在路上

張國安

文學是一場嘩變，在我生命的秩序中注入狂飆突進的力量，增強青春的荷爾蒙，讓生命的洪流波瀾壯闊……

筆友時代：新奇 追求

年華流轉回1989年夏天，16歲的我還在鄉(xiāng)村中學念初二。正值青春懵懂的少年時期，我對文學充滿了好奇。

一次，在朋友的《青春潮·全國征文獲獎專輯》上，我看到了一首詩，題目不記得了，只記得詩是這樣寫的：就這樣輕輕一眼/便灼痛了我的情感/不敢再看你的眼/一滴淚一寸相思/一滴淚一生渴念/你那小小的心船/怎能到達彼岸/道一聲珍重/尋你天外天，山外山。我很好奇究竟是怎樣的人才能寫出這樣兼具古典意境和現(xiàn)代意識的詩歌。雖然說，“吃過雞蛋就行，何必要認識下這只蛋的雞”，可我就想認識“下這只蛋的雞”。根據詩歌下面的通信地址，我寫了封信給她。那封信像一只索魂的青鳥帶走了我的心，等待的日子是漫長的。

那時候日子過得很慢，沒有高鐵，也沒錢寄快件。郵遞員蹬著綠色的自行車，投遞郵件。大約過了幾個月，青鳥終于歸來，我的心才又回歸。信上說，她已經初中畢業(yè)了，考進了一所職業(yè)學校，信還是原來的班主任轉給她的，所以耽擱了些日子。她說感謝我喜歡她的文字并給她寫信，她也希望遇見自己的“青蛙王子”，如果想繼續(xù)寫信交流，可以在來信時附上空信封和郵票，這樣她就可以繼續(xù)回信。

就這樣，她成了我的第一個筆友，青鳥在我倆之間飛來飛去，斷斷續(xù)續(xù)過了一年。一次我寄了張賀卡給她，她回信時竟然寫錯了我的名字，還問我是不是她的同學。當時我很是惆悵，覺得她并沒有把我這個文友放在心上，就沒有回信，于是再也沒有她的消息了。

初三時，難以釋懷的我把這段經歷寫進了長篇小說里。我每天坐在燈下，鋪上稿紙，提起純藍色的鋼筆一個字一個字地寫，堅持了足足兩個月。書稿裝訂了厚厚兩大本，在本班同學之間傳播，開始還知道在誰的手中，后來越傳越廣，就不知道傳到哪里去了。

現(xiàn)在想來，那是一場文學的初戀。那時的我因讀她的小詩而一見鐘情，似乎親近她就是親近文學，而她其實就是我的同齡人，一個普通的文學青年，她也有自己的生活軌跡和朋友。不是每一個人都可以輕輕松松走進他人的內心世界。雖然沒有了她的消息，但是我卻找到了文學這個終身伴侶。也許多年后在某個星斗闌干的夜晚，她倚窗而坐，偶然會想起曾經有個“青蛙王子”寫信給她，而她又還原成了“拇指姑娘”。

大約是1990年春，我在青年雜志《黃金時代》上看到了全國征集筆友的信息，于是我填寫了自己的信息。沒多久我就收到了回信。于是我有了第二個筆友，她叫“春天的雪”，與我同齡，也愛好音樂、文學寫作。鴻雁傳書，見字如面，寒來暑往歷經三個春夏秋冬。我們談興趣愛好，也談人生理想。后來我們各自都找到了人生另一半，人生的道路越走越遠，我們好像生活在平行空間，再沒有了交集，不知她的文學夢后來有沒有實現(xiàn)。

中考后的暑假沒有作業(yè)，我從朋友那里借來了席慕蓉的詩集《薄暮》?！扒啻菏且槐咎珎}促的書”“無緣的你不是來得太早，就是來得太遲……”讀著讀著，感覺像是被一雙無形的手撥動了心弦。我愛不釋手，就抄寫下來，抄了兩個日記本，一直保存至今。如今，將近知天命之年，再回首翻閱那些泛黃的冊頁，純藍色的字跡稚嫩，甚至有些笨拙，對于一個17歲的少年來說，這些滄桑的詩句頗有些“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”的意味，可是在那時，我卻深感此事靈動而唯美。

在南京曉莊師范念書時，我加入了“曉荷文學社”，“曉荷”即“曉師荷塘”簡稱，又取“小荷才露尖尖角”之意。我們文學社團的指導老師是陳培元先生，他帶領我們這些文學少年到鬼臉城采風，去大華大戲院看《留守女士》，在勝利電影院看《菊豆》，在社團暢談觀后感。他還列出書單，鼓勵我們多讀書多創(chuàng)作。在他的鼓勵下，我閱讀了大量外國名著，還寫下了組詩《殘》。當老師說我的創(chuàng)作受到波德萊爾《惡之花》的啟迪時，我又驚又喜。

在《螢火蟲的詩人夢》中，我這樣寫道：“后來，我將自己寫的許多小詩，連同對青鳥的期待都封緘在厚厚的信封里，塞進綠色的郵筒投向遠方，投向我心中的圣地——詩刊類雜志?？墒?，一直不見捎著好消息的青鳥飛回。我隱隱感覺到我似乎將遠離我的詩人夢。

可是這又有什么關系呢？我依然熱愛詩歌、熱愛文學。在平凡的日子里，我用筆觸摸沉靜而冗長的生活，記錄成長的喜悅與艱辛，享受心靈如水般清涼的慰藉。我愿做一只螢火蟲，盡管只擁有米粒般微弱的光，也依然要點燃詩歌的夢想，在炎熱的夏夜里執(zhí)著地舞動熒光，書寫屬于自己的心情詩行。

博客時代：迷惘 拯救

轉眼青春即將散場，我換了單位，生活和事業(yè)有段時期陷入低潮，文學夢想在那一刻顯得蒼白無力，我的文學之舟也擱淺了。

2007年，苦悶與煩惱席卷了我，生活陷入了僵局，我不知道拿什么拯救心靈，拯救自己的未來。博友的出現(xiàn)，成了我灰色生命中的一抹亮色。2009年成為我文學創(chuàng)作中的一個新起點。那時是博客的天下，我向博友學習，重新拾起筆創(chuàng)作了一系列詩歌和散文。

那年7月，我在博客上看到《瘋狂作文》雜志社主辦全國高考創(chuàng)意寫作大賽的通知，我選擇江西的高考試題，“尋找童年”，獲得一等獎，獎金1000元。這是我參加大賽以來獲得的最高獎金，記得大賽評委會在頒獎詞中寫道：“作品文筆老練，構思精巧?！边@讓我感覺離夢想又近了一步。

10月參加首屆“書道杯”溧水區(qū)教師現(xiàn)場寫作大賽，承辦方是縣城一所名牌學校，也許是文章中的“書道”內涵以及對名校的向往打動了評委。我的作品《一路走來》榮獲第一名，之后發(fā)表在《新語文學習》2010年第11期。后來我有緣和這所名校的校長結識，他在我困頓的時刻，給我充分的肯定和認可，讓我更添文學的自信、生活的勇氣。

一切仿佛冥冥之中注定了，后來兜兜轉轉，我如愿以償進入了這所名校工作。那一年，我很幸運地結識了邱德倫老師，他充分肯定了我的文學創(chuàng)作，并鼓勵我多寫，把優(yōu)秀作品刊發(fā)在當地刊物上。在他的提名和舉薦下，我榮獲2010年“中山杯”讀書創(chuàng)作“新人獎”，并加入了區(qū)作家協(xié)會。2016年7月，我和本地幾個文友加入南京市作家協(xié)會，開啟了新的文學征程，并相約三年后加入省級作家協(xié)會。

微信時代：復活 突破

青春的洪流裹挾著泥沙洶涌而過，將每一個追求夢想的人都淹沒在人海中。我撐著文學的不系之舟，也在巨浪里浮浮沉沉。

2017年12月我參加了區(qū)作協(xié)去紹興采風的活動，在沈園我走進了陸游和唐婉的愛情故事，創(chuàng)作了詩歌《我是沈園門口的斷云石》，后來由廣東吉他大師何遠志先生譜曲，制作成吉他彈唱歌曲。我們拜訪了山陰蘭亭，大家都對王羲之先生高山仰止，我也創(chuàng)作了散文《曲水拜書山》向他致敬。

2018年3月8日，我組織成立民間詩社“塵香詩社”，并注冊了“丘陵文學”和“塵香詩社”兩個微信公眾號，每月和詩友們一起寫同題詩。文學之路離不開貴人相助，兩個月后，在繁花似錦的五月，我遇見了生命中的又一位貴人，我的恩師簡明先生。他為人正直，飽讀詩書，詩歌創(chuàng)作達到一個高峰。他對我嚴格要求，批評常常毫不留情。

一次，我在詩歌微信群里發(fā)了一首詩“雪停了/我在雪地上堆雪人/一會兒雪越下越大……”簡明先生說：“小朋友，你先把第一句話理順，再寫。”起初，我內心并不服氣，覺得他稱我“小朋友”有輕視之意，后來才知道他也屬牛，比我大一輪，他是大牛，我是小牛。更巧的是，他本名張國明，與我同是“國”字輩的。他叮囑我要多讀書，修改打磨自己的作品，千萬不能寫完了就認為可以了。

記得有一天，簡明先生在詩歌群里貼出了一首詩及其修改，我沒有仔細看，認為原詩寫得不錯，他批評我說：你仔細讀了嗎，到底哪一首更好。我比較閱讀后，為自己的淺薄感到羞愧，原來修改稿無論是遣詞造句還是意境都提升了一個層次。從此，閱讀他人的作品，我仔細研讀，再也不敢懈怠?？上?，我們的師徒緣分，只有短暫的十五個月。十五個月后，這個親切地稱呼我為“小朋友”的良師諍友永遠離開了我。

夢想是一場等待，從1990年開始文學創(chuàng)作到在純文學期刊上發(fā)表作品，我足足等了28年。2018年7月《詩選刊》發(fā)表了我的小詩《那一年》。接著我的詩歌作品在期刊上陸續(xù)發(fā)表。2019年11月，我和本地幾個文友順利加入了江蘇省作家協(xié)會。12月我區(qū)成立了網絡作家協(xié)會，我榮幸當選為主席，開始了文學新征程。如果說此前我的文學夢是一個人的夢，那么現(xiàn)在我的文學夢就是一群人夢想的放飛。

疫情防控期間，我足不出戶，埋頭創(chuàng)作了《少年水之殤》《上街》《流年是條返鄉(xiāng)路》等二十余篇散文。一路走來，我在報刊上發(fā)表的散文已達五萬字。

從少年、青年到中年，我的文學、我追逐的夢始終在路上。我想，一個得到文學垂青的人無疑是幸運且快樂的，他的幸運和快樂不僅來自文學本身，還來自一群為了追逐文學夢想而勉勵同行的人。在文學的旅途上，所有的歡笑和淚水都將成為人生的財富。有一天，我也會垂垂老矣，眼簾低垂，繼而步履蹣跚。生命的秩序卻因為文學之夢而再次嘩變，想起鐘愛一生的文學伴侶，我的心跳或許依然會加速……