立起新時(shí)代好學(xué)風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)

況 猛

學(xué)風(fēng)不是小問(wèn)題。學(xué)風(fēng)實(shí)質(zhì)是黨員干部對(duì)待馬克思主義的根本態(tài)度，反映的是旗幟鮮明講政治的能力，關(guān)系黨的事業(yè)興衰成敗。黨的十八大以來(lái)，全黨風(fēng)氣為之一振，政治生態(tài)煥然一新，但在學(xué)風(fēng)上還存在不少突出問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：有的黨員干部把工作忙沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)當(dāng)成“光榮缺點(diǎn)”，有的把學(xué)理論學(xué)講話當(dāng)成“應(yīng)景工程”，有的把參加學(xué)習(xí)和教育當(dāng)成“規(guī)定動(dòng)作”，有的陷于內(nèi)容重復(fù)、時(shí)間空耗的“低端學(xué)習(xí)”，有的懷揣有用就學(xué)、無(wú)用不學(xué)的“功利思想”，有的抱著做好記錄、應(yīng)付檢查的“留痕主義”，等等。必須看到，這些不良學(xué)風(fēng)悄然侵蝕著官兵思想，危害著新時(shí)代黨和軍隊(duì)的事業(yè)。各級(jí)必須提升政治站位，堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于改進(jìn)學(xué)風(fēng)的措施，破立并舉，大力培樹新時(shí)代的好學(xué)風(fēng)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定對(duì)黨的創(chuàng)新理論的信仰，進(jìn)而堅(jiān)定對(duì)黨的忠誠(chéng)，這是一條政治標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)理論內(nèi)在的是要學(xué)出信仰、學(xué)出忠誠(chéng)，不觸及思想靈魂的學(xué)習(xí)就是假學(xué)偽學(xué)。黨員干部要從講政治的高度對(duì)待理論學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)態(tài)度上求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，防止“學(xué)給別人看”“雷聲大雨點(diǎn)小”“表態(tài)快調(diào)門高”等不良傾向，自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平強(qiáng)軍思想武裝頭腦，深刻理解“兩個(gè)確立”的決定性意義，增進(jìn)對(duì)“兩個(gè)確立”的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同，始終與黨中央、中央軍委和習(xí)主席保持高度一致。要推動(dòng)理論學(xué)習(xí)從“低端學(xué)習(xí)”向“高端學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變，解決學(xué)講話學(xué)文件內(nèi)容簡(jiǎn)單重復(fù)、層層原文傳達(dá)的問(wèn)題，看似原汁原味實(shí)則照搬照抄，看似嚴(yán)肅認(rèn)真實(shí)則輕浮隨意，因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)形式大于內(nèi)容、表態(tài)大于忠誠(chéng)。各層級(jí)有各層級(jí)的要求，各單位有各單位的特點(diǎn)，要結(jié)合實(shí)際多開展研討式學(xué)習(xí)，既體現(xiàn)政治態(tài)度，也達(dá)到實(shí)際效果。從組織角度，在學(xué)風(fēng)上要加強(qiáng)對(duì)干部的忠誠(chéng)度檢驗(yàn)，對(duì)照習(xí)主席提出的和平時(shí)期黨員干部對(duì)黨忠誠(chéng)的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，檢視黨員干部是不是真學(xué)、是不是真信。

理論是抽象的，不思考就膚淺，一思考就深入。在讀書學(xué)習(xí)上，習(xí)主席有生動(dòng)論述，他說(shuō)“要把馬克思主義原著‘厚的讀薄，薄的讀厚’”，要求黨員干部學(xué)理論不光要有一個(gè)好的作風(fēng)，還要有一個(gè)好的方法，對(duì)于馬列著作和黨的創(chuàng)新理論能夠鉆得進(jìn)去，還能夠鉆得出來(lái)。注意學(xué)習(xí)的深刻性，囫圇吞棗、淺嘗輒止不行，必須從道理學(xué)理哲理上去理解和領(lǐng)悟黨的創(chuàng)新理論，消化和吸收蘊(yùn)含其中的思想精髓，做到知其然更知其義、知其然更知其所以然。注意學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，零打碎敲、東一榔頭西一棒槌不行，從哲學(xué)的觀點(diǎn)看，事物是普遍聯(lián)系的，必須全面系統(tǒng)地學(xué)理論，要想學(xué)好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平強(qiáng)軍思想，就必須追根溯源地學(xué)習(xí)馬列經(jīng)典著作和毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，揚(yáng)棄地學(xué)習(xí)中西方哲學(xué)，聯(lián)系地學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史和我軍歷史，厚積薄發(fā)、融會(huì)貫通。注意學(xué)習(xí)的持久性，蜻蜓點(diǎn)水、三天打魚兩天曬網(wǎng)不行，必須能靜下心來(lái)、坐得住板凳，拿出“攢錢如同針挑土”的功夫，一天天積累，一點(diǎn)點(diǎn)鉆研，就會(huì)從量變到質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)理論素養(yǎng)、政治能力和思想境界的飛躍提升。

學(xué)而行”強(qiáng)調(diào)的是知行統(tǒng)一，不光學(xué)習(xí)還要踐行，持之以恒地改造主觀世界。學(xué)習(xí)不是向上攀登的“天梯”和成長(zhǎng)進(jìn)步的“捷徑”，黨員干部首先要端正對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，克服急功近利的心態(tài)和拿來(lái)就用的短視，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上不光要學(xué)業(yè)務(wù)和本職崗位用得著的知識(shí)，更重要的是用理論武裝頭腦、用真理滋養(yǎng)心靈，加強(qiáng)共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)。學(xué)習(xí)不是坐而論道，黨員干部對(duì)于認(rèn)準(zhǔn)的“道”，關(guān)鍵要身體力行去實(shí)踐，把黨的創(chuàng)新理論付諸行動(dòng)，形成“從學(xué)習(xí)到實(shí)踐，再學(xué)習(xí)，再實(shí)踐”的閉環(huán)，這才符合馬克思主義的認(rèn)識(shí)論和實(shí)踐論。學(xué)習(xí)不是一陣子的事，要像吃飯睡覺(jué)一樣抓學(xué)習(xí)，把改造主觀世界當(dāng)作終身課題，活到老、學(xué)到老、改造到老，不斷淬煉思想、升華境界。

學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用?！皩W(xué)而用”強(qiáng)調(diào)的是理論聯(lián)系實(shí)際，用學(xué)習(xí)的成果改造客觀世界，在指導(dǎo)工作、推動(dòng)建設(shè)、促進(jìn)發(fā)展上見到實(shí)效。當(dāng)前在學(xué)風(fēng)建設(shè)上要特別注意“留痕主義”，堅(jiān)決糾治和杜絕學(xué)習(xí)滿足于會(huì)議開了、文件學(xué)了、筆記寫了的現(xiàn)象，下大力解決好學(xué)歸學(xué)、做歸做的問(wèn)題。黨員干部抓學(xué)習(xí)要把自己擺進(jìn)去，不能吃大灶、隨大溜，要清楚自己的所缺所需，在完成“共同課目”的基礎(chǔ)上要有“自選動(dòng)作”，從而不斷補(bǔ)齊短板，克服本領(lǐng)恐慌。要把職責(zé)擺進(jìn)去，緊密聯(lián)系崗位職責(zé)，做到干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性，更好地應(yīng)用于工作。要把工作擺進(jìn)去，在干中學(xué)、學(xué)中干，心懷“國(guó)之大者”“軍之大事”，大興研究軍事、研究戰(zhàn)爭(zhēng)、研究打仗之風(fēng)，著眼進(jìn)入新時(shí)代各種新情況新問(wèn)題不斷涌現(xiàn)的實(shí)際，自覺(jué)用馬克思主義之“矢”來(lái)射新時(shí)代強(qiáng)軍事業(yè)之“的”。對(duì)于各級(jí)組織來(lái)講，要切實(shí)糾治偏重形式的“痕跡考評(píng)”和標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)單的“背記考評(píng)”，真正讓學(xué)習(xí)嚴(yán)起來(lái)實(shí)起來(lái)。