思辨式閱讀任務(wù)

從書里開始

思辨式閱讀任務(wù)- 1階

1.查理和阿姆斯特朗已經(jīng)成了朋友，于是阿姆斯特朗邀請(qǐng)查理去他家過周末。當(dāng)他發(fā)出邀請(qǐng)時(shí)，查理的反應(yīng)如何？這反應(yīng)帶給阿姆斯特朗什么想法？

2.為什么查理要說出“白色謊言”？這對(duì)解決問題有什么好和不好的后果？

3.通過查理爸爸的言行，試著還原他遇到的事情。

4.從查理和阿姆斯特朗在球場(chǎng)上的反應(yīng)和對(duì)話，你能看出他們心里的成見嗎？

5.查理和阿姆斯特朗的故事有大的歷史背景，請(qǐng)查找歷史資料，來了解“種族隔離”的歷史。

你和你的周圍

思辨式閱讀任務(wù)- 2階

1.你以前留意過“成見”嗎？你怎么理解這個(gè)詞？

2.你因?yàn)樗耍ɡ蠋?、家長(zhǎng)、同學(xué)……）的成見受過委屈或傷害嗎？試著描述你遇到的事情，以及當(dāng)時(shí)的心情。

3.你對(duì)什么人存在成見？這成見是怎么形成的呢？因?yàn)槟臣?？因?yàn)閯e人都這么說？或者是因?yàn)槠渌裁丛颍?/p>

4.你為去除自己或他人的成見做過什么努力？結(jié)果如何？

打開你的視野

思辨式閱讀任務(wù)- 3階

1.你知道哪些大事件與成見有關(guān)？和爸爸媽媽聊一聊，聽聽他們的看法。2.你認(rèn)為，哪些因素會(huì)造成成見？3.你認(rèn)為，哪些方法會(huì)有助于破除成見？