文/林美芳
學習是生命的源泉,是發(fā)展的動力,是時代的要求。隨著經濟全球化和知識經濟的加速發(fā)展,新知識、新技術層出不窮,科學技術的飛速發(fā)展和市場經濟的激烈競爭,導致知識更新的速度不斷加快,傳統(tǒng)的以經驗性為主的管理將會被科技化、知識化、規(guī)范化的管理所取代。福建省纖維檢驗中心(以下簡稱“中心”)作為福建省政府設立的唯一第三方纖維檢驗研究機構和福建省新型研發(fā)機構,在這樣的新形勢、新挑戰(zhàn)下,順應時代要求,始終堅持在人才隊伍建設和人才培養(yǎng)上下功夫,創(chuàng)建學習型機構,不斷提高隊伍的綜合素質和機構檢測能力。
中心“職工書屋”于2005年建成,是纖檢員工業(yè)余放松和汲取精神食糧的溫馨港灣,并始終本著“邊建設、邊規(guī)范、邊提高”的原則,結合自身情況,積極努力地完善書屋基礎建設。員工們更是將這個70多平方米的書屋布置得溫馨、舒適,裝飾墻上的照片記錄著員工們精彩的瞬間。麻雀雖小,五臟俱全。書屋目前共有藏書3000余冊,涵蓋專業(yè)、管理、文學、工具、生活、小說、黨建政治紅色等七大類書籍;配備有藏書架、展示柜、茶幾桌椅、電腦等,給員工提供了舒適的閱讀環(huán)境。除了硬件設施齊全外,書屋在軟件設施方面也傾注了許多心思,配有建設領導小組、完善的規(guī)章制度,還自主開發(fā)了一套圖書借閱管理軟件,讓職工書屋的日常管理更加便捷,更加信息化、現(xiàn)代化。
競賽是中心一項傳統(tǒng)業(yè)務技能競賽項目。為全面檢驗各崗位技能技巧水平與實際操作能力,激勵員工努力提升自己的專業(yè)技能,形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,中心以“質量月”為契機,多次開展了形式多樣的崗位技能競賽。
競賽本著鼓勵參與、交流技術、注重質量的原則,由人力資源部組織技術骨干對競賽項目和比賽規(guī)則進行精心設計,主要分為拆分氨綸、色棋排序、棉樣打包、纖維含量分析、紡織碎布精準稱量等10余個不同競賽項目,涵蓋了纖維服裝紡織品檢測的各個方面。項目設置緊貼業(yè)務、難度適中,廣大職工參與熱情高漲。參賽選手們不光來自檢驗部門的能工巧匠,也有后勤部門的業(yè)余選手,他們也想借此機會體驗一下一線檢驗員們平時的工作內容。在競賽過程中,一個個能手脫穎而出,展現(xiàn)了他們扎實的專業(yè)功底,但同時也暴露出部分選手過于追求速度、專業(yè)知識不夠廣泛等問題。
崗位技能競賽的開展還有助于調動廣大員工學知識、學技術的積極性,揚長補短、以賽促學,激發(fā)了纖檢工作者立足崗位、鉆研業(yè)務的工作熱情和創(chuàng)新活力;也為加快職工隊伍的知識化進程,提升職業(yè)技能水平和競爭能力,增強技術創(chuàng)新能力,培養(yǎng)和造就一支適應纖檢發(fā)展需要的知識型、技術型職工隊伍,提供了施展的舞臺。
習近平總書記在《在紀念五四運動100周年大會上的講話》中說到:“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量,國家的希望在青年,民族的未來在青年。新時代中國青年要練就過硬本領。不論是成就自己的人生理想,還是擔當時代的神圣使命,青年都要珍惜韶華、不負青春,努力學習掌握科學知識,提高內在素質,錘煉過硬本領,使自己的思維視野、思想觀念、認識水平跟上越來越快的時代發(fā)展”。為深入貫徹落實習總書記的講話精神,切實抓好中心青年干部職工的理論武裝工作,掀起纖檢青年理論學習的高潮,我們成立了青年理論學習小組。
這是一支奮發(fā)進取、積極向上的青年團隊,他們在繁忙的工作之余仍堅持自我提升,有組織、有計劃地開展各類學習活動,并結合自身情況靈活地進行個人自學。還每月組織小組研討分享學習心得;適時實地開展集體研學,真正做到學以致用。在“世界讀書日”來臨之際,還開展了以“慶建黨百年,憶紅色初心”為主題的理論學習讀書座談會,分享黨史上的經典故事,并結合崗位實踐,一起探討分析當代青年人的責任和使命。
這是一支朝氣蓬勃、斗志昂揚的團隊,中心員工積極參加省市場監(jiān)管系統(tǒng)舉辦的“青年講黨史故事”比賽,傾情演繹革命先輩們的英雄事跡,感動了在場的評委和觀眾們,贏得現(xiàn)場一片掌聲。中心員工都來自基層一線,他們努力克服工作和生活中的種種不便,自發(fā)組織,利用業(yè)余時間,編寫劇本、編輯視頻、訓練彩排,最終在決賽中取得了優(yōu)異成績。在慶祝新中國成立72周年之際,他們組織開展“祖國,我想對您說”青春告白活動,集體高聲呼喊出對祖國的深情告白,用美好的祝福和合影共祝祖國母親的生日。
要發(fā)展就要學習,只有造就全面發(fā)展的高素質人才隊伍,才能夠使機構具有更加強大的綜合發(fā)展能力。中心在今后的發(fā)展中將繼續(xù)加大人才隊伍培養(yǎng),打造一支技術過硬、能打勝仗的隊伍。