天津市和平中心小學(xué)四年級(jí)(12)班 丁禹含
《從百草園到三味書屋》中富有生機(jī)的描寫勾起了我對(duì)紹興的向往,帶著這份好奇和期待,我來到這座古樸與現(xiàn)代交融的城市。
來到紹興,必不可少的游玩項(xiàng)目便是坐烏篷船。坐在船篷里,我恍若也成為一位雅致的民國人。烏篷船隨江而行,不時(shí)穿橋過洞。從倉橋到凰儀橋,每座橋都形態(tài)不一,有的宛如青銅色的月亮,掛在這幅山水田園畫中,別有風(fēng)趣;有的仿佛一扇門,為我敞開了歷史積淀的藏寶閣,別有韻味。河水兩旁,偶見婦人在河邊洗衣裳,真是一派祥和安寧的“小橋流水人家”景致。
下船后,我來到紹興古城的重要文化遺產(chǎn)之地——倉橋直街。這是一條繁華的小吃街,狹窄的街道人潮洶涌,叫賣聲和招呼聲此起彼伏,熱鬧非常。穿過人海,我來到一處幽靜之地,叩響一扇陳舊的大門。我仿佛看到越王勾踐正板著臉,皺著眉頭,一言不發(fā)地望向遠(yuǎn)方,思忖著復(fù)國大業(yè)。我一邊在腦海中勾勒著往昔畫面,一邊撫摸著青石墻,感受著它被幾千年歷史的風(fēng)雨沖刷的痕跡。
出了倉橋直街,我直奔魯迅故居,一睹“百草園”的風(fēng)采。經(jīng)過那間保持原貌的臥室,我似乎能瞥見先生披著大衣,借著微弱的燭光,正奮筆疾書,撰寫著他的第一篇小說《懷舊》的情形。接著,我來到最令我好奇的“百草園”,這里承載著先生無限快樂的童年,“碧綠的菜畦”“光滑的石井欄”“高大的皂莢樹”和“紫紅的桑椹”……只是景物依舊,而那位坐在皂莢樹下,闔眼聆聽蟬鳴的愜意先生卻不見蹤影。
從魯迅故居向東走,我來到“沈園”。最前面的走廊上掛滿了祈福牌,上面寫滿了游客的寄語。繞過走廊,墻上題寫的《釵頭鳳·紅酥手》映入我的眼簾,遒勁的筆跡和纏綿的辭賦令我思緒萬千。我的眼前漸漸浮現(xiàn)出一位神情落寞的才子,他滿面愁容,提筆寫了一個(gè)“錯(cuò)”字,那是他的惆悵,他頓了頓,又寫了一個(gè)“錯(cuò)”字,那是他的凄楚,此刻他已淚流滿面,他沉默良久,終又揮筆寫下最后一個(gè)“錯(cuò)”字,那是他的沉痛。
走出“沈園”,我站在題扇橋上,遠(yuǎn)眺紹興,它不僅是一座歷史名城,更是我與歷史名人精神交流的地方。這里有先生的留影,亦有歷史的痕跡,一番游覽之后,我戀戀不舍地結(jié)束了此次的紹興之旅。
名師點(diǎn)評(píng)
紹興之美,不僅在于景美,更在于人美。小作者由《從百草園到三味書屋》一文巧妙地引出“我”的紹興之旅,生動(dòng)的描繪讓讀者仿佛身臨其境,與歷史名人神游其間。本文游覽路線清晰明了,段落之間過渡自然,讓讀者每到一處都有一種賞心悅目之感。