化妝品與皮膚健康專業(yè)研究生培養(yǎng)模式探討

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Study on the Influence of Shanghai-Kunming High-speed Railway on Tourism Space Pattern in Yunnan Province_________________TIAN Yuan,XI Tingting 9

傳感技術(shù)：通過這一技術(shù)，可在提高機(jī)電設(shè)備中傳感器精度、靈敏度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高傳感其的性能；同時(shí)，還要在基本技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)上，不斷提高傳感技術(shù)的抗干擾性，以確保傳感技術(shù)的可靠性。

化妝品是滿足人們對(duì)美的需求的消費(fèi)品，其功效性和安全性關(guān)系皮膚表層和機(jī)體整體健康。近年來，我國(guó)化妝品產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，但行業(yè)發(fā)展質(zhì)量不高、創(chuàng)新性不足、從業(yè)人員專業(yè)素養(yǎng)缺乏等問題制約了消費(fèi)者對(duì)國(guó)產(chǎn)品牌的認(rèn)可度。自2021年1月1日起施行的《化妝品監(jiān)督管理?xiàng)l例》，旨在規(guī)范化妝品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，鼓勵(lì)和支持化妝品研究、創(chuàng)新，鼓勵(lì)和支持結(jié)合我國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目和特色植物資源研究開發(fā)化妝品，促進(jìn)化妝品產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展

。

語文學(xué)科的開設(shè)主要任務(wù)就是幫助學(xué)生能夠深刻地了解語言文字并且能夠熟練地應(yīng)用它。語文學(xué)科與其他學(xué)科相比更具有全面性和能動(dòng)性，并且能夠有效地解決所謂的人文性和工具性之間的爭(zhēng)執(zhí)，因此可以了解到無論是在理論的教學(xué)中或者是真正的實(shí)踐中，其都能獲得高度的重視和肯定。

在考核評(píng)價(jià)方面，要強(qiáng)化校、企雙導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，更多考察化妝品專業(yè)研究生在創(chuàng)新實(shí)踐方面的表現(xiàn)。由校企雙方制定化妝品專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案和學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)計(jì)劃，雙方固定時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和科研實(shí)踐的seminar討論，在該過程中，注重考察學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力以及提出問題和解決問題的能力。另外，對(duì)其畢業(yè)不能簡(jiǎn)單的再以發(fā)表文章來要求，而是以產(chǎn)品開發(fā)和理論創(chuàng)新的能力來認(rèn)定。最后，對(duì)于該專業(yè)的導(dǎo)師同樣也要以化妝品產(chǎn)品和相關(guān)理論的創(chuàng)新來衡量其在下一屆招生培養(yǎng)方面的合格程度。

注重教學(xué)引導(dǎo)，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制

當(dāng)前國(guó)內(nèi)的皮膚健康研究與化妝品產(chǎn)業(yè)發(fā)展極度不平衡，缺乏針對(duì)皮膚健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高水平基礎(chǔ)研究支撐。化妝品與皮膚健康專業(yè)研究生應(yīng)首先加強(qiáng)皮膚病理學(xué)及皮膚微生態(tài)的基礎(chǔ)研究，解釋皮膚疾病產(chǎn)生的機(jī)制，針對(duì)皮膚表面存在的問題具備合理的解釋能力，并能針對(duì)性地提出解決的方案

；其次，由于國(guó)際上妝品功效性研究不允許使用動(dòng)物，直接通過人體實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證功效性和安全性局限性很大

。因此，構(gòu)建功效性和安全性動(dòng)物替代實(shí)驗(yàn)也是化妝品專業(yè)研究生基礎(chǔ)科研的一大方向，這可以為化妝品配伍的優(yōu)化和產(chǎn)品安全性保證提供效率更高的評(píng)價(jià)方式

；再次，針對(duì)天然活性物質(zhì)的研究，特別是活性組分的研究也是基礎(chǔ)研究方面需要重視的地方。只有明確中藥起作用的活性物質(zhì)成分才能有效獲得具有功效性成分的組方配伍，使得化妝品在保護(hù)、防曬、吸收、保濕和美學(xué)功能的發(fā)揮更加明顯；最后，個(gè)性化的治療離不開大數(shù)據(jù)的構(gòu)建和人工智能的應(yīng)用，基于皮膚藥理毒理學(xué)的前沿研究及大數(shù)據(jù)的構(gòu)建，可以針對(duì)不同的皮膚疾病開展化妝品的研究和創(chuàng)新。這就需要通過有效的數(shù)據(jù)采集和數(shù)據(jù)庫(kù)的構(gòu)建，以及人工智能分析給出更加合理的治療方案。因此，化妝品專業(yè)研究生在數(shù)據(jù)方面的基礎(chǔ)科研也是必不可少的。

化妝品專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)應(yīng)該具備創(chuàng)新性強(qiáng)、實(shí)踐性強(qiáng)、應(yīng)用性強(qiáng)的特點(diǎn)，使得學(xué)生在攻讀學(xué)位的過程中，注重創(chuàng)新性培養(yǎng)以及專業(yè)實(shí)踐的質(zhì)量和效果。首先，為了推進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)，院校有必要開展諸如以“開放性和綜合性化妝品研發(fā)”為代表的創(chuàng)新實(shí)踐能力比賽。比賽涉及的實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和操作均由學(xué)生自己獨(dú)立完成，并且學(xué)生還要針對(duì)自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)新性和應(yīng)用性的評(píng)價(jià)，指出優(yōu)勢(shì)和存在的不足。其次，積極組織研究生以項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的身份申請(qǐng)各類研究生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，讓學(xué)生在提出問題、解決問題時(shí)有更多的自主性，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的科研思維和科研能力

。最后，由院校和化妝品企業(yè)組成專家組，對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)和開發(fā)的化妝品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。這一過程不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的科研態(tài)度和實(shí)踐能力，還能加深學(xué)生對(duì)化妝品和皮膚健康專業(yè)知識(shí)的理解，為創(chuàng)新型人才培養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外，學(xué)生還可以通過參與國(guó)內(nèi)外化妝品企業(yè)實(shí)踐交流等從而牢固掌握化妝品相關(guān)知識(shí)，最終成為具有較強(qiáng)科技創(chuàng)新能力和國(guó)際化視野，能從事相關(guān)化妝品行業(yè)研發(fā)、管理的高級(jí)專門人才。

近年來，隨著化妝品行業(yè)的快速發(fā)展，化妝品配方研究日新月異，加之皮膚生理研究的不斷深入，化妝品已從具有簡(jiǎn)單的美容修飾功能擴(kuò)展到參與皮膚保護(hù)，延緩皮膚衰老，修復(fù)皮膚屏障等復(fù)雜的臨床功效

。我國(guó)化妝品行業(yè)迅猛發(fā)展，但是人才的培養(yǎng)與行業(yè)發(fā)展高度不匹配，高端人才極度缺乏且大多數(shù)從業(yè)人員專業(yè)性不足

。目前，國(guó)外已有多所知名高校開展化妝品與皮膚健康專業(yè)研究生培養(yǎng)，而我國(guó)目前只有中國(guó)藥科大學(xué)開設(shè)了該方向?qū)I(yè)研究生的培養(yǎng)和教育。基于此，培養(yǎng)化妝品與皮膚健康專業(yè)研究生意義重大且任務(wù)迫切?；瘖y品與皮膚健康專業(yè)研究生的培養(yǎng)需要在教授專業(yè)知識(shí)前提下，大力推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新并能融匯當(dāng)前新進(jìn)展、新觀念，并將市場(chǎng)需求與高校的教育使命緊密結(jié)合。更重要的是要將理論與實(shí)踐相結(jié)合，從課程安排、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、考核形式等多方面進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，才能進(jìn)一步促進(jìn)該專業(yè)教學(xué)實(shí)踐交流，努力提高學(xué)生的科學(xué)思維能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和務(wù)實(shí)開拓的職業(yè)精神。

加強(qiáng)基礎(chǔ)型和應(yīng)用型研究，深化與企業(yè)交流合作

化妝品與皮膚健康專業(yè)是一個(gè)注重理論聯(lián)系實(shí)踐的專業(yè)，不僅需要學(xué)生在課程學(xué)習(xí)、科研訓(xùn)練和專業(yè)實(shí)踐過程中理解掌握化妝品作用機(jī)理、化妝品原料特性及特殊用途化妝品的制備方法，還要熟悉化妝品的配制、安全生產(chǎn)、分析檢測(cè)、功效評(píng)價(jià)及衛(wèi)生法規(guī)等專業(yè)知識(shí)，從而具備在化妝品領(lǐng)域從事配方設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理、技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)品開發(fā)的技術(shù)與能力。通過該專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備運(yùn)用專業(yè)知識(shí)在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。藥學(xué)院校開設(shè)化妝品與皮膚健康專業(yè)研究生旨在培養(yǎng)具有較強(qiáng)科技創(chuàng)新能力和國(guó)際化視野，具備皮膚生理與化妝品安全、天然資源與皮膚健康、化妝品材料、化妝品組方設(shè)計(jì)及功效評(píng)價(jià)、化妝品管理與質(zhì)量控制等基礎(chǔ)理論和實(shí)踐技能的化妝品科學(xué)與技術(shù)高級(jí)專業(yè)人才。院校不僅可以為學(xué)生傳授化妝品和皮膚生理學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，還可以快速整合制劑、工藝、藥效學(xué)和安全性評(píng)價(jià)等方面的教學(xué)資源進(jìn)行理論教學(xué)。此外，中醫(yī)藥作為我國(guó)獨(dú)特的衛(wèi)生資源、潛力巨大的經(jīng)濟(jì)資源、具有原創(chuàng)優(yōu)勢(shì)的科技資源、優(yōu)秀的文化資源和重要的生態(tài)資源

，將中醫(yī)藥思維培養(yǎng)貫穿于化妝品與皮膚健康研究生培養(yǎng)的過程中，有助于進(jìn)一步激發(fā)中醫(yī)藥原創(chuàng)優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效，使學(xué)生在今后的研究及應(yīng)用中做到“傳承精華，守正創(chuàng)新”

。

化妝品專業(yè)研究生就業(yè)率及用人單位滿意度是衡量培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵指標(biāo)。院校應(yīng)當(dāng)根據(jù)研究生不同的發(fā)展特點(diǎn)和不同的就業(yè)取向，通過全面了解用人單位對(duì)化妝品專業(yè)畢業(yè)生的總體評(píng)價(jià)和客觀要求，為學(xué)生提供精準(zhǔn)性就業(yè)服務(wù)。通過建立就業(yè)與人才培養(yǎng)良性互動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)施更加精細(xì)化的職業(yè)輔導(dǎo)和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，優(yōu)化學(xué)生就業(yè)方向。此外，還需要充分發(fā)揮校企雙導(dǎo)師的資源優(yōu)勢(shì)，及時(shí)更新人才市場(chǎng)需求，使學(xué)生成為符合企業(yè)發(fā)展需要的應(yīng)用型、復(fù)合型和創(chuàng)新型人才，從而提高畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。

另外，院校還應(yīng)該倡導(dǎo)研究生導(dǎo)師和化妝品及皮膚健康領(lǐng)域科研院所、醫(yī)院和企業(yè)等開展校企聯(lián)合技術(shù)攻關(guān)，通過和科研院所合作能夠使課題組對(duì)皮膚相關(guān)疾病的理解更加明確，對(duì)化妝品產(chǎn)品研發(fā)的方向更加清晰；通過和醫(yī)院的合作，能夠獲得大量的研究樣本及診斷標(biāo)準(zhǔn)，為構(gòu)建數(shù)據(jù)庫(kù)、提供智能化的解決方案提供支撐；加強(qiáng)同企業(yè)的合作與溝通交流，能夠更加明確市場(chǎng)需求及企業(yè)對(duì)產(chǎn)品的研發(fā)要求。特別重要的是，需要鼓勵(lì)校企雙方設(shè)立研究生培養(yǎng)與企業(yè)技術(shù)攻關(guān)合作平臺(tái)，建立研究生培養(yǎng)和技術(shù)服務(wù)的中間載體，通過長(zhǎng)期合作與深度融合，提升高校與企業(yè)之間合作的深度和廣度，為學(xué)校培養(yǎng)人才、企業(yè)技術(shù)攻關(guān)提供切實(shí)有效的合作方案

。此外，學(xué)校應(yīng)該鼓勵(lì)化妝品專業(yè)研究生積極參與企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)及研發(fā)工作，在實(shí)際生產(chǎn)和研發(fā)過程中獲得科研攻關(guān)的方向，快速地使科研成果轉(zhuǎn)化到企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)中。這種培養(yǎng)模式有助于增強(qiáng)化妝品專業(yè)研究生服務(wù)于本領(lǐng)域科研院所和相關(guān)企業(yè)的業(yè)務(wù)能力，并對(duì)研究生的實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力都起到積極的推動(dòng)作用。

強(qiáng)化精準(zhǔn)就業(yè)，提高就業(yè)質(zhì)量，注重用人單位評(píng)價(jià)

除此之外，對(duì)于化妝品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的制訂和監(jiān)管，需要強(qiáng)化學(xué)生在分析和檢測(cè)領(lǐng)域的應(yīng)用型研究。使得國(guó)產(chǎn)化妝品不僅能夠保證較高的質(zhì)量，而且也能提高行業(yè)準(zhǔn)入門檻，約束化妝品企業(yè)提高產(chǎn)品的研發(fā)能力和產(chǎn)品質(zhì)量；化妝品的安全一直是消費(fèi)者關(guān)心的重要問題，對(duì)于安全性評(píng)價(jià)，需要投入更大的科研能力和更多的科研時(shí)間，使得化妝品不僅具備較好的功效性，還有對(duì)皮膚不造成傷害的安全性，從而充分提升本土化妝品的品質(zhì)；另外，在成分提取工藝和化妝品劑型方面也需要投入相應(yīng)的學(xué)生從事具體的研究，培養(yǎng)他們獲得成分及功效穩(wěn)定、吸收效果較好且安全性符合標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)化妝品的科研素養(yǎng)。

此外，院校應(yīng)當(dāng)高度重視就業(yè)調(diào)研反饋工作，強(qiáng)調(diào)招生、培養(yǎng)、就業(yè)和校友發(fā)展的整體性，重視就業(yè)對(duì)招生、專業(yè)設(shè)置、學(xué)科建設(shè)以及教育教學(xué)改革的反饋?zhàn)饔?，著力?gòu)建協(xié)同育人的就業(yè)工作長(zhǎng)效機(jī)制。開展用人單位調(diào)研，有助于開拓用人單位用工信息與化妝品專業(yè)研究生就業(yè)意愿之間的傳遞渠道，從而達(dá)到學(xué)以致用，更好地就業(yè)。同時(shí)也有助于高校深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作與人才培養(yǎng)工作的質(zhì)量提升，讓學(xué)校培養(yǎng)的人才與市場(chǎng)更好地接軌。在調(diào)研反饋工作中，應(yīng)充分發(fā)揮典型示范引領(lǐng)作用，積極開展優(yōu)秀畢業(yè)生回校作報(bào)告、交流座談等教育活動(dòng)。與第三方數(shù)據(jù)調(diào)查公司合作開展用人單位在線調(diào)研，提高調(diào)研的科學(xué)性、數(shù)據(jù)的完整性，深入了解學(xué)生需要，及時(shí)調(diào)整培養(yǎng)方案，使人才培養(yǎng)目標(biāo)更加明確，拓展研究生學(xué)術(shù)視野的同時(shí)也拓寬其就業(yè)渠道，使高校的人才培養(yǎng)更適合社會(huì)的發(fā)展需求

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《C#程序設(shè)計(jì)》的教學(xué)核心是掌握應(yīng)用程序的編寫能力、培養(yǎng)學(xué)生面向?qū)ο蟮木幊趟枷牒团d趣，而C#編程語言功能強(qiáng)大，確定教學(xué)內(nèi)容的輕重緩急，做到主次分明、取舍得當(dāng)，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，諸如上面探討的畫板圖解教學(xué)方法，讓學(xué)生在頭腦中產(chǎn)生編程的模塊化思想，逐步掌握用圖像閱讀替代文字閱讀的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該是IT教學(xué)法探討的方向。

鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，引導(dǎo)行業(yè)健康發(fā)展

傳統(tǒng)模式下培養(yǎng)出來的研究生普遍缺乏創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，不能滿足人才市場(chǎng)需求，因此，高校人才培養(yǎng)模式對(duì)畢業(yè)生在就業(yè)形勢(shì)中的競(jìng)爭(zhēng)力起決定性作用

。面對(duì)人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的化妝品市場(chǎng)，化妝品與皮膚健康專業(yè)畢業(yè)生不僅要具備基礎(chǔ)能力，還要對(duì)當(dāng)前創(chuàng)業(yè)形勢(shì)做出判斷，打破自身局限性，積極創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)參與行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，依托自身的專業(yè)素養(yǎng)，引導(dǎo)行業(yè)健康發(fā)展。因此，當(dāng)下我們需要?jiǎng)?chuàng)新化妝品行業(yè)人才引導(dǎo)教育模式，聚焦科研、助力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，將市場(chǎng)需求與高校的教育科研使命緊密結(jié)合，充分發(fā)揮藥學(xué)院校在藥學(xué)、中藥學(xué)等學(xué)科上的優(yōu)勢(shì)，努力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維方法、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。在教學(xué)科研過程中，對(duì)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)比賽或項(xiàng)目中有突出貢獻(xiàn)的學(xué)生實(shí)行綜合積點(diǎn)加分政策，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積極性

。最終使得藥學(xué)院校培養(yǎng)的化妝品專業(yè)研究生不僅能夠熟練掌握化妝品作用機(jī)理、化妝品原料特性及特殊用途化妝品的制備方法，也具備化妝品的配制、安全生產(chǎn)、分析檢測(cè)、功效評(píng)價(jià)及衛(wèi)生法規(guī)等專業(yè)素養(yǎng)，從而培育出更多化妝品行業(yè)的優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，為中國(guó)品牌走出國(guó)門、亮相世界打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小結(jié)

為了適應(yīng)當(dāng)今化妝品產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)創(chuàng)新型化妝品與皮膚健康人才的需求，本文以培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型化妝品人才為導(dǎo)向，結(jié)合當(dāng)今化妝品行業(yè)快速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)激烈的特點(diǎn)，結(jié)合市場(chǎng)需求與化妝品行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，在教學(xué)內(nèi)容、科學(xué)研究及創(chuàng)新實(shí)踐等方面提出了探索性的培養(yǎng)模式建議，提出注重教學(xué)引導(dǎo)，加強(qiáng)創(chuàng)新實(shí)踐鍛煉，完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制；加強(qiáng)基礎(chǔ)型和應(yīng)用型研究，深化與企業(yè)交流合作；強(qiáng)化精準(zhǔn)就業(yè)，提高就業(yè)質(zhì)量，注重用人單位評(píng)價(jià)；鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，引導(dǎo)行業(yè)健康發(fā)展等培養(yǎng)模式，為建設(shè)高水平化妝品學(xué)科、培養(yǎng)創(chuàng)新型化妝品研發(fā)人才提供參考，對(duì)今后的化妝品與皮膚健康專業(yè)研究生培養(yǎng)工作起到一定的指導(dǎo)作用。

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