文:劉其鋒 唐智浩(邵陽縣羅城鄉(xiāng)明德小學四年級33 班)指導(dǎo)老師:王迎春
圖:譚焱丹(長沙市岳麓區(qū)周南梅溪湖小學1809 班)指導(dǎo)老師:吳帆
操場上傳來陣陣笑聲——我們在投沙包!
男生女生分兩隊,因為女生人數(shù)不足,唐智浩和蔣遠偉“男扮女裝”去了女生隊。每局由其中一隊投沙包二十次,最后剩下幾人就得幾分。
首先女生躲,男生投。
開始投啦!女生像一群池塘里的鴨子,沙包扔到左,她們游到右;沙包扔到右,她們游到左。嘿,這群“鴨子”還挺靈活哩!就在我們垂頭喪氣時,一只走神的“鴨子”沒跟上大部隊,被“神投手”黎錢擊中了“鴨脖子”。男生頓時來了士氣,“神投手”也越戰(zhàn)越勇,一連擊斃好幾只“鴨子”。最終這一局,女生隊剩下三人,得到了三分。
我們男生也不甘示弱,怎么能輸給“小鴨子”呢?超過三分?小意思!就在我洋洋得意時,一個“炮彈”從后背襲來。呀!我只能像一條被網(wǎng)住的魚,垂頭喪氣地離開池塘。這時,女生隊的唐智浩發(fā)出快速直線“球”,唐地燃起跳慢又跳得低,被擊中腳踝,不巧的是,“球”還反彈到了鄧贏的腳趾上,一箭雙雕,讓我方損失了兩員大將。最后,輕敵的我們一分也沒拿到,成了“光頭強”。
回到教室后,有同學吵了起來,覺得有人耍賴皮,不公平。然而這也是一種快樂啊!那天,我們都把投沙包的快樂寫進了日記里。
編輯說
把一件事寫好,關(guān)鍵在細節(jié)?!锻渡嘲芬晃?,處處是細節(jié)。比如把躲沙包的女生比作池塘里的小鴨子,一會兒左,一會兒右;把被擊中的自己比作被網(wǎng)住的魚。細節(jié)讓我們猶如身臨其境,于是,通過文字,投沙包的人與事更生動起來。