母子依戀與農(nóng)村兒童焦慮的關(guān)系：HPA 軸活動(dòng)的調(diào)節(jié)作用 *

趙金霞 公緒霞

(臨沂大學(xué)教育學(xué)院，臨沂 276005)

1 引言

焦慮是較為常見的兒童心理衛(wèi)生問題（Zhou et al., 2010）。焦慮具有穩(wěn)定性和危害性，如果缺乏合理的干預(yù)或矯治，兒童期的焦慮就會(huì)持續(xù)到青少年甚至成年期，并且造成個(gè)體在認(rèn)知、社交、行為、情緒等多個(gè)領(lǐng)域的適應(yīng)問題（Albano et al., 2003; Beato et al., 2018; Liu & Wang, 2020; Pereira et al., 2014）。農(nóng)村留守兒童是指父母雙方外出務(wù)工或一方外出務(wù)工另一方無(wú)監(jiān)護(hù)能力，無(wú)法與父母正常共同生活的16 歲以下農(nóng)村戶籍未成年人，由于家庭生活環(huán)境受到破壞，他們更易出現(xiàn)焦慮問題。研究發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村留守兒童的焦慮水平顯著高于非留守兒童（趙金霞, 李振, 2017）。鑒于焦慮的穩(wěn)定性、危害性及其在農(nóng)村留守兒童中的較高發(fā)生率，探索影響留守兒童焦慮的相關(guān)因素及作用機(jī)制成為研究者普遍關(guān)注的主題。

依戀理論認(rèn)為，親子依戀與兒童焦慮存在密切關(guān)系。安全性親子依戀的兒童在模糊、陌生等壓力情境中將父母看作安全基地和庇護(hù)所，焦慮水平相對(duì)較低；不安全親子依戀的兒童在壓力情境中對(duì)父母是否提供支持不能確定，其焦慮水平相對(duì)較高。與此相一致，實(shí)證研究發(fā)現(xiàn)，與不安全母子依戀的個(gè)體相比，安全性母子依戀的兒童的分離焦慮、社交焦慮、廣泛性焦慮和軀體傷害恐懼水平均較低（Brumariu & Kerns, 2010; Brumariu et al., 2012; Mofrad et al., 2012）。盡管安全性親子依戀對(duì)兒童焦慮具有保護(hù)作用，但有關(guān)農(nóng)村留守兒童焦慮的研究還相對(duì)較少。在留守家庭中，父母外出務(wù)工不僅使家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了重要變化，而且使親子互動(dòng)的頻次與方式也發(fā)生了變化。與非留守兒童相比，留守兒童與外出父母在情感互動(dòng)上的間歇性、遠(yuǎn)距離和低頻率特點(diǎn)可能會(huì)影響親子依戀質(zhì)量及其與兒童發(fā)展的關(guān)系。如研究發(fā)現(xiàn)，留守兒童的母子依戀安全性及其與焦慮的相關(guān)均低于非留守兒童（趙金霞, 李振, 2017），母子溝通與主觀幸福感的相關(guān)也低于非留守兒童（李曉巍, 劉艷, 2013）。據(jù)此，本研究以農(nóng)村留守兒童為研究對(duì)象，以非留守兒童為對(duì)照組，考察了親子依戀安全性與農(nóng)村留守、非留守兒童焦慮的關(guān)系。鑒于母親在子女教養(yǎng)上付出的時(shí)間和精力更多，本研究主要關(guān)注母子依戀安全性。根據(jù)已有研究（李曉巍, 劉艷, 2013; 趙金霞, 李振, 2017），本研究預(yù)期母子依戀安全性與留守兒童焦慮的相關(guān)低于非留守兒童。

盡管親子依戀與兒童焦慮存在密切關(guān)系，但并不是所有不安全依戀的兒童都會(huì)出現(xiàn)焦慮問題或所有安全性依戀的兒童情緒適應(yīng)均較好。研究發(fā)現(xiàn)，對(duì)環(huán)境變化較為敏感的神經(jīng)生理系統(tǒng)的差別反應(yīng)性影響兒童對(duì)環(huán)境的心理與行為反應(yīng)，如素質(zhì)-壓力模型認(rèn)為，成長(zhǎng)于消極養(yǎng)育環(huán)境的高生理易感的兒童更易出現(xiàn)心理障礙（Goforth et al.,2011）。下丘腦-垂體-腎上腺軸（hypothalamicpituitary-adrenal，簡(jiǎn)稱HPA 軸）是人體應(yīng)對(duì)壓力的重要神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)，其終產(chǎn)物皮質(zhì)醇（包括日常條件下的基線皮質(zhì)醇、皮質(zhì)醇節(jié)律和任務(wù)期間的皮質(zhì)醇反應(yīng)性3 個(gè)常用指標(biāo)）常作為衡量個(gè)體壓力反應(yīng)的生理指標(biāo)。研究發(fā)現(xiàn)，兒童的HPA 軸活動(dòng)調(diào)節(jié)父母消極教養(yǎng)與兒童心理適應(yīng)的關(guān)系，與低基線皮質(zhì)醇、高皮質(zhì)醇反應(yīng)變化的兒童相比，母親消極教養(yǎng)更容易導(dǎo)致高基線皮質(zhì)醇或低皮質(zhì)醇反應(yīng)變化兒童較差的識(shí)字能力（Lipscomb et al.,2018）、較低的執(zhí)行功能和工作記憶（Xing & Wang,2018; Xing et al., 2019）以及較高的焦慮情緒（Liu &Wang, 2020）。然而，這些研究主要是基于素質(zhì)-壓力模型考察高生理易感的兒童在消極環(huán)境下的受損情況。

差別易感性模型認(rèn)為，高生理易感的個(gè)體不僅在消極環(huán)境中容易受損，而且在積極環(huán)境中更易獲益（Belsky & Pluess, 2009），這表明一些個(gè)體在積極和消極環(huán)境中都具有發(fā)展可塑性。目前，盡管該領(lǐng)域的實(shí)證研究相對(duì)缺乏，但僅有的干預(yù)研究發(fā)現(xiàn)，高皮質(zhì)醇反應(yīng)的具有破壞行為障礙的男孩比低皮質(zhì)醇反應(yīng)的個(gè)體在接受干預(yù)治療（積極環(huán)境）后表現(xiàn)出更少的攻擊行為和對(duì)立違抗行為（van De Wiel et al., 2004）。兩項(xiàng)有關(guān)低消極環(huán)境的研究發(fā)現(xiàn)，高皮質(zhì)醇反應(yīng)的兒童在低逆境條件下表現(xiàn)出更多的親社會(huì)行為、更少的內(nèi)外化問題行為 （Obradovi? et al., 2010; Steeger et al.,2017）。盡管這些研究表明，個(gè)體的高生理易感性提升了他們從低不利處境獲益的能力，但低不利處境并不意味著積極的養(yǎng)育環(huán)境，個(gè)體在積極環(huán)境中發(fā)展的可塑性問題仍有待考察。親子依戀安全性作為影響兒童發(fā)展的積極環(huán)境因素指標(biāo)，對(duì)高生理易感的農(nóng)村留守兒童的心理適應(yīng)是否具有更強(qiáng)的保護(hù)效力？情境依賴?yán)碚撜J(rèn)為，由于父母離異、去世、外出務(wù)工等原因?qū)е碌挠H子分離提升了個(gè)體的生理、情緒和行為反應(yīng)性，高反應(yīng)性的個(gè)體對(duì)積極和消極環(huán)境均較為敏感（Ellis &Boyce, 2011; Steeger et al., 2017）。實(shí)證研究發(fā)現(xiàn)，與完整家庭的兒童相比，父母缺失（如離婚或去世）的兒童更易受壓力性生活事件的消極影響（Bloch et al., 2007）。綜合以上原因，本研究考察了兒童的HPA 軸活動(dòng)對(duì)母子依戀安全性和農(nóng)村留守、非留守兒童焦慮之間關(guān)系的調(diào)節(jié)作用，以期揭示能夠在積極環(huán)境中優(yōu)先獲益的留守和非留守兒童的生理特征，為教育干預(yù)提供理論佐證。從生理易感指標(biāo)看，已有研究主要以實(shí)驗(yàn)任務(wù)期間的唾液皮質(zhì)醇反應(yīng)性作為HPA 軸活動(dòng)指標(biāo)（Obradovi? et al., 2010; Steeger et al., 2017），事實(shí)上，實(shí)驗(yàn)任務(wù)可能與日常生活中的壓力存在差異性。有研究發(fā)現(xiàn)，日常條件下的皮質(zhì)醇節(jié)律與個(gè)體心理健康聯(lián)結(jié)更為緊密（聶瑞虹 等, 2015; Sapolsky et al.,2000）。因此，本研究以兒童的皮質(zhì)醇日常節(jié)律為生理易感指標(biāo)。根據(jù)差別易感性理論（Belsky &Pluess, 2009），本研究預(yù)期，在高皮質(zhì)醇日常節(jié)律的兒童群體，母子依戀安全性對(duì)兒童焦慮的保護(hù)作用更強(qiáng)；根據(jù)情境依賴?yán)碚摚‥llis & Boyce, 2011;Steeger et al., 2017），本研究預(yù)期，即便留守與非留守兒童的母子依戀水平相當(dāng)，與非留守兒童相比，留守兒童由于其較高的生理易感性，母子依戀安全性對(duì)其焦慮的保護(hù)效力可能更強(qiáng)。

2 研究方法

2.1 被試

整群選取山東省臨沂市兩所鄉(xiāng)鎮(zhèn)的初一年級(jí)兒童進(jìn)行問卷調(diào)查和唾液采集。剔除無(wú)效問卷、問題唾液樣品和主要研究變量的平均分不在三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差之內(nèi)的極端個(gè)案后，剩余有效被試109 名。其中留守兒童39 名（男26，女13），非留守兒童70 名（男36，女34），平均年齡為12.63±0.42 歲，約85%的兒童為非獨(dú)生子女。本研究經(jīng)中國(guó)科學(xué)院心理研究所倫理審查委員會(huì)批準(zhǔn)開展，所有被試身體健康，實(shí)驗(yàn)當(dāng)日未服用藥物；實(shí)驗(yàn)前所有兒童及父母或其他監(jiān)護(hù)人簽署了知情同意書。

2.2 研究工具

2.2.1 母子依戀安全性

采用父母和同伴依戀問卷的母子依戀分問卷簡(jiǎn)本（陳武 等, 2015）進(jìn)行測(cè)量，共13 個(gè)項(xiàng)目（如“媽媽尊重我的感受”），采用5 點(diǎn)計(jì)分，從“從不”到“總是”分別計(jì)1～5 分；包括母子信任、母子溝通、母子疏離（反向計(jì)分）三個(gè)因子，且三因子模型的結(jié)構(gòu)效度較好（NNFI=0.970,CFI=0.980, RMSEA=0.061, SRMR=0.035）。Armsden 和Greenberg（1987）的研究證實(shí)了父母和同伴依戀問卷較高的聚合效度。以所有項(xiàng)目的平均分作為母子依戀得分，分?jǐn)?shù)越高，依戀越安全。本研究中母子依戀分問卷的Cronbach’s α 系數(shù)為0.88。

2.2.2 焦慮

采用兒童焦慮量表（Spence, 1998）進(jìn)行測(cè)量，共44 個(gè)項(xiàng)目，其中38 個(gè)為焦慮項(xiàng)目（如“我對(duì)一些事情感到擔(dān)心”），另外6 個(gè)為過(guò)濾項(xiàng)目。采用4 點(diǎn)計(jì)分，從“從不”到“總是”分別計(jì)0～3 分；以所有焦慮項(xiàng)目的平均分作為兒童焦慮得分，分?jǐn)?shù)越高，焦慮越嚴(yán)重。研究表明該量表具有較好的內(nèi)部一致性信度、重測(cè)信度、聚合和區(qū)分效度（趙金霞, 2012; Spence, 1998）。本研究中該量表的Cronbach’s α 系數(shù)為0.93。

2.2.3 唾液皮質(zhì)醇日常節(jié)律

在連續(xù)三天的上午9:00 和下午4:00（Liu &Wang, 2020; Xing & Wang, 2018），受訓(xùn)的主試采用Sarstedt 公司的Salivette 唾液收集專用離心管對(duì)被試進(jìn)行唾液采集，唾液樣本在-50 ℃的冰箱儲(chǔ)存。分析時(shí)，將唾液樣品于4 ℃，3000 g 轉(zhuǎn)速離心10 min，吸取上清液至另一潔凈EP 管中測(cè)定。以DRG 公司生產(chǎn)的酶聯(lián)免疫檢測(cè)試劑盒，采用酶聯(lián)免疫吸附法測(cè)定皮質(zhì)醇含量，取復(fù)孔檢測(cè)的平均值為皮質(zhì)醇濃度。皮質(zhì)醇檢測(cè)采用100 μl 唾液，敏感度值為0.537 ng/mL，標(biāo)準(zhǔn)曲線范圍0～80 ng/mL，平均測(cè)驗(yàn)內(nèi)和測(cè)驗(yàn)間變異系數(shù)分別為2.65% 和5.82%。連續(xù)三天上午和下午的皮質(zhì)醇Cronbach’s α 值分別為0.83 和0.81。以三天上午、下午皮質(zhì)醇濃度的平均分作為上午和下午的皮質(zhì)醇基線得分，以兩個(gè)基線點(diǎn)皮質(zhì)醇濃度變化的曲線下面積作為皮質(zhì)醇日常節(jié)律得分，分?jǐn)?shù)越高，皮質(zhì)醇節(jié)律變化越強(qiáng)。

2.3 研究程序和統(tǒng)計(jì)分析

經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、學(xué)生及父母或其他監(jiān)護(hù)人同意后，以班級(jí)為單位在周一班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體問卷測(cè)查，主試為受過(guò)培訓(xùn)的心理學(xué)專業(yè)碩士研究生。施測(cè)前主試介紹研究目的和信息保密性，學(xué)生獨(dú)立答卷，待作答完畢主試當(dāng)場(chǎng)回收問卷。從周二到周四，對(duì)學(xué)生進(jìn)行連續(xù)三天的唾液采集。采用SPSS22.0 進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入和統(tǒng)計(jì)分析。

3 結(jié)果

3.1 共同方法偏差檢驗(yàn)

采用自陳問卷收集數(shù)據(jù)可能會(huì)導(dǎo)致共同方法偏差。因此，研究一方面在程序上采用測(cè)謊題目、反向計(jì)分、不同計(jì)分方式來(lái)降低這種潛在偏差；另一方面在統(tǒng)計(jì)上采取Harman 單因子檢驗(yàn)法進(jìn)行了共同方法偏差檢驗(yàn)，結(jié)果顯示，特征根大于1 的因子共13 個(gè)，其中第一個(gè)因子解釋的累計(jì)變異量為27.44%，小于臨界值40%，說(shuō)明研究不存在嚴(yán)重的共同方法偏差問題。

3.2 描述統(tǒng)計(jì)和相關(guān)分析

以留守類別和性別為自變量，同時(shí)以母子依戀、皮質(zhì)醇日常節(jié)律和兒童焦慮為因變量進(jìn)行2×2 多元方差分析發(fā)現(xiàn)（見表1）：皮質(zhì)醇日常節(jié)律[F(1, 105)=6.84,p＜0.05,=0.06] 和焦慮[F(1,105)=6.49,p＜0.05,=0.06]的性別主效應(yīng)顯著，女孩得分顯著高于男孩；母子依戀的性別主效應(yīng)不顯著[F(1, 105)=0.01,p＞0.05]，留守類別的主效應(yīng)[Fs(1, 105)＜0.63,ps＞0.05]及其與性別的交互作用均不顯著[Fs(1, 105)＜2.57,ps＞0.05]。鑒于皮質(zhì)醇節(jié)律和焦慮存在顯著的性別差異，本研究將性別作為控制變量處理。

表1 不同留守類別與性別的兒童在各研究變量上的描述統(tǒng)計(jì)（M±SD）

偏相關(guān)分析（控制性別）發(fā)現(xiàn)（見表2）：母子依戀安全性與留守、非留守兒童的焦慮均呈顯著負(fù)相關(guān)，且在留守群體的負(fù)相關(guān)程度（r=-0.55）高于非留守群體（r=-0.29）；母子依戀與皮質(zhì)醇日常節(jié)律以及皮質(zhì)醇日常節(jié)律與兒童焦慮的相關(guān)在留守、非留守群體均不顯著（ps＞0.05）。

表2 母子依戀安全性、皮質(zhì)醇日常節(jié)律和兒童焦慮的偏相關(guān)分析結(jié)果

3.3 分層回歸分析

以性別為控制變量、母子依戀為自變量、皮質(zhì)醇日常節(jié)律為調(diào)節(jié)變量、焦慮為因變量，分別對(duì)留守、非留守兒童的數(shù)據(jù)進(jìn)行分層回歸分析，分析前對(duì)自變量和調(diào)節(jié)變量中心化處理。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，母子依戀安全性的主效應(yīng)及其與皮質(zhì)醇日常節(jié)律的交互作用對(duì)留守、非留守兒童焦慮的預(yù)測(cè)均顯著（見表3），這表明，皮質(zhì)醇日常節(jié)律調(diào)節(jié)母子依戀與留守、非留守兒童焦慮的關(guān)系。對(duì)留守兒童數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單斜率檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)（見圖1），當(dāng)皮質(zhì)醇日常節(jié)律變化較大時(shí)，母子依戀安全性對(duì)留守兒童焦慮的負(fù)向預(yù)測(cè)作用較強(qiáng)，βsimple=-0.52，t=-4.46，p＜0.001；當(dāng)皮質(zhì)醇日常節(jié)律變化較小時(shí)，母子依戀安全性對(duì)留守兒童焦慮的負(fù)向預(yù)測(cè)作用較弱，βsimple=-0.38，t=-3.27，p＜0.01。對(duì)非留守兒童數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單斜率檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)（見圖2），當(dāng)皮質(zhì)醇日常節(jié)律變化較大時(shí)，母子依戀安全性對(duì)非留守兒童焦慮的預(yù)測(cè)效應(yīng)較弱，βsimple=-0.22，t=-2.23，p＜0.05；當(dāng)皮質(zhì)醇日常節(jié)律變化較小時(shí)，母子依戀安全性對(duì)非留守兒童焦慮的預(yù)測(cè)效應(yīng)較強(qiáng)，βsimple=-0.29，t=-2.97，p＜0.01。

表3 母子依戀安全性、皮質(zhì)醇日常節(jié)律與兒童焦慮的分層回歸分析結(jié)果

圖1 皮質(zhì)醇日常節(jié)律對(duì)母子依戀安全性和留守兒童焦慮之間關(guān)系的調(diào)節(jié)作用

圖2 皮質(zhì)醇日常節(jié)律對(duì)母子依戀安全性和非留守兒童焦慮之間關(guān)系的調(diào)節(jié)作用

4 討論

個(gè)體與環(huán)境如何交互作用塑造人類發(fā)展的問題一直是發(fā)展心理學(xué)研究的核心問題。素質(zhì)-壓力模型認(rèn)為，行為、生理或基因易感的個(gè)體比另一些個(gè)體更易在消極環(huán)境中受損，卻相對(duì)忽略了個(gè)體在積極環(huán)境中的差別反應(yīng)性。本研究基于差別易感性理論考察了個(gè)體的HPA 軸活動(dòng)對(duì)母子依戀和留守、非留守兒童焦慮之間關(guān)系的調(diào)節(jié)作用，為積極養(yǎng)育環(huán)境下個(gè)體的差別易感性研究提供了強(qiáng)有力的證據(jù)。

4.1 母子依戀安全性與留守、非留守兒童焦慮的關(guān)系

與已有研究（Brumariu & Kerns, 2010; Brumariu et al., 2012）和研究預(yù)期相一致，本研究發(fā)現(xiàn)，母子依戀安全性與留守、非留守兒童的焦慮均呈顯著負(fù)相關(guān)，即母子依戀越安全，兒童的焦慮水平越低。這表明無(wú)論陪伴在身邊還是外出務(wù)工的母親均能為兒童提供安慰或幫助，即便這類情感支持是間歇性、遠(yuǎn)距離的，也有助于緩解兒童的焦慮情緒。與研究預(yù)期不一致的是，本研究發(fā)現(xiàn)，母子依戀安全性與留守兒童焦慮的負(fù)相關(guān)程度高于非留守兒童，這表明母子依戀安全性對(duì)留守兒童焦慮的保護(hù)作用更強(qiáng)。人際關(guān)系理論認(rèn)為，來(lái)自家庭、學(xué)校、同伴情境的支持在處境不利的兒童群體中更易發(fā)揮其心理治療功能（Sullivan, 1953）；情境依賴?yán)碚撜J(rèn)為，親子分離的兒童對(duì)積極和消極環(huán)境的反應(yīng)均較為敏感（Ellis & Boyce, 2011;Steeger et al., 2017）。據(jù)此，本研究結(jié)果可能表明，與非留守兒童相比，在父母雙親外出的留守兒童群體中，母親的情感和工具支持更易發(fā)揮其保護(hù)效力。原因可能在于：非留守兒童在壓力情境下總能得到母親敏感、及時(shí)的撫慰和安全庇護(hù)，他們對(duì)母親的支持已習(xí)以為常；留守兒童的母親長(zhǎng)期在外務(wù)工，盡管母子之間情感聯(lián)結(jié)的發(fā)生頻率較低，但借助通訊平臺(tái)實(shí)現(xiàn)的間歇性、遠(yuǎn)距離互動(dòng)對(duì)兒童情感支持的作用可能更難能可貴。因此，即便留守與非留守兒童的母子依戀安全性水平相當(dāng)，留守兒童也可能更易感受到母親的情感和工具支持，這可能使得母子依戀安全性對(duì)其焦慮的保護(hù)效力更強(qiáng)。該結(jié)果提示臨床專家在教育干預(yù)過(guò)程中要呼吁外出務(wù)工或不能長(zhǎng)期陪伴子女的母親盡可能借助通訊平臺(tái)增進(jìn)與子女的互動(dòng)，提高親子信任度，這對(duì)子女情緒健康發(fā)展尤為重要。

4.2 HPA 軸活動(dòng)的調(diào)節(jié)作用

本研究發(fā)現(xiàn)，HPA 軸活動(dòng)對(duì)母子依戀安全性和兒童焦慮之間關(guān)系的調(diào)節(jié)作用在留守與非留守兒童之間存在差異性。在留守兒童中，伴隨皮質(zhì)醇日常節(jié)律變化的增強(qiáng)，母子依戀安全性對(duì)焦慮的保護(hù)作用也逐漸增強(qiáng)。這與已有研究（Belsky &Pluess, 2009; van De Wiel et al., 2004）和研究預(yù)期相一致，表明高皮質(zhì)醇日常節(jié)律變化是反映留守兒童對(duì)母親支持敏感程度的重要指標(biāo)，當(dāng)母親借助通訊平臺(tái)向兒童提供情感與工具支持時(shí)，高皮質(zhì)醇節(jié)律變化的兒童更容易感知到母親的心靈呵護(hù)和方法指導(dǎo)，這可能更利于緩解他們的焦慮情緒。該結(jié)果提示臨床心理學(xué)工作者，高生理易感的留守兒童可能更易從積極的養(yǎng)育環(huán)境中獲益，是具有較高發(fā)展可塑性的教育干預(yù)群體。當(dāng)然，高生理易感的兒童也更易從消極環(huán)境中受損（Liu &Wang, 2020; Obradovi? et al., 2010; Steeger et al.,2017）?；谶@些研究發(fā)現(xiàn)，從生物進(jìn)化的觀點(diǎn)看，研究者期望成長(zhǎng)于積極養(yǎng)育環(huán)境的兒童形成對(duì)環(huán)境的高生理易感性，以便提高兒童的發(fā)展可塑性和社會(huì)適應(yīng)能力，減少心理健康問題。成長(zhǎng)于高不利處境的兒童由于要持續(xù)警覺來(lái)自環(huán)境的危險(xiǎn)或威脅，也可能會(huì)形成高生理易感性，盡管這類警覺在短時(shí)間內(nèi)具有適應(yīng)性，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展看，它容易提高兒童對(duì)生活逆境消極影響的脆弱性（vulnerability）素質(zhì)，從而產(chǎn)生心理障礙（Obradovi? et al., 2010）。相比之下，低生理易感的兒童可能受積極或消極環(huán)境的影響均較小，因此表現(xiàn)出一定的心理彈性（即便逆境中生存也能適應(yīng)較好）和脆弱性（即便在積極環(huán)境中生存也不一定適應(yīng)好）（Luthar, 2006; Masten & Shaffer,2006）。未來(lái)研究需探討早期生活經(jīng)歷影響個(gè)體生理易感性的具體過(guò)程，以便提高成長(zhǎng)于積極環(huán)境個(gè)體的生理易感性能。

與已有研究（van De Wiel et al., 2004）和本研究預(yù)期不一致的是，本研究發(fā)現(xiàn)，在非留守兒童中，當(dāng)皮質(zhì)醇日常節(jié)律變化較平緩時(shí)，母子依戀安全性能夠緩解其焦慮情緒，伴隨皮質(zhì)醇日常節(jié)律變化的提高，母子依戀安全性對(duì)焦慮障礙的保護(hù)作用降低，這一發(fā)現(xiàn)可能與非留守兒童的家庭結(jié)構(gòu)模式有關(guān)。非留守兒童的父親和母親均長(zhǎng)期陪伴在他們身邊，有研究發(fā)現(xiàn)，父親較之母親更可能引導(dǎo)或鼓勵(lì)子女趨近危險(xiǎn)刺激、探索新情境（Duchesne & Ratelle, 2014），這可能使得來(lái)自父親的情感支持對(duì)兒童焦慮的保護(hù)效力超過(guò)了母子依戀（趙金霞, 2012; 趙金霞, 李振, 2017），而高生理易感的非留守兒童可能對(duì)保護(hù)效力較強(qiáng)的父親支持更為敏感，從而在一定程度上掩蓋了母子依戀安全性對(duì)其焦慮情緒的保護(hù)作用；與之相對(duì)應(yīng)，低生理易感性的非留守兒童由于對(duì)母親與父親教養(yǎng)的差別感受性較低，這可能在一定程度上降低了父親情感支持對(duì)母子依戀安全性影響效力的遮蔽作用，使得母子依戀安全性也能夠緩解他們的焦慮情緒。然而，本研究沒有同時(shí)探討父子依戀安全性，未來(lái)研究需比較分析母子依戀與父子依戀和HPA 軸活動(dòng)的交互作用對(duì)農(nóng)村留守、非留守兒童焦慮的影響，以期揭示是母親還是父親在不同生理易感性能的兒童發(fā)展中起到更為關(guān)鍵的作用。

4.3 研究局限與教育意義

本研究存在以下不足。首先，本研究被試主要來(lái)自初一年級(jí)兒童且樣本量較少，鑒于HPA 軸活動(dòng)和兒童焦慮水平在年長(zhǎng)與年幼兒童之間的差異性（Holochwost et al., 2020; Spence, 1998），未來(lái)研究需基于大樣本考察親子依戀與HPA 軸活動(dòng)交互作用于兒童焦慮的年齡異同。其次，本研究只關(guān)注了母子依戀，鑒于已有研究揭示的父子依戀和母子依戀的共同作用以及祖孫依戀和親子依戀的共同作用對(duì)留守兒童心理發(fā)展的影響（王穎 等,2022; 趙金霞, 李振, 2017），未來(lái)研究需綜合探討母子、父子依戀和祖孫依戀的交互作用與留守兒童焦慮的關(guān)系。最后，本研究只考察了焦慮這一消極情緒指標(biāo)，沒有關(guān)注高生理易感的個(gè)體在積極養(yǎng)育環(huán)境中是否更易形成積極情感或親社會(huì)行為；未來(lái)研究需基于差別易感性理論和積極心理學(xué)視域綜合比較分析積極、消極心理適應(yīng)的神經(jīng)生理基礎(chǔ)，使研究?jī)?nèi)容更加豐滿。

盡管存在以上局限，本研究對(duì)臨床治療和家庭教育研究仍具有重要啟示。首先，本研究能夠助推兒童焦慮的預(yù)防和干預(yù)研究。臨床專家可基于生理篩查為不同生理易感性的焦慮兒童選擇合適的干預(yù)或治療方式，提高臨床治療的有效性（Jaekel et al., 2015）。其次，本研究能夠?yàn)閮和B(yǎng)育實(shí)踐提供理論指導(dǎo)。對(duì)于高生理易感性的兒童，父母應(yīng)盡可能提供積極、支持性的養(yǎng)育環(huán)境，減少或避免消極環(huán)境刺激的影響，以期提高他們的發(fā)展可塑性。

5 結(jié)論

母子依戀安全性與個(gè)體HPA 軸活動(dòng)的交互作用模式在農(nóng)村留守與非留守兒童群體存在差異性。伴隨皮質(zhì)醇日常節(jié)律變化的提高，母子依戀安全性對(duì)留守兒童焦慮的保護(hù)作用增強(qiáng)，對(duì)非留守兒童焦慮的保護(hù)作用減弱。