揭佳怡
我曾自卑過很長一段時間,覺得自己什么也做不好:成績提不上去,連辦點老師交代的事都會因為緊張而頻頻出錯……而周圍的同學(xué)卻像上帝的寵兒似的,不但學(xué)習(xí)成績特好,唱歌跳舞也樣樣精通。相比之下,我這只平庸的“丑小鴨”實在是太遜色了!可令我萬萬沒想到的是,一個讓我蛻變成“白天鵝”的機會悄悄到來。
那是小學(xué)六年級時,有一天,胡老師公布了一個消息:“下周一學(xué)校要舉行以‘弘揚愛國主義精神’為主題的演講。揭佳怡同學(xué),請你拿下這個演講任務(wù),行嗎?還有……”驚愕不已的我呆呆地看著胡老師,仿佛不知道她在說什么。但我很快就清醒過來了——老師是讓我上臺演講!可剛清醒過來的我又惶惶不安起來。我行嗎?不行吧?……試試看?萬一失敗了呢?那豈不是更“跌份兒”?糾結(jié)一番后,我還是決定放棄。我太懂得失敗那苦澀的滋味了!
下課了,那原本輕快的鈴聲此時好似一塊大石頭重重地壓在我的心上。我懊惱地走出教室,一步步挪向老師辦公室,打算向胡老師說不參加演講。今天,那段往常短短的路似乎怎么也走不到頭。終于到了,我叩響了門,推門,可那扇門似乎無比沉重,推門而入的一剎那,我又關(guān)上了門。我怎么知道自己不行?我默默退出辦公室,并暗暗下定決心:我要把這次演講講好!
我開始認真準(zhǔn)備。一篇五百多字的演講稿對我來說不算問題。僅僅用了半天的時間,我就把內(nèi)容大致背下來了。但是,我擔(dān)心自己在臺上緊張,可能把演講詞給忘了。沒關(guān)系!多背幾遍,把它背熟了,就不會忘了。我在心里安慰自己。就這樣,三天過去了,我終于達到就算把稿子倒著背,也不打一個磕巴的程度了。
距演講還有兩天,我決定再給自己加點難度。放學(xué)后,我仔細地把稿子上的每一句話劃分好節(jié)奏,再備注好朗讀每句話時應(yīng)用的感情,又反反復(fù)復(fù)、聲情并茂地朗讀著稿子……
終于,令我激動的時刻到來了。在一個如巨型劇場般的多媒體教室中,全?!昂霌P愛國主義精神”演講正式開始了。隨著主持人悅耳的報幕聲在多媒體教室響起,我的呼吸漸漸急促,心臟愈加劇烈地跳動。
“下面有請揭佳怡同學(xué)為我們講狼牙山五壯士的傳奇故事!”我從座位上起身,接過冷冰冰的話筒,走向演講臺。一束束刺眼的白光瞬間射向我,讓我恍若置身于一個幻境之中。
我按捺住緊張的心情,用一種平靜而又富有感情的語調(diào)開始了我的演講:“大家好,我是子固小學(xué)六(5)班的揭佳怡。我今天演講的題目是《傳承愛國精神,建設(shè)偉大中國》。我們今天的美好生活離不開先烈們拋頭顱、灑熱血的無私奉獻……”最后,我?guī)е孕诺奈⑿?,緩緩彎下腰向觀眾致謝:“謝謝大家!”
一時間,掌聲雷動。此時,那一束束白光仿佛不那樣刺眼了,因為我透過這些白光,看到了屬于我的榮耀!