追 車（外一篇）

■ 李立泰（中國山東）

貴州旅游，那天要離開安順地界青巖古鎮(zhèn)，大巴已啟動，車輪慢慢、慢慢地爬。人沒到齊，車啟動，這是導(dǎo)游催游客快上車最好的辦法。

在廣場買橘子的大劉兒，還沒完成這筆小小的交易，聽見站在車門的導(dǎo)游沖她高聲地喊，快點(diǎn)兒、快點(diǎn)兒，要不別買了，走了、走了！……

跟大劉兒一塊來的幾位游客，在車?yán)锱ゎ^張望，看大劉兒在橘子簍前揀得飛快，十幾秒鐘裝好一兜橘子。他們說，慢點(diǎn)開、慢點(diǎn)開，師傅，這就來了。

我們坐在車?yán)?，眼看著窗外南國的冬天，空中潔凈如洗，大地一片碧綠，山上山下林濤陣陣，紅黃的果子點(diǎn)綴其間，風(fēng)景如畫，煞是好看，跟北國的冰雪皚皚形成強(qiáng)烈的反差。在心里卻埋怨這買橘子的女人，40多名游客等你，沒時間觀念。

有人說，今后上車遲到一律罰款，也有說，遲到罰唱歌。

一位游客瞪著狡黠的眼睛，看著那位說罰其唱歌的游客，發(fā)話，在車上唱歌是不行的，咱旅游團(tuán)里行話，唱歌是什么？大家說是什么？是解手！對！如果那樣，車上會是什么樣子。大家“哈哈”大笑起來。

在全車人的朗朗笑聲中，買橘子的大劉兒快步蹬上車來。她慌慌的眼神兒莫名其妙地看著大家，連說，對不起，對不起，氣喘吁吁地坐到位子上。

師傅關(guān)上車門，再次啟動。

此時，從車后傳來“等等、等等！”“站住、站?。　备呗暤慕泻?。

師傅從后視鏡看到，賣橘子女人背著簍橘子追過來。

師傅第一反應(yīng)就是，買橘子的人因?yàn)橼s車忘交錢，她追上來要橘子錢。

就那點(diǎn)橘子值多少錢？還追？師傅索性掛了二檔，踩油門兒，車速快起來。但賣橘子女人仍然堅(jiān)持不懈緊追不舍，橘簍在她肩上顛噠，上面幾個橘子歡快地在簍里蹦跶。她一只手朝車子揮舞著，一只手托抓著背簍底，頭發(fā)也飄起來，頭巾也跑散了，她大聲地喊著，停車！停車！停車！

胡振德 畫

師傅聽到喊聲，惻隱之心動了，農(nóng)民種地、賣橘子不容易掙幾個錢兒，師傅松開油門兒，踩了剎車。

大巴車停下來，開了門，賣橘子大嫂上車，氣喘吁吁地背著橘簍兒站在門口。車?yán)锏目諝夂孟衲塘?。她個子不高，大半是農(nóng)活折磨得腿有些羅圈，臉色黑紅，勞頓歲月的滄桑雕刻著深深的溝壑，她眼神里讀出的是滿滿的歉意。一位善良壯碩的農(nóng)家女人，追車?yán)鄣脻M頭大汗，汗水順著小溪流下來，她用袖子擦了把汗。買橘子的大劉兒沖大家的眼神解釋著，心里說，俺給你錢了。

師傅問賣橘子大嫂，你背著橘簍追車干嘛呀？

賣橘子大嫂沒回師傅問話，卻反手朝簍里抓摸著橘子，問車?yán)锶?，剛才是誰買我的橘子了？

大劉兒站起來，回答賣橘子大嫂的話。是我，剛買你的橘子，這不一兜橘子全在這兒，俺可是給你錢了！

賣橘子大嫂背著橘簍，抓著橘子朝后走來。

一車人不解地關(guān)注著買賣橘子的二位。她走到大劉兒那兒，說，剛才你走得慌慌，我的秤根本不高，秤連平都不平，我想給你再添幾個橘子，可你提起袋子就跑著趕車來了。這幾個橘子給你添上，就夠秤了。賣橘子大嫂把幾個橘子放到大劉兒的橘袋子里。

賣橘子大嫂追車真相大白。車上人也松了一口氣。

大劉兒笑笑說，大嫂，謝謝您！買賣公平。

賣橘子大嫂說，俺莊稼人，賣橘子準(zhǔn)夠秤，若缺斤短兩，那不叫人家笑話嗎？

車?yán)镉慰投计咦彀松嗟乜洫勊?，大嫂好人呀！小買賣兒也講誠信！我們以為你背著橘簍追車，是討要橘子錢哩！我們?yōu)槟泓c(diǎn)贊！大家的眼神都充滿歌頌。

她說，若是您們哪位買了橘子，來不及給錢，車走了，我是絕對不會追的，莊稼人種的，自己收的，力氣不打本，嘗嘗還不行?。看髣亨徸挠慰?，說，大嫂我買幾斤。遂問師傅、導(dǎo)游，等幾分鐘行嗎？師傅、導(dǎo)游一對眼神，說，行。游客們自動地裝橘子。

賣橘子大嫂從胸前圍裙的兜里掏出了桿微型小秤兒，她的兜有一尺多深，小秤桿兒放進(jìn)去看不見。

你一兜，我一袋，大家七手八腳幫忙，幾十斤橘子一會兒賣光了。

（原載《安徽文學(xué)》）

買雞蛋

小盧是苦水柳村校改以來的第十幾位老師了。

報到那天村主任喜憂參半地夾夾小眼睛看著娃娃，說：“盧老師來俺村教書好??！我們熱烈歡迎。只是俺村條件差，生活艱苦，但，俺村人好，不會欺負(fù)你的?！?/p>

盧老師靦腆地看著村主任，說：“謝謝您！主任。我會認(rèn)真教學(xué)的，培養(yǎng)好孩子?！?/p>

村主任說：“好，盧老師，我代表村民感謝您！今上午你就別開伙了，在我家吃頓便飯，我請您?！?/p>

小盧看眼主任，說：“這不合適吧？”

“咋不合適？！初來乍到的，吃我頓飯沒啥事?！?/p>

苦水柳村學(xué)校，校改前租賃民房，現(xiàn)建了三間混磚的教室，流動的三十幾個學(xué)生，四個年級，學(xué)生到考五年級就到另個村上學(xué)。教師單間宿舍，單人床，桌子，破櫥子，臉盆架和塑料臉盆。有把吱吱呀呀的所謂椅子?；锓坷镉袀€煤球爐子，小案板，鋁壺、暖瓶、鋁鍋、炒鍋各一個。校園東側(cè)有壓水井，有點(diǎn)菜地，老師可種幾畦子菜。還栽著個象征性的籃球架子，投籃的圓筐滴鈴鐺浪的掛在那里。

午飯后小盧老師跟村主任來到學(xué)校，校園、教室、宿舍、伙房都打掃得干干凈凈。煤球爐躥著火苗，燉著水，暖瓶空了等灌開水，村主任提前安排婦女主任來整理了，婦女主任站在那兒歡迎盧老師。她送來一兜饅頭，幾把干面條，一兜小米，油鹽醬醋瓶瓶罐罐滿滿地都送來了。小盧老師看在眼里，激動在心里，感覺到了村上的溫暖。暗下決心，我好好地教學(xué)，對得起村干、村民。

盧老師說：“主任，您想那么周到，不用我去買了。不過這些生活用品我要交錢的。”小盧掏錢給主任。

村主任“啪”地一拍大腿，說：“盧老師，這是我應(yīng)該做的，不用交錢，這還叫花錢嗎？你若不走，俺村管你吃飯都行，這還算事嗎？”

“不行。我要交錢！”

開學(xué)了，小盧老師的確不錯，學(xué)生反映盧老師教學(xué)棒，待學(xué)生和藹可親，上課認(rèn)真。復(fù)試班，一、二、三、四四個年級，一二年級學(xué)生臉朝東，三四年級學(xué)生臉朝西。東、西兩面山墻都有黑板，每天四個年級的語文、算數(shù)都教一遍，布置作業(yè)，晚上罩子燈下改作業(yè)、備課，忙到深夜。這兒井水苦就不用說了，起初喝了苦水鬧肚子，生活清湯寡水，早晨蘿卜咸菜，中午白菜炒蘿卜，晚上蘿卜炒白菜。清淡吧？腦血管堵不住。

還不是最艱苦的，最苦的是感情生活，寂寞難耐。小青年孤軍奮戰(zhàn)，白天學(xué)生相伴，亂乎著熱鬧，放了學(xué)就老師孤苦伶仃一人，連個說話的都沒有。小伙子該找對象的年紀(jì)，在這偏遠(yuǎn)小村哪有對象可找呀？晚上睡不著，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。老師大都是從報到第一天就開始考慮啥時調(diào)走。短期行為能教好學(xué)生？來的老師有教一年的，有一學(xué)期就調(diào)走的，也有教一個月的、一星期的，也有沒報到的。有男老師，也有女老師。啥情況都有。

下午小盧家訪，來到一胡同口，忽聽得母雞“咯咯噠、咯咯噠”的叫聲……小盧知道這是母雞下蛋了，在向主人討賞。何不買點(diǎn)雞蛋改善改善伙食，他走進(jìn)了這家家門。“家里有人嗎？”小盧問道。

一老太太出來堂屋門，一看是沒見過的生人，問他：“你找誰呀？”

小盧面帶微笑回答：“大娘，我不找人，我是咱村上的老師?！?/p>

老太太熱情地招呼：“噢，俺知道你，才來的老師，俺孫女說，你脾氣好、教得好，快屋里坐?！?/p>

小盧說：“您夸獎了?！?/p>

老太太說：“可不是夸獎，孫女說，真的您不賴?！?/p>

小盧也就實(shí)話實(shí)說了：“大娘，我聽到您家雞咯噠，就想來買您的雞蛋，您賣嗎？”

老太太說：“老師，別說買，我給你拿，你帶回去吃。”

“大娘不買可不行，您怪不容易的?！?/p>

老太太提出來一兜雞蛋，說：“啥錢不錢的，你拿去吃吧老師，你一個人也不容易。”

“大娘，我可不能白吃，這樣行嗎？一個給您五毛錢?！毙”R知道母親買雞蛋大約四毛一個，人家老太太這是土雞蛋，給五毛吧。

老太太說：“我叫你提走吃去，你不樂意。行！”

小盧吃完雞蛋，就去老太太那兒買，價格嘛小盧慢慢地從五毛漲到五毛五，漲到六毛，六毛五……

幾個月后的一次，小盧來到胡同口去老太太家買雞蛋，聽著她家有人說話，是雞蛋的事。

“大娘，您的雞蛋我給七毛一個……”

“俺不賣?！?/p>

“八毛一個哩？”

“不賣。”

“九毛吧。”

“不賣。”

“一塊行了不？！”

“俺一塊也不賣。”

“您有多少我包圓多少！”

“你給我多少也不賣，包圓也不賣……俺說不賣，就不賣?！?/p>

“您為什么不賣呢？給您多好幾毛了，您嫌錢扎手嗎？”

“我說小伙子呀，沒為什么，俺也不嫌錢多。”

“大娘，那您是為啥？”

“實(shí)話給你說吧，俺給小老師留著哩，俺柳莊得有他教書，村上這么多孩子離不了老師?！?/p>

買雞蛋的小販兒一打絲溜：“噢，這么回事啊，那我走，不買了。大娘我保證今后不再來跟您家添麻煩收土雞蛋?！?/p>

小盧聞聽此言，心里一震，激動的暖流穿遍全身。多好的大娘，多好的鄉(xiāng)親，他躑躅不前了。他離開胡同口，回校。

星期天到鎮(zhèn)衛(wèi)生院跟小劉把話說開，讓她找合適的吧，我不忍心離開柳莊。

盧老師把心里話跟小劉說了。情況出現(xiàn)積極的變化，小劉鄭重地跟小盧說，你叫我找什么合適的？我已寫了報告，申請去劉莊中心衛(wèi)生室工作，以實(shí)際行動扶貧！

盧老師激動地握住小劉的手說，你想好了？小劉說，我考慮再三，決定了。那好！那好！小盧說。

小劉羞澀地低語，我也有、有、有些……她臉紅得更漂亮了。