江蘇省天一中學(xué)

陸鋒磊

陸鋒磊，江蘇省天一中學(xué)副校長，正高級教師，江蘇省特級教師，“江蘇人民教育家培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象，江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象，無錫市名師工作室領(lǐng)銜人，江南大學(xué)人文學(xué)院碩士生導(dǎo)師，主持江蘇省課程基地“天一書院”以及江蘇省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃重點課題“書院智慧導(dǎo)引下的語文養(yǎng)學(xué)模式建構(gòu)”；主持或參與的各類課改項目中有兩項獲江蘇省教學(xué)成果獎。

語文學(xué)習(xí)是修身養(yǎng)學(xué)統(tǒng)一的發(fā)展歷程。

——陸鋒磊

他信奉“學(xué)而不厭，誨人不倦”的教育精神，致力于建設(shè)“文化化人”的校園生活。他的課堂呈現(xiàn)“對話與發(fā)現(xiàn)”的特點，努力為學(xué)生的精神發(fā)育和終身發(fā)展奠基。

他提出“修身養(yǎng)學(xué)”的語文育人觀，聚焦語文學(xué)科育人，以“修君子人格，養(yǎng)核心素養(yǎng)”為宗旨，既關(guān)注可評價的“成才”結(jié)果，更關(guān)注日新日進、止于至善的“成人”過程。他認為語文教育應(yīng)該著眼于更大的人文世界，去關(guān)心、研究學(xué)生的語文學(xué)習(xí)和語文生活，去關(guān)注學(xué)生在生命拔節(jié)期表現(xiàn)出的精神面貌和學(xué)習(xí)狀態(tài)。