辦出版不掙錢邵洵美到底圖什么？

◎文 金滿樓

作為民國文化圈的名人，邵洵美身上有很多標簽，如詩人、作家、出版家、翻譯家、富家子弟等等。魯迅曾寫文章諷刺邵洵美，說他是“富人家的贅婿”，用“闊太太的陪嫁錢”做文學資本，然而這卻是個誤會。誠然，邵洵美之妻盛佩玉是晚清巨富盛宣懷的孫女，但邵洵美乃原湖南巡撫邵友濂的長孫，家底原本就很殷實，用夫人嫁妝做文學資本的說法其實并不成立。

邵洵美之所以做出版，主要還是因為他熱愛文學。早在英國讀書期間，邵洵美就為自己崇拜的希臘女詩人莎茀寫了一個短劇并交由海法書店自費出版。據(jù)說，這本書做得十分精美考究，可惜一本也沒賣出去，邵洵美倒因此而博了個“希臘文學專家”的稱號。1926年夏天，回國途中的邵洵美在新加坡偶然看到滕固、章克標等人編輯的《獅吼》半月刊，他極為欣賞，回到上海就去拜訪了獅吼社同人。滕固、章克標等人正愁沒有經(jīng)費，這下來了個金主，《獅吼》半月刊也因為邵洵美的資助得以復活，而邵洵美也由此開啟了他的創(chuàng)作和出版之路。

1928年3月，在曾樸、曾虛白父子辦理的真善美書店的啟發(fā)下，邵洵美決定自辦金屋書店，主打文藝類、唯美派作品。有了金屋書店，便也有了《金屋月刊》，不過持續(xù)的時間并不長。1930年1月，《金屋月刊》出滿12期后，邵洵美就停辦金屋書店，改辦了新月書店。然而由于徐志摩的意外去世，再加上胡適等“新月派”人物各有各的事業(yè)，邵洵美最終于1933年6月結(jié)束了新月書店的業(yè)務，轉(zhuǎn)而經(jīng)營自己的“時代系”出版業(yè)務。在此期間，邵洵美有一個大手筆，那就是從家族房產(chǎn)售款中拿出5萬美元訂購了一套影寫版印刷設備，這是當時世界上最先進的印刷機，也是中國第一臺影寫版機器。

1931年7月，配備了照相設備、磨銅機、鍍銅機等一系列完整配件的影寫版印刷機被運至上海。然而讓人哭笑不得的是，高薪聘來的技師對這套兩層樓高的印刷設備也是外行，最初的調(diào)試一再失敗，以至于無法工作。沒辦法，邵洵美只得自己捧起厚厚的外文說明書研讀，這才摸出了門道兒，印出了滿意的產(chǎn)品。后來，這套設備承接了《良友》畫報、《生活周刊》等知名刊物，反響相當不錯。

2011課標在“教材編寫建議”中指出，螺旋上升是指在深度、廣度等方面都要有實質(zhì)性的變化，即體現(xiàn)出明顯的階段性要求[4]．范希爾理論中的幾何思維水平可以合并為從低到高的3個：直觀水平——整體地認識幾何對象；描述水平——通過幾何性質(zhì)認識幾何對象；理論水平——利用演繹推理證明幾何關系[16]．從研究結(jié)果可知，數(shù)學教材平行四邊形內(nèi)容的螺旋式編寫在第一、二和三學段分別體現(xiàn)了直觀水平、描述水平和理論水平的要求，從廣度、深度上基本達到“質(zhì)的上升”．

也就是在這段時期，邵洵美的出版事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢。1932年9月，在此前時代印刷廠的基礎上，邵洵美開辦了時代印刷公司，并于同月創(chuàng)辦了《論語》半月刊，由林語堂任主編。1933年8月，又創(chuàng)辦了《十日談》旬刊；同年11月，將中國美術刊行社改組為上海時代圖書公司；同月，創(chuàng)辦了《詩篇月刊》；1933年年底，創(chuàng)辦第一出版社，接辦《十日談》。1934年1月，創(chuàng)辦《時代漫畫》；同年2月創(chuàng)辦《人言》周刊；5月創(chuàng)辦《萬象》。1935年6月創(chuàng)辦《時代電影》；同年8月與林語堂、吳經(jīng)熊等合編《天下》英文月刊；同年9月出版中英文對照《聲色畫報》，次年改稱為《聲色周報》；11月，創(chuàng)辦《文學時代》。

對于中醫(yī)藥高校出國訪學歸國外語教師跨文化能力的研究，筆者僅在理論梳理的基礎上對其指標體系進行了理論的設計，這僅僅是研究的開始，需要經(jīng)過大量的實證分析才能構(gòu)建出一個較為科學合理的體系。課題組的下一步研究工作需要運用專家咨詢法來確定其指標的權(quán)重，通過問卷調(diào)查來確定其能力水平，尋找存在的問題、制約和提升空間，尋求提升中醫(yī)藥高校歸國外語教師的跨文化能力的有效途徑。

在這五六年間，邵洵美先后創(chuàng)辦了報刊雜志12種，涉及文學、詩歌、漫畫、電影、時事等多個領域。在事業(yè)鼎盛時期，邵洵美的“時代系”下同時出版了7種刊物，并打通了從編輯到印刷到發(fā)行的出版全鏈條，這在當時的出版界是十分罕見的事情。邵洵美主持發(fā)行的出版物口碑很好，被稱為上?！白罹?、最講究也是最昂貴的”。無論內(nèi)容還是裝幀，邵洵美總是追求完美，即便貼錢虧本也在所不惜。實際上，在“時代系”下的出版物中，只有《論語》是熱銷盈利的，而其他幾乎都是虧錢的。如辦《詩刊》時，第一期賺錢，第二期后就開始虧本了，原因是詩稿來得多了但又不舍得丟棄，于是刊物比原計劃要厚得多。成本上去了，可定價卻不變，哪有不虧錢的道理呢？最早和邵洵美一起辦出版的老友章克標后來回憶說，邵洵美是“自恃有錢，甘心虧損，并不失望”，這話倒也屬實。邵洵美辦出版，不僅帶著追求完美的詩人氣質(zhì)，同時也摻雜著文人任性而為的行為特質(zhì)。章克標就曾說：當年獅吼社其實也沒什么章程，就是一個無組織的集合，“若是一份小的雜志，有錢就出沒錢就停，可算是個小山頭，自立為王。”邵洵美的次女邵綃紅也說：“（父親）辦刊物是興之所至，突然來個念頭，或是朋友里有人出個點子，他就會辦份新的雜志。

民國的二三十年中，邵家的萬貫家財逐漸耗盡，主因雖是邵父賭博投機，但邵洵美辦出版也確實賠了不少。正如盛佩玉所說：“洵美出版無資本，要在銀行透支，透支要付息的。我的一些錢也支了出去。”不過，盛佩玉對此卻并無怨言：“每次聽到他提出的要求，只要是光明正大、合情合理的事要花錢，我總會全盤接受?！?/p>

想要消除學生學習中的依賴心理，教室就需要結(jié)合學生的實際情況，調(diào)動學生學習的積極性，激發(fā)學生探尋真知的欲望。由于機械專業(yè)的教學內(nèi)容和單位實踐內(nèi)容緊密相關，因此，在教學中，教師要結(jié)合單位的需求，將眼光放在一個長遠的角度，采用贊賞的方式，多賞識少批評，關注學生的進步，展示學生的作業(yè)，并給予學生一些專業(yè)性地指導。針對課堂中的每一次的實踐練習，教師都需要關注學生情況，和學生一起溝通，做他們的好朋友，從而在亦師亦友的關系中，提高教學的質(zhì)量。

1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，邵洵美的出版事業(yè)一落千丈，原有刊物基本停辦。后來，還是靠著項美麗的幫忙才從日軍占領區(qū)運回那臺昂貴的印刷設備。抗日戰(zhàn)爭結(jié)束后，邵洵美又恢復了印刷業(yè)務，同時將時代圖書公司改名為時代書局，之前盈利的《論語》半月刊也于1946年底復刊。1949 年后，邵洵美的影寫版印刷機被賣給了北京新華印刷廠，用于印制《人民畫報》。

邵洵美的一生和出版業(yè)有著不解之緣。他曾說：在十二歲時，和弟妹們做了一份家報，“用一張32開紙，繕寫四份：一份給祖母，一份給母親，還有二份給住在我家的二位姑母?！乙簧拿\，好像在那時候已注定了。”誠然，邵洵美為出版耗盡家財，但他一生最大的成就也在于出版。很多時候，出版確實不能僅僅用賺不賺錢來衡量，因為作為文化載體的出版物，其價值體現(xiàn)是具有多面性的。