高校學(xué)報(bào)傳播現(xiàn)狀與傳播能力提升對(duì)策研究
——基于入選“卓越計(jì)劃”的幾種高校學(xué)報(bào)

余溢文

（同濟(jì)大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部，上海 200092）

《關(guān)于推動(dòng)學(xué)術(shù)期刊繁榮發(fā)展的意見》指出，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞黨和國(guó)家重大決策部署和宣傳思想工作根本任務(wù)，加快提升內(nèi)容質(zhì)量和傳播力影響力。這就要求期刊人在關(guān)注學(xué)術(shù)質(zhì)量和編校質(zhì)量的同時(shí)，要把期刊的傳播質(zhì)量提上日程。編校的結(jié)束意味著傳播的開始，如何提高傳播效率和期刊影響力對(duì)高校學(xué)報(bào)來說是一個(gè)道阻且長(zhǎng)的課題。在《關(guān)于推動(dòng)學(xué)術(shù)期刊繁榮發(fā)展的意見》的指導(dǎo)下，創(chuàng)新傳播理念、優(yōu)化傳播載體，對(duì)高校學(xué)報(bào)傳播質(zhì)量的提高起著至關(guān)重要的作用。此前，已有較多學(xué)者針對(duì)科技期刊的傳播展開了研究[1-3]，但未見針對(duì)高校學(xué)報(bào)傳播的系統(tǒng)性研究，如何調(diào)動(dòng)各方優(yōu)勢(shì)優(yōu)化傳播效果，構(gòu)建高效智能的傳播體系，促進(jìn)綜合類學(xué)報(bào)的傳播更順暢、更高效，這是“卓越計(jì)劃”背景下中文科技期刊編輯需要思考的問題。為此，本文針對(duì)入選的綜合類大學(xué)學(xué)報(bào)進(jìn)行歸納分析，并結(jié)合目前綜合類大學(xué)學(xué)報(bào)傳播實(shí)踐，提出“卓越計(jì)劃”背景下綜合類大學(xué)學(xué)報(bào)的傳播對(duì)策，以期拋磚引玉，引發(fā)同仁更深入和有價(jià)值的探討，共同推進(jìn)高校學(xué)報(bào)的傳播效能，為卓越期刊的建設(shè)添磚加瓦。

1.卓越期刊高校學(xué)報(bào)傳播概況及存在問題

1.1 概況

2019年入選“中國(guó)科技期刊卓越計(jì)劃的有14種高校學(xué)報(bào)，其中6種學(xué)報(bào)已改為專業(yè)刊，還有2種醫(yī)學(xué)刊，考慮到專業(yè)刊及醫(yī)學(xué)刊的特殊性，本文把其余的綜合類大學(xué)學(xué)報(bào)放在一起進(jìn)行研究分析。這些學(xué)報(bào)分別是：《華中科技大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）》《陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）》《同濟(jì)大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）》《西安交通大學(xué)學(xué)報(bào)》《中南大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）》和《中南大學(xué)學(xué)報(bào)（英文版）》。

以上6種綜合類大學(xué)學(xué)報(bào)是由教育部主管、大學(xué)主辦的綜合性科學(xué)技術(shù)類學(xué)術(shù)刊物，在刊物性質(zhì)和傳播方面有很多的共性。調(diào)研顯示這6種大學(xué)學(xué)報(bào)網(wǎng)站都有完善的門戶網(wǎng)站和采編系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了每期全文數(shù)據(jù)免費(fèi)開放獲取，積極推動(dòng)微信公眾號(hào)精準(zhǔn)推送工作，同時(shí)《同濟(jì)大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）》采用XML排版來適應(yīng)不同讀者的需求，并通過OSID開放科學(xué)計(jì)劃，將與論文相關(guān)的語(yǔ)音或者素材全方位展示給讀者。各期刊在傳播和組稿方面也各具特色，具體情況如表1所示。

從表1可以看出，各卓越期刊學(xué)報(bào)都有較強(qiáng)的傳播意識(shí)，強(qiáng)調(diào)內(nèi)容與傳播并重，以此擴(kuò)大期刊的影響力。多刊已開始將論文盡可能地進(jìn)行推送與傳播，傳播與服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)。通過完善期刊網(wǎng)站和微信公眾號(hào)平臺(tái)功能，實(shí)現(xiàn)了官網(wǎng)及手機(jī)端的全文數(shù)據(jù)推送，《華中科技大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）》在官網(wǎng)推出數(shù)字虛擬專輯，將綜合性期刊在專業(yè)上進(jìn)行細(xì)分，促進(jìn)期刊傳播更為精準(zhǔn)。同時(shí)充分利用各種平臺(tái)并與推送系統(tǒng)進(jìn)行合作，提高傳播的廣度、速度、深度與精準(zhǔn)度。比如與清華大學(xué)的Aminer平臺(tái)、重慶非曉數(shù)據(jù)展開合作，《同濟(jì)大學(xué)學(xué)報(bào)（自

表1 幾種卓越期刊學(xué)報(bào)傳播概況

然科學(xué)版）》利用方正系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)XML在線編校一體化平臺(tái)應(yīng)用。同時(shí)重視數(shù)據(jù)的分析，掌握傳播動(dòng)態(tài)。多數(shù)學(xué)報(bào)均被EI、Scopus、AJ、JST等國(guó)外重要檢索數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，被中國(guó)科技論文與引文數(shù)據(jù)庫(kù)（CSTPCD）、中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)（CSCD）、中文核心期刊要目數(shù)據(jù)庫(kù)（CCCJGD）等國(guó)內(nèi)重要檢索數(shù)據(jù)庫(kù)及文摘收錄。

1.2 卓越期刊高校學(xué)報(bào)傳播中存在的問題

1.2.1 傳播內(nèi)容的同質(zhì)化

目前入選“卓越計(jì)劃”的綜合性大學(xué)學(xué)報(bào)將學(xué)術(shù)內(nèi)容資源經(jīng)過數(shù)字化和結(jié)構(gòu)化的加工，自建或者依托數(shù)字平臺(tái)提供簡(jiǎn)單的信息文獻(xiàn)服務(wù)。一方面使得論文信息的匯集、查詢和使用更為便捷，作者可以題名、作者名、關(guān)鍵詞等進(jìn)行查詢，單篇文章以獨(dú)立的數(shù)字化特征被檢索和利用，但另一方面，傳播內(nèi)容的同質(zhì)化成為期刊品牌建設(shè)與影響力的提升阻礙。[4]傳播內(nèi)容多集中于專題、目錄、論文內(nèi)容，內(nèi)容源于紙版的原始論文數(shù)據(jù)，缺乏具有創(chuàng)新意義的知識(shí)服務(wù)內(nèi)容。

1.2.2 缺乏主動(dòng)傳播意識(shí)

每期的學(xué)術(shù)成果通過編輯加工，通過紙媒、官網(wǎng)、數(shù)據(jù)庫(kù)等渠道供專家學(xué)者下載，這種傳播方式，沒有確定的接受對(duì)象，只有廣泛的讀者和被動(dòng)的下載，覆蓋面廣但針對(duì)性弱。缺乏針對(duì)專家領(lǐng)域的學(xué)者及科研人員的科學(xué)分析，在服務(wù)方式上沒有差異化對(duì)待；期刊編輯的主動(dòng)傳播意識(shí)不強(qiáng)，一方面對(duì)新媒體新技術(shù)有畏難情緒，耗時(shí)耗精力，另一方面對(duì)期刊發(fā)布信息的采集和編排缺乏創(chuàng)新能力和媒體表現(xiàn)力。

1.2.3 缺乏有效的互動(dòng)與融合

依托于微信、視頻號(hào)等新媒體的學(xué)報(bào)傳播，在形式上突破了紙版的局限，但是從傳播視角看，依然是單向的、一次性的線性傳播方式，內(nèi)容融而不合，停留在多種媒體傳播形式的簡(jiǎn)單疊加[5]，缺乏媒體融合的整體規(guī)劃，難以迎合科研工作者的新需求；與作者及審稿人之間存在著短暫的合作關(guān)系，互動(dòng)僅圍繞稿件展開，稿件發(fā)表后，與作者和審稿人的互動(dòng)也隨之停止，缺乏長(zhǎng)期的融合與互動(dòng)，不能調(diào)動(dòng)編委會(huì)及學(xué)者的積極性。期刊具備豐富的學(xué)術(shù)熱點(diǎn)，但是自身缺乏熱點(diǎn)，難以引起科研工作者的關(guān)注與共鳴，這是目前學(xué)報(bào)與外界聯(lián)系的普遍狀態(tài)。

1.2.4 精準(zhǔn)化傳播的方式受限。

除與現(xiàn)有的推送系統(tǒng)進(jìn)行合作外，還沒發(fā)掘出更適合或更有效的方式。傳播的思維受限，除了跟進(jìn)現(xiàn)有的做法，難有突破；而且傳播效果難以評(píng)判。各現(xiàn)有平臺(tái)的傳播效果只能通過簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)（如推送人次、郵件打開率、打開頻次等）得以反饋，實(shí)際的傳播效果難以評(píng)判；此外，推送效果需要一定時(shí)間的積累，短期內(nèi)很難見效。第三方平臺(tái)推送系統(tǒng)的服務(wù)費(fèi)昂貴。雖然推送能取得一定的關(guān)注度，并且一定程度減輕了編輯的負(fù)擔(dān)，但是與高昂的費(fèi)用相比，性價(jià)比值得商榷。

2.卓越期刊高校學(xué)報(bào)傳播能力提升對(duì)策

2.1 多方參與的協(xié)作式傳播主體

借助編輯+編委+作者的合力，挖掘各方主體的資源與宣傳優(yōu)勢(shì)。編輯的理念及行動(dòng)力決定了期刊傳播的效率與格局。要跳出文字精雕細(xì)琢者的傳統(tǒng)定位，充分發(fā)揚(yáng)編輯的服務(wù)意識(shí)與傳播意識(shí)，發(fā)揮傳播的主導(dǎo)者的作用。如若編輯囿于編輯排版的方寸之地，與專家學(xué)者缺乏聯(lián)系與溝通交流，將從源頭上大大降低傳播效果。建設(shè)品牌欄目資源，不定期推送期刊的動(dòng)態(tài)信息，吸引專家學(xué)者的參與，增進(jìn)互動(dòng)與了解；大學(xué)綜合性學(xué)報(bào)自有獨(dú)特性及現(xiàn)有評(píng)價(jià)體系的制約使得期刊影響力一直不高，建立高效的編委會(huì)，并積極發(fā)揮編委會(huì)的作用，將使期刊的傳播事半功倍。編委們?cè)趯W(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)圈的分享，共同參與選題的策劃等，能更加有的放矢地吸引潛在的優(yōu)秀稿源；此外，作者也是期刊傳播的重要力量，作者對(duì)自身學(xué)術(shù)成果的傳播以及作者的口碑都能為期刊帶來好的宣傳效果。同時(shí)開展與社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位以及校友會(huì)的多方合作，增進(jìn)橫向交流，對(duì)擴(kuò)大期刊影響力有重要作用?？傊?，調(diào)動(dòng)辦刊主體的傳播主動(dòng)性，發(fā)揮編輯、編委、作者的作用，發(fā)揮各自特色，形成聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，打造“全方位、多途徑”的傳播格局，對(duì)擴(kuò)大期刊影響力會(huì)有很大的幫助。

2.2 建設(shè)有公信力的出版?zhèn)鞑テ脚_(tái)

目前卓越期刊的各高校學(xué)報(bào)在運(yùn)用微信平臺(tái)、微博、網(wǎng)站、推送系統(tǒng)等一切可利用的傳播技術(shù)推進(jìn)期刊傳播，然而官網(wǎng)、紙媒、兩微一端等全媒體矩陣不符合學(xué)報(bào)運(yùn)作的機(jī)制與人員現(xiàn)狀，加上技術(shù)支撐體系不完善，傳播平臺(tái)缺少融合運(yùn)作，缺少一體化的信息服務(wù)平臺(tái)。各學(xué)報(bào)因?yàn)槿藛T與體制的制約，想集中精力做好一個(gè)平臺(tái)的工作實(shí)屬不易，整合資源共建平臺(tái)不失為一個(gè)可嘗試之舉。整合國(guó)內(nèi)高校的學(xué)報(bào)辦刊力量，促成各學(xué)報(bào)共同體建立出版平臺(tái)，把學(xué)報(bào)與編委、審稿專家、讀者的關(guān)系梳理并維護(hù)好，充分發(fā)揮平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，把單個(gè)媒體運(yùn)用的簡(jiǎn)單相加變?yōu)槊襟w的有機(jī)相融。[6]把精準(zhǔn)傳播與泛化傳播、單向推送傳播與多向互動(dòng)傳播結(jié)合起來，把單個(gè)的學(xué)報(bào)網(wǎng)站、郵箱、微信平臺(tái)、微博、QQ 群和微信群等渠道進(jìn)行有機(jī)融合，實(shí)現(xiàn)多媒體、全方位的聯(lián)動(dòng)傳播。共同體平臺(tái)的建設(shè)，能讓專業(yè)的人做專業(yè)的事，一次制作，數(shù)種生成，多元傳播，對(duì)減少高校學(xué)報(bào)人力消耗，提高傳播效能有積極的推動(dòng)作用。

2.3 精準(zhǔn)內(nèi)容的按需推送，精準(zhǔn)服務(wù)的按需送達(dá)

大學(xué)學(xué)報(bào)不同于專業(yè)期刊，沒有固定的作者群與學(xué)會(huì)和協(xié)會(huì)的支持，作者、讀者的黏度較弱?？梢愿鶕?jù)內(nèi)容進(jìn)行整合以實(shí)際專題或虛擬專題的形式進(jìn)行宣傳與推廣，以此滿足作者、讀者及專家學(xué)者的個(gè)性化需求。或者從作者的需求出發(fā)，提供各種統(tǒng)計(jì)、評(píng)價(jià)和數(shù)據(jù)支撐服務(wù)；利用學(xué)術(shù)資源的優(yōu)勢(shì)，建構(gòu)學(xué)術(shù)理論與實(shí)踐應(yīng)用的橋梁，延展學(xué)報(bào)服務(wù)功能，借此打造由精準(zhǔn)信息推送帶來的用戶新體驗(yàn)，擴(kuò)展知識(shí)服務(wù)新模式，提高期刊服務(wù)口碑和影響力。[7]目前各學(xué)報(bào)服務(wù)意識(shí)薄弱，大多能提供下載和瀏覽的功能，但是精準(zhǔn)推送及服務(wù)功能匱乏。如能通過精準(zhǔn)的分析讀者與作者群落[8]，給他們提供差異化與個(gè)性化的服務(wù)，將大大增加與作者、讀者的互動(dòng)，提高學(xué)報(bào)影響力。同時(shí)提高學(xué)報(bào)服務(wù)意識(shí)，健全期刊服務(wù)機(jī)制，召開定期的見面會(huì)，實(shí)行有效的激勵(lì)機(jī)制，如優(yōu)秀審稿人、最有影響力作者的評(píng)比等，將這些溫情服務(wù)，通過富有儀式感的形式傳達(dá)給專家學(xué)者，不僅會(huì)讓編委、審稿人有歸屬感，而且會(huì)讓期刊更人性化，從而間接吸引優(yōu)秀的稿源，促成內(nèi)容與服務(wù)兼具的良性循環(huán)。

結(jié)語(yǔ)

“卓越計(jì)劃”對(duì)高校學(xué)報(bào)來講是一個(gè)難得的機(jī)遇，要清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)報(bào)傳播工作的制約因素，同時(shí)強(qiáng)化傳播意識(shí)，發(fā)揮各傳播主體的能動(dòng)性，運(yùn)用有效的傳播策略，加強(qiáng)特色建設(shè)與綜合服務(wù)的功能，實(shí)現(xiàn)高校學(xué)報(bào)在“卓越計(jì)劃”支撐下的可持續(xù)發(fā)展。