃建造一個(gè)農(nóng)場(chǎng),可以讓更多孩子體驗(yàn)果園養(yǎng)雞鴨的樂(lè)趣,增加與小動(dòng)物的互動(dòng)游戲。
“鄉(xiāng)村需要情懷,需要維系新村民、老村民和經(jīng)營(yíng)者的融洽關(guān)系。暖是一種狀態(tài),暖的是人心,暖的是人與人之間的關(guān)系?!泵鎸?duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的農(nóng)文旅市場(chǎng),陳誠(chéng)認(rèn)為還要有新的模式導(dǎo)入。通過(guò)簽約“新村民”,引入一批理念新穎、思路開(kāi)闊的主理人,他們進(jìn)駐村莊帶來(lái)一批新的業(yè)態(tài)。他希望人們?cè)谂蹇梢詴簳r(shí)放下手機(jī),去感受自然的美好,找到自己想要的生活,享受多重人文體驗(yàn)。
田野、老宅、星空、河流、蟲(chóng)鳴,這樣的暖村生活正如它的名字,溫暖人心,煙火升騰。
樣本人物:孔瑜婷
“鄉(xiāng)村環(huán)境好,生活節(jié)奏慢,有了產(chǎn)業(yè),很多人都愿意回來(lái)?!?0后孔瑜婷這樣想。如今,吳中區(qū)的鄉(xiāng)村都在通過(guò)發(fā)展新型產(chǎn)業(yè)吸引人才回流,在鄉(xiāng)村形成新的群體、引入新的生活方式,這也是鄉(xiāng)村振興的魅力所在。
孔瑜婷是臨湖鎮(zhèn)靈湖黃墅村人,此前她從事工裝、家裝設(shè)計(jì)工作。2017年,家庭的牽絆,讓孔瑜婷回到鄉(xiāng)村?;貋?lái)兩年后,村里“黃墅1978時(shí)光咖啡”開(kāi)業(yè),需要人手,村干部想到了孔瑜婷,請(qǐng)她來(lái)管理運(yùn)營(yíng)。
咖啡館地處黃墅村17組,占地350平方米,由村民閑置副房改建而成,可容納40余人。走過(guò)善人橋,便能看到綠樹(shù)庇護(hù)下的猶抱琵琶半遮面的“1978時(shí)光咖啡”??Х瑞^主打懷舊路線,店內(nèi)陳列了偉人照片,吧臺(tái)上放著留聲機(jī)、收音機(jī)等年代感的擺件。店內(nèi)還有很多老物件,手動(dòng)碾米機(jī)、瓦片與玻璃相嵌的屋頂、木質(zhì)大梁立柱、土灶頭、懸掛在橫梁上的竹籃、豬食槽……一件件都能勾起我們的童年回憶。穿過(guò)大堂往里走便是后院露棚,坐在湖邊,秋風(fēng)徐徐,很是愜意??Х瑞^不遠(yuǎn)處還設(shè)有三個(gè)透明泡泡屋,內(nèi)設(shè)空調(diào),人們可在此“偷得浮生半日閑”。眺望遠(yuǎn)處,一條小河不疾不徐,河對(duì)岸有一個(gè)小型游樂(lè)場(chǎng),再遠(yuǎn)處還有一片菜園。
殊不知,過(guò)去的黃墅村只是一個(gè)貧困村。當(dāng)時(shí),村莊環(huán)境差,缺少特色??墒嵌潭處啄?,這樣一個(gè)小村卻收獲“中國(guó)美麗休閑鄉(xiāng)村”“江蘇省特色田園鄉(xiāng)村建設(shè)首批試點(diǎn)”等榮譽(yù)。這些年的變化之大,孔瑜婷看在眼里:“小時(shí)候我們上學(xué),走的還是石子路,特別到了下雨天,最怕出門(mén),外面都是泥路。那時(shí)環(huán)境也沒(méi)現(xiàn)在這么好,河道也沒(méi)這么潔凈。原本高壓線、電線都暴露在外。如今的黃墅村,清清爽爽,妥妥的江南味道。村里新增了油桶小火車(chē)、健身小游園,打造了兒童之家、黃墅風(fēng)車(chē)樂(lè)園、未來(lái)面館等。村民的生活水平提高了,口袋鼓了,精神頭足了,日子更有奔頭了?!?/p>
在鄉(xiāng)村工作和生活,兩相兼顧,如同生活在畫(huà)里,讓孔瑜婷感受著大城市無(wú)法比擬的自在舒適,也找到了對(duì)生活久違的掌控感。近兩年,村里陸續(xù)開(kāi)了民宿,孔瑜婷也萌生了“小心思”。她計(jì)劃把自己家改造成民宿,或許又是一次新的出發(fā)。對(duì)于村莊的未來(lái)發(fā)展,孔瑜婷認(rèn)為發(fā)展多元產(chǎn)業(yè)需要有更多生態(tài)文化元素的挖掘,同時(shí)搭建年輕人干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)也十分重要。
樣本人物:朱華
“返鄉(xiāng)”熱潮中,一些年輕人愿意帶著回憶和感情在家鄉(xiāng)求發(fā)展,值得我們予以更多期許。35歲的朱華,是東山鎮(zhèn)吳巷村人,她是田園牧歌生活中的“李子柒”,是鄉(xiāng)村振興實(shí)踐中的“披荊斬棘的姐姐”。
朱華畢業(yè)于蘇州大學(xué)計(jì)算機(jī)系,原本她在一家數(shù)碼公司做實(shí)施工程師,婚后回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),當(dāng)時(shí)互聯(lián)網(wǎng)剛剛興起,于是她做起了家鄉(xiāng)的農(nóng)副產(chǎn)品生意。
吳巷村地處東山鎮(zhèn)南端,位于東山科技工業(yè)園中心。全村共有13個(gè)自然村,23個(gè)村民小組。提到東山,不由得讓人想到枇杷,而東山枇杷露,更是承載了每個(gè)東山人童年的回憶?!拔覐男『湍棠桃黄鹕?,奶奶種了大片的枇杷樹(shù),小時(shí)候我每次咳嗽,奶奶就用煤爐熬一大鍋枇杷露,給我備著。她將枇杷葉、枇杷花,加水,按照古法熬成原汁,大約熬制10個(gè)小時(shí)。再把枇杷葉和枇杷花取出過(guò)濾,原汁里放入冰糖,我就是喝著枇杷露長(zhǎng)大的,感覺(jué)對(duì)治療咳嗽很管用?!被貞浧鹱约旱耐辏烊A滔滔不絕,上小學(xué)時(shí),她還下地插過(guò)秧,種過(guò)水稻,抓過(guò)魚(yú),別提多快樂(lè)。
朱華家里種了50多畝枇杷樹(shù),是當(dāng)?shù)氐姆N植大戶(hù)?;剜l(xiāng)后,她為枇杷露找出路,對(duì)接電商平臺(tái),讓更多人吃到東山特產(chǎn)枇杷露,還拿下了江蘇省第一張枇杷露的的食品生產(chǎn)許可證。
迎著冬日的暖陽(yáng),踏上寬敞的瀝青路,錯(cuò)落有致的房屋院落,賞心悅目的墻繪,一塵不染的鄉(xiāng)間小路,碧波蕩漾的蜿蜒小河……吳巷村的人居環(huán)境幡然改進(jìn),村莊美麗宜居,可見(jiàn)一斑。
朱華還有一個(gè)身份,吳巷村黨委委員,平常她要負(fù)責(zé)村里的宣傳事務(wù)。這些年,除了村莊人居環(huán)境的更新改善,朱華提到了吳巷村新時(shí)代文明實(shí)踐站。這個(gè)實(shí)踐站整合了農(nóng)家書(shū)屋、道德講堂、婦女兒童之家、法治陣地、殘疾人之家、理發(fā)室及醫(yī)務(wù)室等資源,讓文明新風(fēng)吹遍鄉(xiāng)村每一個(gè)角落。實(shí)踐站周周有活動(dòng),逢年過(guò)節(jié)還開(kāi)展各種傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。還有日間照料中心,受到村里老人的極大歡迎,大家在一塊看看電視、讀讀報(bào),還可定期享受身體健康體檢,日子過(guò)得很滿足。
“鄉(xiāng)村成就了我?;氐郊亦l(xiāng)創(chuàng)業(yè),做自己喜歡的事,并沒(méi)有人們想的那么困難?!敝烊A覺(jué)得,年輕人返鄉(xiāng)后,生活節(jié)奏慢了,“包袱”也少了,過(guò)得更加舒心。而且可以用在城市學(xué)到的知識(shí),幫助鄉(xiāng)村發(fā)展,也“升華”了個(gè)人的價(jià)值。