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      “懶家長”更能養(yǎng)出“勤孩子”

      2022-08-25 03:46:22丁玉紅
      家長 2022年22期
      關(guān)鍵詞:計(jì)劃表麗麗上學(xué)

      □丁玉紅

      “這個(gè)月,因?yàn)橐望慃惿蠈W(xué),我已經(jīng)遲到五次了?!丙慃惖膵寢屧谕瑢W(xué)聚會(huì)上無奈地說。原來,麗麗是個(gè)“小磨蹭”,每天早晨鬧鈴響起的時(shí)候,她總會(huì)懇求爸爸媽媽“再睡五分鐘”,可沒想到五分鐘變成了十分鐘,十分鐘變成了一刻鐘……爸爸媽媽好不容易叫醒了麗麗,她又磨磨蹭蹭地洗漱——刷牙要刷十分鐘,早飯吃一會(huì)兒停一會(huì)兒。等麗麗好不容易收拾妥當(dāng)出了門,時(shí)間已經(jīng)不早了,媽媽只能一路上猛踩油門,這才踩著點(diǎn)兒把麗麗送到學(xué)校。雖然麗麗沒遲到,但是媽媽卻因?yàn)樗退t到了,還因此多次被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。

      每當(dāng)說起送麗麗上學(xué)的事,麗麗媽媽的臉上總會(huì)掛上一抹苦笑:“哪里是上學(xué),簡直像是打仗!”當(dāng)大家提醒麗麗媽媽孩子可能有拖延癥時(shí),她卻不以為然:“不過是小孩子愛睡懶覺又有起床氣,我覺得這很正常!”

      接下來,麗麗媽媽的一句話引發(fā)了在場所有家長的深思:“既然孩子磨蹭,那我們做家長的就要更勤快一些?!?/p>

      每一個(gè)拖延孩子的背后都有勤快的父母

      麗麗的情況并不是個(gè)例,而是很多家庭的常見現(xiàn)象。一說起孩子拖延的問題,十個(gè)家長幾乎有九個(gè)會(huì)抱怨:起床拖延、寫作業(yè)拖延、收拾房間拖延……雖然這些事情讓家長們不堪其擾,但很多家長在心里仍然覺得拖延是小事,認(rèn)為等孩子長大了就會(huì)有所改善。然而,拖延癥看上去雖小,如果不及時(shí)糾正,則會(huì)對(duì)孩子的成長產(chǎn)生不利影響。因?yàn)橥涎影Y會(huì)導(dǎo)致孩子缺乏時(shí)間觀念與責(zé)任意識(shí),導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)效率低、效果差。拖延癥還會(huì)對(duì)孩子的人際關(guān)系產(chǎn)生負(fù)面影響,一個(gè)習(xí)慣了拖延的人不容易被自己的朋友或伙伴信任。這么看來,拖拉磨蹭絕對(duì)不是家長口中的“小事”,而是會(huì)影響孩子未來工作、生活的大事。

      那么,孩子為什么會(huì)拖延呢?是性格使然還是另有隱情?很多家長都有過這樣的感嘆:“明明我們夫妻倆都是雷厲風(fēng)行的急性子,為什么偏偏孩子那么磨蹭,做什么事情都要拖延?”其實(shí),這些家長可能沒有想到,正是自己的“勤快”讓孩子患上了拖延癥。

      每一個(gè)拖延的孩子背后,都有一對(duì)為其打理好了所有事情的父母。很多家長總是替孩子安排好一切,不管是不是孩子分內(nèi)的事情,家長都親力親為,孩子沒做好的事情家長也要親自幫孩子處理。孩子起床晚了,家長就開車加速,即使自己遲到也要讓孩子準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校;孩子寫作業(yè)拖拖拉拉,家長就幫孩子把沒寫完的作業(yè)補(bǔ)齊;孩子拖延著不去收拾房間,家長就幫孩子把房間收拾整潔……久而久之,孩子越來越依賴家長,責(zé)任意識(shí)也越來越差,不管是生活中的大事還是小事,也不管是不是自己分內(nèi)的事情,他都會(huì)悠哉悠哉、拖拖拉拉,因?yàn)樗睦镏?,即使自己做不好做不完,總?huì)有人替自己打理妥當(dāng)。

      家長的“勤快”本來是出自于愛和關(guān)心,希望孩子生活的大事小情都能順順利利,不料卻在無形中造成了負(fù)面結(jié)果,導(dǎo)致了孩子的拖延。很多孩子的拖延并非是天生的,而是在父母的“過度插手”中產(chǎn)生的。作為父母,要有效地分析、認(rèn)真地監(jiān)督,不可以“越界”進(jìn)行干預(yù)或幫助,要讓孩子完成自己分內(nèi)的事情,培養(yǎng)起良好的責(zé)任意識(shí)和時(shí)間觀念。

      “懶家長”更能養(yǎng)出“勤孩子”

      孩子拖拉磨蹭,究其原因,可能就是家長太勤快了,事事幫孩子處理好,孩子自然就做了“甩手掌柜”,事事不關(guān)心,事事也不上心,反正自己背后有一個(gè)“勤快”的家長幫忙善后。針對(duì)這種情況,家長要適當(dāng)放手,讓孩子自己的事情自己做,自己的責(zé)任自己承擔(dān)。

      麗麗總是賴床,洗漱和吃早飯的時(shí)候也喜歡磨磨蹭蹭,這是因?yàn)辂慃悘男牡桌镏?,自己有一個(gè)雷厲風(fēng)行的媽媽能夠保證她上學(xué)不會(huì)遲到,因此在上學(xué)之前浪費(fèi)時(shí)間都不當(dāng)回事,反正媽媽也會(huì)在路上幫自己把時(shí)間“搶”回來,甚至認(rèn)為“按時(shí)到達(dá)學(xué)?!辈皇亲约旱呢?zé)任,而是媽媽的責(zé)任。

      為了幫助麗麗改掉拖延的毛病,麗麗的媽媽決心做一回“甩手掌柜”,讓麗麗自己安排早晨的時(shí)間,不管上學(xué)遲到與否都是她自己的事情。在睡前,媽媽就嚴(yán)肅地叮囑麗麗:“從今天開始,上學(xué)就是你自己的事情了,媽媽不會(huì)催促你,也不會(huì)在路上幫你‘趕’時(shí)間,一切都要靠你的自覺與自律,因?yàn)檫@是你自己的責(zé)任?!丙慃愃贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

      然而,第二天早晨麗麗依然“我行我素”,她又起晚了,一邊吃早飯一邊磨蹭,這時(shí)媽媽一改往日的焦急,不再催促麗麗而是悠閑地做自己手中的事情。等麗麗準(zhǔn)備好出門的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)很晚了,媽媽用平常的速度開車,也不在路上猛踩油門了。果不其然,麗麗當(dāng)天遲到了,被老師數(shù)落了一頓,回家之后她悶悶不樂地埋怨媽媽。媽媽卻告訴她:“這是你自己的事情,媽媽不負(fù)責(zé)?!?/p>

      拖延本來是很難改的毛病,然而麗麗遲到了三次后便徹底改掉了伴隨她很多年的拖延問題。如今,只要鬧鐘一響,麗麗就會(huì)趕緊從床上爬起來,急匆匆地洗漱、吃早餐。

      很多孩子的拖延問題并非是天性使然,而是家長做了孩子該做的事情,承擔(dān)了孩子應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。作為家長,應(yīng)當(dāng)把孩子的事情還給孩子,讓孩子自己承擔(dān)拖延的后果,只有這樣,孩子才能改掉拖延,對(duì)自己的事情真正負(fù)起責(zé)任。

      小妙招幫孩子改掉拖延癥

      教孩子準(zhǔn)確估計(jì)時(shí)間。做事拖延的孩子往往缺少時(shí)間觀念,因?yàn)椴恢劳瓿梢患虑檎P枰ǘ嚅L時(shí)間,因此總是磨磨蹭蹭。家長要幫助孩子樹立起正確的時(shí)間觀念,讓孩子對(duì)什么事情應(yīng)該花多長時(shí)間有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)與了解。家長可以從吃飯、穿衣服、上廁所、寫作業(yè)等生活中常見的小事入手,把預(yù)估時(shí)間與實(shí)際花費(fèi)的時(shí)間做對(duì)比,以此來培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。

      和孩子一起制訂時(shí)間計(jì)劃表。時(shí)間計(jì)劃表有助于孩子合理規(guī)劃時(shí)間,并且按照規(guī)劃好的時(shí)間完成自己應(yīng)該做的事情,以此提高效率,防止拖延。在制訂時(shí)間計(jì)劃表時(shí),家長應(yīng)該注意,不要把過大過難的任務(wù)放在最前面,孩子看到后會(huì)產(chǎn)生畏難情緒,甚至因?yàn)椴辉敢馔瓿啥芡暇屯稀U_的做法是在制訂時(shí)間計(jì)劃表時(shí)將復(fù)雜或者有難度的任務(wù)分解成一個(gè)個(gè)小任務(wù),孩子在逐一擊破的過程中就會(huì)感覺沒那么困難,而且更容易激發(fā)孩子的成就感,讓他們?cè)絹碓较矚g依靠時(shí)間計(jì)劃表來執(zhí)行計(jì)劃。

      讓孩子體會(huì)到做事高效的好處。很多孩子之所以愛拖延,是因?yàn)樗麄儾恢栏咝视惺裁春锰?,也不明白拖延有什么壞處。為了讓孩子認(rèn)可高效率的生活方式,家長要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予孩子獎(jiǎng)勵(lì)。例如,孩子提前完成了作業(yè),家長可以讓孩子自由支配省下來的時(shí)間;孩子今天沒有賴床,家長可以帶孩子去吃喜歡的早餐……在這些“獎(jiǎng)勵(lì)”下,孩子會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)到高效率能給自己的生活帶來更多的自由與樂趣,因此愿意改正拖延的毛病。此外,家長在幫助孩子擺脫拖延問題的過程中,應(yīng)當(dāng)用鼓勵(lì)和獎(jiǎng)賞代替訓(xùn)斥與責(zé)罵,在孩子表現(xiàn)好時(shí)要及時(shí)送上表揚(yáng)的話語,在孩子拖延時(shí)也不要嚴(yán)厲地訓(xùn)斥,防止孩子發(fā)生逆反心理。

      拖延不是病,對(duì)娃的成長卻很要命。拖延癥雖然棘手,只要家長選對(duì)正確的教育方式,和孩子共同努力,一定能克服這個(gè)毛病,逐步養(yǎng)成高效的好習(xí)慣。

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