雙關在英美文學翻譯作品中的應用
——以《哈姆雷特》為例

莫晨莉

雙關語屬于形式與意義依賴程度較大的語言現(xiàn)象，但因雙關語帶來的語言形式翻譯障礙，導致雙關語的可譯性受到人們的質(zhì)疑。比如原語與標語中存在對等雙關語的時候，可以選擇直接翻譯的手法；如果雙關語的目的只是為了引人發(fā)笑，那么可以使用意義不同但是相關的語言做補償翻譯。《哈姆雷特》的翻譯常遇到雙關語，需要根據(jù)作品的實際含義采取正確的翻譯策略。

一、《哈姆雷特》原作的創(chuàng)作背景

無論是什么時期的文學作品，都會有作者的情感流露，作品中的人物形象與作者所生活的時代背景密切相關。《哈姆雷特》是莎士比亞在1602年創(chuàng)作的，作品集中體現(xiàn)了人文思想。該時期英國處于新舊社會交替的環(huán)境中，資產(chǎn)階級與王室之間斗爭激烈，面對殘酷的現(xiàn)實，莎士比亞不知道是該反抗還是保持沉默，這一時期的他已經(jīng)失去了對事物的樂觀態(tài)度。人文主義主張尊重人性，解放人性，莎士比亞希望有一個人可以挽救時代，但新興的資產(chǎn)階級力量過于薄弱。莎士比亞所處的社會與自身經(jīng)歷就像是作品一樣，行動上屬于資產(chǎn)階級，思想上有著人文思想，同時也受封建思想的束縛。

二、《哈姆雷特》雙關修辭手法在英美文學翻譯作品中的不同

文學寫作中，雙關是一種修辭手法，應用后可以增強作品的語言魅力。雙關手法的應用可以有效烘托氣氛，刻畫人物形象，提高作品的藝術性與可讀性。雙關主要有語義雙關和語音雙關兩種，語義雙關指的是詞語具有多義性，所以在不同語境中能夠表達出不同含義；語音雙關也是諧音雙關，依靠語音上的巧合起到同音異義效果，讓語句內(nèi)包含不同的涵義。此外，同音同形雙關就是指同義詞能夠表達出雙重含義，同音異形雙關為不同的詞由于發(fā)音相同，最終可以起到雙關的作用。從結構角度來看，雙關語主要有垂直和水平雙關兩種。垂直就是帶有字面意思與深層意思兩種內(nèi)涵的雙關，水平雙關為一個同形異義詞在整個文中出現(xiàn)了多次，每次出現(xiàn)可能代表的含義都不一樣。有的學者將莎士比亞歌劇作品中的雙關語結構特征歸納為隱性雙關、顯性雙關兩種。隱性雙關是指帶有雙關含義的詞語只出現(xiàn)一次，顯性雙關為同形異義詞在文中出現(xiàn)多次，也就是一詞多義。一詞多義是常見的雙關語形式，往往是因為一個詞語多種含義而引發(fā)的，在翻譯的過程中有必要結合作品的內(nèi)容背景了解語義雙關的具體形成過程，再結合交際效果合理地取舍詞語中的不同語義。

《哈姆雷特》中有至少90個雙關語，以該作品為例，分析其中的雙關語翻譯策略。

以國王與哈姆雷特的對話為例：

國 王：“Вut now，my cousin Нamlet，and my son.”

哈姆雷特：“А little more than kin，and less than kind！”

國 王：“Нow is it that the clouds still hang on you？”

哈姆雷特：“Not so，my lord.I am too much in the sun.”

對話中共有兩個雙關語。從語境的角度來看，kin和kind有表層與深層兩種意思，表層意思就是文字游戲，展示哈姆雷特好學的一面，深層意思就是指哈姆雷特面對國王的機敏回答，并表達出兩方面含義，一種是主人公表達自己不愿意和叔父親上加親，另一種是表明自己對叔父的懷疑和疑惑。在翻譯的時候，有的人沒有翻譯原文中的雙關意義，也沒有做出補償翻譯，比如直接將其翻譯為“親人”或者“親族”。雖然譯文中沒有有效翻譯，但在注釋中提出解釋，表明莎士比亞的雙關意義。此外，采用修辭的方式解釋雙關語，比如保留原文中kin 和kind雙關修辭，采用疊韻的方式表達藝術追求，為讀者帶來欣賞原作的機會。有的人在翻譯時試著模擬原文中的文字游戲，比如有的譯文將原文“А little more than kin，and less than kind！”翻譯為“親上加親，越親越不相親！”結構上保留了原文語氣，但表達人物內(nèi)心活動時過于直白。

再比如son 和sun，這兩個詞語屬于諧音的關系，在作品中帶有諷刺的內(nèi)涵。有的譯者只翻譯出太陽的意思，沒有注意到兒子的意思，使雙關的意義缺失，無法在譯文中展現(xiàn)莎士比亞的意圖；有的譯者雖然譯出太陽的意思，但是兒子的含義卻在注釋中給出；還有的譯者通過原文再現(xiàn)的手段表達雙關語，將“Too much in the sun”翻譯成“太陽大，受不了熱勁兒”，通過這種翻譯方式表現(xiàn)出“太陽”與“兒”的雙關內(nèi)容，翻譯上十分巧妙。

三、《哈姆雷特》雙關翻譯策略的應用

（一）直接翻譯法

翻譯文學作品中的雙關語時，通常人們會選擇直接翻譯法的翻譯策略。譯者在進行不同語言轉換的時候，語言就是文化傳播的載體，不同語言有著不同的文化內(nèi)涵，所以在翻譯工作中，對語言的轉換不僅僅是語言文字的改變，還要考慮語言中的文化特色。采用直接翻譯法時，對雙關語的翻譯不僅要保持形式一致，保留原文中雙關語背后的文化特色，還要根據(jù)國家與地域文化的差異，結合原文語境展開翻譯，強化翻譯效果。比如《哈姆雷特》中第三幕第二場，莎士比亞描寫哈姆雷特諷刺同學的時候就用了雙關語，他說“Сall me what instrument you will”，盡管同學可以“fret me”但無法“play upon me”作品中分別用到了兩個單詞，一個是“instrument”，另一個是“fret”。根據(jù)故事背景可以發(fā)現(xiàn)，“fret”是指弦樂器定音的東西，但它本身也是個多義詞，此外還有“煩惱”的意思。所以在實際翻譯過程中要結合語境，根據(jù)語境直接翻譯，朱生豪在翻譯的時候將“fret”翻譯成“撩撥”，該詞匯與現(xiàn)實情節(jié)存在緊密的聯(lián)系，也與“騷擾”的含義相互呼應，有利于輔助讀者看懂文章。

（二）注釋翻譯法

翻譯原文中的雙關語時，由于語句背后隱含的意義十分復雜，直接翻譯難以達到明白曉暢的翻譯效果。面對這情況，應改變翻譯策略，選擇使用注釋法完成雙關語的翻譯。許多雙關語中有著多層次含義，翻譯時人們難以將語句包含的多層次不同意義展現(xiàn)出來，這時就應該采用注釋翻譯法，詳細說明其他內(nèi)涵，幫助讀者全方位地了解雙關語中的全部內(nèi)容。不僅如此，注釋的形式多樣化且更加靈活，可以不按照原文語義特征進行翻譯，只需按照翻譯人員自己的理解翻譯即可。比如翻譯《哈姆雷特》中主人公與叔父對話的時候，梁實秋在基礎翻譯之上添加了兩個注釋，點明自己沒有翻譯出全部雙關含義。比如以下對話就使用了雙關的修辭手法：

OTНЕR：“Was he a gentleman？”

我國的商業(yè)銀行需要更加積極主動地學習和借鑒外國銀行行業(yè)的成功經(jīng)驗，構建信貸風險綜合考量模型以及系統(tǒng)，然后一步一步地應用到信貸業(yè)務行業(yè)匯總，與此同時也要更加積極主動地引入和培養(yǎng)高水平高能力的風險管理人員，保證我國商業(yè)銀行風險管理團隊的高水平高能力。所謂的高素質(zhì)的風險管理人員并不是單純的學歷高，而是指的那些經(jīng)驗更加豐富、基礎掌握扎實的綜合素質(zhì)高的人員來進一步完善風險管理團隊，并且構建出與此相互配套的審查篩選體系，對風險管理人員的綜合水平能力進行有效的強化，將理論學習和動手實踐進行有效融合，這樣才能夠保證風險管理團隊的高水準。

СLOWN：“А was the first that ever bore arms.”

OTНЕR：“Why，he had none.”

СLOWN：“What，art a healthen？Нow dost thou understand the Scripture？The Scripture says Аdam digged.Сould he dig without arms？”

整段英文對話當中，arms 就是作品《哈姆雷特》中的雙關語，在對話中一共出現(xiàn)了三次。該詞語的基本含義指的是“工具”“紋章”，而arms的翻譯有三種，分別是“紋章”“家徽”以及“手”，三個詞語之間沒有任何的聯(lián)系，翻譯人員一般會采取直接的字面翻譯方式，不對此處做出雙關翻譯，但是在譯文中，有的翻譯者會在末尾的位置做出加注，讀者可以從注釋中了解到該詞語屬于雙關語。比如翻譯如下：

鄉(xiāng)紳乙：“亞當是一位紳士嗎？”

鄉(xiāng)紳甲：“第一個戴著紋章的紳士就是亞當?！?/p>

鄉(xiāng)紳乙：“他哪里有過紋章？”

在很多外國文學的翻譯工作中，如何采用翻譯策略，采用哪種翻譯手段，這是翻譯人員可以自主決定的。對待雙關詞語的翻譯，建議翻譯人員時刻秉承著寬容的態(tài)度，以不影響原文語義為基礎，保持上下文的連貫性，將雙關語翻譯成非雙關語，雖然這樣做看起來不夠嚴謹，但卻尊重了文化背景與個人翻譯手法的使用習慣，充分發(fā)揮了譯者的創(chuàng)造性，以嚴謹?shù)姆g態(tài)度創(chuàng)新翻譯手法，強化翻譯效果。

（三）變通翻譯法

翻譯過程中，有的作品使用的雙關語比較復雜，翻譯起來難度偏大，直接翻譯無法達到理想的翻譯效果，注釋翻譯又不能輔助讀者閱讀。這時可以采用變通翻譯法，在保證原文思想的同時，對實際語境做出變通，利用不同修辭手法，比如頭韻與雙聲、押韻與對偶的翻譯方式，充分保留原作品中的雙關藝術效果。采用變通翻譯法，通過比喻修辭和同義詞的應用，將原文與雙關語的意義聯(lián)系起來，保證翻譯效果完整，比如翻譯期間使用漢語中相近的語義?！豆防滋亍分校魅斯?jīng)說，他以為是鄉(xiāng)紳的，這是因為鄉(xiāng)紳“在里面臥”，原文為“l(fā)iest in’t”但是鄉(xiāng)紳卻表示主人公說謊，主人公哈姆雷特反駁道：“Tis a quick lie”整段對話當中，作者莎士比亞采用了諧音雙關語的手法，難度較大，是一處同形同音且異義的雙關，翻譯時人們難以在另外的文化背景下保持諧音原本的特色。梁實秋采用了變通翻譯法，將雙關語做出變通，翻譯成“臥”與“謊”，增強文章修辭效果的同時，防止譯文在語義上出現(xiàn)混淆。

（四）提升雙關語翻譯幽默性與語義性的翻譯策略

憑借自己的文學觀與藝術觀對雙關語做出處理，這是譯者對藝術的一種追求方式。明暗與虛實結合的時候，修辭雙關有著重要意義，譯者在翻譯雙關語的時候應盡可能避免出現(xiàn)“實體化”的現(xiàn)象。尋找出相對應的雙關語是翻譯國外原作的重要策略，以相互對應的雙關詞為鉸鏈，巧妙轉換讀者思維。如果翻譯時無法發(fā)現(xiàn)雙關詞語，可適當再造，防止隨意添加注釋。為了提高雙關語翻譯時的幽默氣氛，強調(diào)詞語應用的語義性，以下建議可供參考：

（1）雙關詞的譯法。翻譯雙關詞的時候，應當適當尋找雙關詞，以此作為鉸鏈，重新構建雙重預警，使對應的雙關詞能夠和原文雙關詞保持一致，比如“我受不了這個熱勁兒”就是對雙關詞語的巧妙翻譯，從而達到了神形皆似的效果。由于英語與漢語的文化顯著不同，語言習慣上也存在著較大的差異，對應雙關詞語的尋找比較困難，但是翻譯人員卻不能因為困難而放棄對雙關語的翻譯，即使最終沒有找到最合適的雙關詞語，也可以采用“兩語雙關”的方式進行原作翻譯，盡可能地保留詞語原有的幽默性，使整個譯文更加貼近原本，尊重原作者的思想。

（2）改換鉸鏈和補償翻譯手法相結合。如果原作品當中，雙關語的存在是因為句子形式而使用的，建議在譯文中找出合適的鉸鏈，從而達到激發(fā)不同語境的效果，在保證譯文連貫的同時使雙關語與原文有著同樣的作用，這時可選擇替換意義，比如將“紋章”替換成“家徽”，“兩手替”換成“有兩手”，雖然該方式的翻譯難度較大，但可以選擇補償翻譯方法，比如對原文修辭手法做出改進，在譯文的末尾處對翻譯進行加注處理，提醒讀者此處有雙關詞語。

（3）忽略不譯的方法。如果翻譯期間出現(xiàn)了生澀難懂且無法有效翻譯的詞語，翻譯人員不能確定該詞語是否使用了雙關的修辭手法，這個時候可以在保持譯文語義連貫的同時忽略該詞語。或者在翻譯時識別雙關語，可是該詞語在原文中沒有太大意義，為了使譯文更加簡潔，可忽略不翻譯。在無法保證語義準確性的時候，可適當忽略雙關詞語，不作出任何翻譯。

四、采用雙關翻譯策略時應注重原作的文化傾向

現(xiàn)階段國內(nèi)翻譯人員普遍認為雙關是無法翻譯的，即使自身功底深厚，在翻譯雙關部分的時候，人們也只是翻譯雙關語句想要表達的意思，忽略了原作者的幽默性?；蛘哂械淖g者認為只需要翻譯雙關的幽默性即可。實際上，雙關翻譯一旦失去了幽默性，或者語義性，就等于作品失去了應有的靈魂。隨著對翻譯研究的不斷深入，人們開始試著根據(jù)作品雙關應用的實際情況來翻譯，并從雙重語境、觸機、鉸鏈三要素出發(fā)，以雙重語境作為客觀前提，發(fā)揮其在雙關翻譯中決定性的作用，使雙關修辭完美表達出語義的詞語就是鉸鏈，這也是最難翻譯的部分，如果無法完全把握三要素，將有可能影響翻譯效果。因此，有必要在采用雙關語翻譯策略的同時，適當關注原作品的文化傾向，保持譯文的幽默性與語義性。

對《哈姆雷特》中的雙關語采用適當翻譯策略時，應明確具體的翻譯方式與作品文化傾向有著緊密的關聯(lián)。哈姆雷特深處英國新舊社會變革的時期，新興資產(chǎn)階級和舊社會下的封建意識對他造成了思想沖擊，哈姆雷特在追求人文主義思想的時候，他無法將自己內(nèi)心的封建意識做出改變，從而導致了后期的悲劇發(fā)生，這是特定社會歷史條件下引發(fā)悲劇的重要原因。哈姆雷特的心中想要對社會做出變革，卻又受到封建思想的束縛，雙重思想對他產(chǎn)生干擾，導致他日漸迷茫，不知該如何是好。因此，在使用雙關翻譯策略的時候應時刻關注故事的文化傾向，具體體現(xiàn)在以下兩個方面：

（1）封建王權思想。人文思想就是新型資產(chǎn)階級的代表，這種新思想深深地吸引著主人公，使哈姆雷特想要解放當時的丹麥社會，但是在實際行動中，哈姆雷特同時遭受著王權思想的束縛，他作為未來王權的繼承者，追求王權是他的責任，統(tǒng)治整個社會在哈姆雷特的心中早已根深蒂固。雷歐提斯曾經(jīng)對奧菲利婭說道：“哈姆雷特擁有雙重身份，究竟是社會的統(tǒng)治者，還是解放者，這樣的身份會使他的意志無法自主?！惫防滋叵胍獮楦赣H報仇，同時奪回王權，這種復仇計劃可以從哈姆雷特的行動軌跡中發(fā)現(xiàn)。身處的王權社會影響著哈姆雷特，也決定了他準備復仇的目的就是奪回屬于自己的王位，然后再維護王權制度。

（2）封建道德觀念。中世紀人們往往以“節(jié)制”“審慎”“孝順”作為人的道德標準。從兒時起，哈姆雷特就是在這種道德觀念下生活，所有的行為都要經(jīng)過這些標準的衡量，也正是受到這些束縛，很多可以改變命運的機會偷偷溜走，從而造成了悲劇的結局。在類似于牢籠的國家生活，哈姆雷特對自己母親的失節(jié)行為深感羞辱和彷徨，但他依然選擇原諒母親，也正是因此對自己復仇計劃的執(zhí)行產(chǎn)生了阻礙。哈姆雷特的心中必須找到充足的證據(jù)，讓自己殺死親叔父，否則他就是弒君者，而這樣的行為卻又無法通過自己內(nèi)心道德一關，一度導致復仇計劃被拖延。由此可見，哈姆雷特的內(nèi)心思想十分復雜，他不僅渴望人文主義思想，心中也保留著封建主義思想。

五、總結

總而言之，大量的雙關修辭翻譯給翻譯人員的工作帶來諸多挑戰(zhàn)，本文簡單了解了莎士比亞的作品《哈姆雷特》中的雙關手法，分析了針對不同雙關修辭情況采用的翻譯策略，比如直接翻譯法、注釋翻譯法以及變通翻譯法等。具體方法的應用需要結合原作的真實語境和故事背景，以翻譯人員自身翻譯水平與工作能力為前提，做好語言的巧妙轉換，深入研究雙關語在不同語言文化中的異同，從而強化作品翻譯效果。