楊圣強(qiáng) 趙西英
(1.江蘇省南京市南師附中鄴城路小學(xué),210019;2.江蘇省南京市南師附中黃山路小學(xué),210019)
小學(xué)田徑隊(duì)外出參賽時(shí),多數(shù)運(yùn)動(dòng)員屬于首次參加大型比賽,面對(duì)參賽人數(shù)多、比賽項(xiàng)目多、賽場(chǎng)分散等情況,組織管理比較困難。要想取得理想的成績(jī),訓(xùn)練水平是一方面,優(yōu)化參賽組織與管理水平也必不可少。
賽前由校長(zhǎng)室牽頭召開工作布置會(huì)議,明確分工、責(zé)任到人。將賽事期間的工作按職能劃分為統(tǒng)籌組、競(jìng)賽組、管理組、服務(wù)組、醫(yī)療組、宣傳組,并邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)和低年級(jí)田徑隊(duì)隊(duì)員參加志愿服務(wù)工作(表1)。賽前在準(zhǔn)備會(huì)上由統(tǒng)籌組布置各組任務(wù)、建立聯(lián)絡(luò)群,并提前檢查工作落實(shí)情況。
表1 賽前的工作分工及職責(zé)
管理組建立家校聯(lián)絡(luò)群,召開家長(zhǎng)會(huì),引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)參賽對(duì)學(xué)生人生影響的積極作用,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生訓(xùn)練和參賽的支持。打通家校溝通渠道,消除家長(zhǎng)顧慮。抓拍運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練、比賽場(chǎng)上的精彩鏡頭分享到聯(lián)絡(luò)群,激發(fā)家長(zhǎng)的熱情。
提前一周發(fā)放告家長(zhǎng)通知書,告知比賽時(shí)間、著裝要求等,并為家長(zhǎng)介紹合理的飲食、作息和運(yùn)動(dòng)員的心理疏導(dǎo)方法,范例如下。
尊敬的家長(zhǎng)您好!
經(jīng)過(guò)集訓(xùn),您的孩子在體能、技戰(zhàn)術(shù)和意志力上都有了顯著提升。下周末孩子將代表學(xué)校參加建鄴區(qū)第三十一屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了圓滿地參與此次運(yùn)動(dòng)會(huì),特作以下幾點(diǎn)說(shuō)明,請(qǐng)您予以配合。
1.時(shí)間提醒:請(qǐng)于比賽日上午7:30前將孩子送至學(xué)校,下午16:30到學(xué)校接孩子。學(xué)生統(tǒng)一在學(xué)校就餐,乘坐大巴前往比賽地點(diǎn)。
2.著裝要求:請(qǐng)叮囑孩子穿冬季校服、運(yùn)動(dòng)鞋,校服內(nèi)穿緊身衣、田徑服,帶好釘鞋、佩戴紅領(lǐng)巾。
3.飲食建議:近日家庭飲食保持清淡、衛(wèi)生,攝入足夠的蛋白質(zhì)、維生素,每日訓(xùn)練、比賽后半小時(shí)后補(bǔ)充糖原(巧克力、運(yùn)動(dòng)果凍等)。
4.心理疏導(dǎo):保證充足睡眠,多與孩子溝通,了解在訓(xùn)練比賽中的心理起伏,引導(dǎo)孩子以平常心對(duì)待勝負(fù),把比賽當(dāng)作一場(chǎng)競(jìng)技體驗(yàn)。
感謝您的支持與配合,讓我們攜手保障孩子的健康成長(zhǎng)。
為了降低運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)和加強(qiáng)醫(yī)療保障,學(xué)校做了如下幾點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)防范措施。一方面,組織運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行體檢并填寫《自愿參賽責(zé)任及風(fēng)險(xiǎn)告知書》,提醒家長(zhǎng)和隊(duì)員們預(yù)知并規(guī)避比賽中的危險(xiǎn)因素。另一方面,賽前購(gòu)買運(yùn)動(dòng)意外傷害險(xiǎn),由校醫(yī)做好運(yùn)動(dòng)損傷應(yīng)急預(yù)案并全程陪同。此外,還要考慮女生的生理特征,配備女教練,關(guān)心和照顧女運(yùn)動(dòng)員的特殊情況。以充足的準(zhǔn)備和預(yù)案確保比賽的安全性和人本性。
田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽人數(shù)多,隊(duì)員普遍處于興奮狀態(tài),加之田徑場(chǎng)的開闊喧鬧給管理帶來(lái)較大困難。
嚴(yán)明的紀(jì)律十分重要,筆者賽前擬定以下幾條運(yùn)動(dòng)員參賽準(zhǔn)則,強(qiáng)化參賽紀(jì)律:服從裁判、遵守規(guī)則、尊重對(duì)手;牢記集合及自己比賽時(shí)間,提前做好比賽準(zhǔn)備工作;講衛(wèi)生、重禮儀、守紀(jì)律、愛護(hù)環(huán)境,展現(xiàn)良好道德品質(zhì);攜帶比賽專用包,做好物品管理,不攜帶貴重物品;休息區(qū)內(nèi)文明觀賽或?qū)W習(xí),不擅自離開休息區(qū)域;整隊(duì)出發(fā),規(guī)范有序。
為了更直觀掌控檢錄、比賽時(shí)間,可對(duì)照秩序冊(cè)制訂本校賽程表(表2)。此外,由于小學(xué)階段運(yùn)動(dòng)員的自主熱身、臨場(chǎng)調(diào)整的意識(shí)和能力較弱,因此充分發(fā)揮集體的力量,將賽事跟蹤細(xì)化到人,包括賽前的熱身、檢錄,賽中的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和賽后的放松補(bǔ)給,并發(fā)給學(xué)生和每名跟蹤教師。
表2 競(jìng)賽賽程(部分)
良好的應(yīng)激反應(yīng)能夠創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)。賽中教練員應(yīng)給予小運(yùn)動(dòng)員心理疏導(dǎo),為了使運(yùn)動(dòng)員處于專注和適度緊張的狀態(tài),筆者常用以下幾種方法調(diào)適:認(rèn)知訓(xùn)練,通過(guò)交流、講解使學(xué)生具備積極的比賽動(dòng)機(jī)和適宜的比賽目標(biāo),能夠不怕失敗,全力爭(zhēng)勝;呼吸調(diào)節(jié),情緒狀態(tài)與呼吸有著很強(qiáng)的聯(lián)系,緊張時(shí)深吸氣到腹部然后吐出,降低情緒的興奮性,當(dāng)情緒不高時(shí),可以進(jìn)行長(zhǎng)吸氣與有力呼氣練習(xí),提高情緒興奮性;暗示調(diào)節(jié),積極正向的語(yǔ)言默念能夠緩解緊張的情緒,如用“我很放松”替代“不要緊張”,用“一定能踩準(zhǔn)步點(diǎn)”代替“千萬(wàn)不能踩線”等;壓力宣泄,通過(guò)跳躍、吶喊、擊掌加油等方式將緊張情緒宣泄出來(lái),達(dá)到穩(wěn)定情緒的目的。
賽中的飲食、休息和放松等后勤保障工作也極為重要。飲食上,比賽日多攝入主食和水果,比賽前1小時(shí)可補(bǔ)充果汁、香蕉、能量果凍等;比賽前攝入少量運(yùn)動(dòng)飲料;比賽開始時(shí)的最佳狀態(tài)為減少胃內(nèi)消化物,讓肌肉和肝臟儲(chǔ)藏能源;比賽結(jié)束后應(yīng)盡快補(bǔ)充糖、維生素和礦物質(zhì)。
引導(dǎo)學(xué)生積極性放松,即完成比賽后不立刻停下休息,而是減少運(yùn)動(dòng)量繼續(xù)適度運(yùn)動(dòng),如800m比賽結(jié)束后繼續(xù)慢走400m再進(jìn)行按摩和拉伸放松,這樣更利于消除疲勞,恢復(fù)體能。
比賽間隙和中午休息時(shí)段,除了補(bǔ)充能量外,還要組織運(yùn)動(dòng)員休息調(diào)整。
筆者習(xí)慣帶上瑜伽墊或小體操墊,讓學(xué)生躺著小憩片刻,養(yǎng)精蓄銳。也可以讓運(yùn)動(dòng)員看看書、聽聽音樂,放松身心。
比賽結(jié)束后,教練員還需保障田徑隊(duì)的良性循環(huán)和梯隊(duì)建設(shè)。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,都要及時(shí)跟進(jìn),賽后的總結(jié)、評(píng)價(jià)、宣傳缺一不可。在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下召開總結(jié)會(huì),反思各部門在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的優(yōu)點(diǎn)和不足。競(jìng)賽組重點(diǎn)比對(duì)運(yùn)動(dòng)員比賽與平時(shí)成績(jī),復(fù)盤臨場(chǎng)生理、技術(shù)和情緒表現(xiàn),進(jìn)一步加深對(duì)運(yùn)動(dòng)員的了解,為后續(xù)訓(xùn)練提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
對(duì)比賽成績(jī)及時(shí)評(píng)價(jià)和宣傳,擴(kuò)大田徑隊(duì)的影響力,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)和家長(zhǎng)的認(rèn)同感,有利于田徑隊(duì)的壯大發(fā)展。每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,可以通過(guò)“三個(gè)一”的形式讓全校學(xué)生與運(yùn)動(dòng)員一起感受辛勤汗水換來(lái)的豐厚碩果,即“一次全校表彰”“一張和校長(zhǎng)的合影”和“一面榮譽(yù)墻”。賽事結(jié)束后,學(xué)校還會(huì)借助微信公眾號(hào)推出一期田徑隊(duì)??瑥馁惽凹?xùn)、賽場(chǎng)風(fēng)采、成績(jī)播報(bào)、感動(dòng)事跡幾個(gè)方面宣傳運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采。此外,后續(xù)還會(huì)推送典型人物故事,突出表彰田徑隊(duì)品學(xué)兼優(yōu)的隊(duì)員,樹立榜樣。