讀者來信

小妮姐姐：

您好！

我是一名小學三年級學生，一放假就特別開心，像飛出籠子的小鳥一樣。剛放寒假時，我每天都和小伙伴在小區(qū)里玩耍，玩得很開心。可沒過幾天，就被媽媽阻止了。她說：“雖然現(xiàn)在的作業(yè)少了，但是你也不能松懈呀！”于是，媽媽給我安排了很多“作業(yè)”：一會兒去興趣班跳舞，一會兒學琴，要不就催促我在家里寫作業(yè)、閱讀、練字等。她把我的時間安排得滿滿的，我對此很煩惱，一點也不想學習，更不想寫作業(yè)，因此，學習效率很低。聽著小伙伴在窗外的喧鬧聲，我時刻都想沖出家門，和他們一起玩。小妮姐姐，我該怎么辦？

貴州省遵義市 胡可可

胡可可同學：

你好！你很排斥寫作業(yè)，是由于寫作業(yè)真的是一件既費力又費腦的“苦差事”；還有一個重要原因，就是由于“媽媽”的催促，讓你感到被命令和控制。于是，你本能的反應是“拒絕”，而不是“行動”。這樣，當“媽媽”再次命令你寫作業(yè)時，你內(nèi)心會本能地進行抵抗，學習效率自然很低。

喜歡自由自在玩耍是小朋友的天性，可學習是你成長的必經(jīng)之路，何況學習中還有很多樂趣。你可以和“媽媽”好好聊聊，將你的想法明確地告訴她，然后一起制定一個時間表——將每天的時間規(guī)劃清楚，合理安排學習和玩耍的時間。

有問題就要想辦法解決，記住，壞情緒永遠解決不了問題。希望你能勞逸結(jié)合，帶著滿滿的快樂和學習中的收獲，迎接即將到來的新學期。

小妮姐姐