馬戲團(tuán)的秘密

⊙[日] 星新一

真·題·解·析

例（2020四川省德陽市）請閱讀下列文段，回答文后問題。

一段時(shí)期，某馬戲團(tuán)紅得不得了，每種動(dòng)物都會(huì)表演一套精彩的節(jié)目，使得每天前來觀看的人絡(luò)繹不絕。

一個(gè)寂靜的夜晚，滿座的觀眾早已離去。馬戲團(tuán)的團(tuán)長準(zhǔn)備回自己的房間去好好地睡上一覺。

就在這時(shí)，有人來拜訪了。因?yàn)樗夭幌嘧R(shí)，團(tuán)長問道：“您是誰啊？”

“我是剛才看馬戲表演的人。演得實(shí)在好極了，像兔子爬樹什么的，我還是第一次看到。真是妙極了！”

聽了他這番恭維話，團(tuán)長倒頗有點(diǎn)飄飄然了，原本想說的“我累了，請您快點(diǎn)回去吧”之類的話，也給忘了?！笆前　Ｈ绻蠹腋械接腥さ脑?，那真是沒有比這更叫人高興的了！”

“人人都很喜歡呢，那只看上去很兇猛的老虎，竟然像貓似的馴順極了。雖然我還不知道您是用的什么辦法，可您能把它們訓(xùn)練到這種程度，那就該稱得上是偉大的天才！”

由于被過分的稱贊，團(tuán)長一下子精神抖擻起來。他興致大發(fā)，喋喋不休地講起訓(xùn)練方法：“訓(xùn)練動(dòng)物可并不是什么了不起的事。不過，在制作訓(xùn)練裝置上卻煞費(fèi)了苦心?；撕枚鄽q月，也曾幾度失敗?！?/p>

說著，團(tuán)長拿出只手電筒樣的東西，上面裝有一個(gè)標(biāo)度盤以及一些形狀復(fù)雜的線圈。那個(gè)人兩眼直勾勾地盯著這個(gè)玩意兒，一邊問道：

“這，這是什么？”

“簡單說來，這是一種用電波給動(dòng)物施催眠術(shù)的裝置。您看到了吧，在標(biāo)度盤上畫有許多動(dòng)物。”

“也有貓呢！”

“把刻度對(duì)準(zhǔn)有貓的地方，然后朝著老虎一按電鈕，于是老虎受到催眠，會(huì)以為自己是一只貓。”

“有道理。原來馴服動(dòng)物是這么一回事！在馬戲團(tuán)里面，還有會(huì)洗衣服的獅子呢?！?/p>

“是的。您也許還看到會(huì)打鈴的牛、會(huì)跳越高臺(tái)的豬吧！那都是靠這個(gè)裝置起作用的結(jié)果。另外，要想使動(dòng)物恢復(fù)原狀時(shí)，只要對(duì)上零的刻度，按一下電鈕就行了?！?/p>

團(tuán)長得意洋洋地解釋了一番。那人聽著聽著，不由得探出身子，兩眼放出光芒：

“這么說來，只要有了這種裝置，誰都能馬上辦起馬戲團(tuán)啦。請務(wù)必把這個(gè)裝置讓給我！”

“不行，這是我好不容易制作出來的東西。這個(gè)玩意兒，隨便人家出多少錢，我也不能讓出去?！?/p>

團(tuán)長一口回絕，可那人仍不死心：“我真是想要得不得了，假如你真的不想讓的話……”

那人從口袋里掏出一把刀子，想要撲過來?？烧l知團(tuán)長早已按下了訓(xùn)練裝置按鈕。接著，團(tuán)長一邊收拾起裝置，一邊自言自語道：“哎呀呀，這個(gè)粗野無禮的家伙，我要懲罰他一下，讓他也像這個(gè)樣子在馬戲團(tuán)里干上一陣子。”

第二天，馬戲團(tuán)里又增加了個(gè)頗受歡迎的演員，那可不是動(dòng)物，而是一個(gè)善于模仿黑猩猩的丑角。他學(xué)得可真像，簡直同真的黑猩猩毫無兩樣?！昂伲趺磿?huì)學(xué)得那么像呢？”觀眾交頭接耳，頗覺不可思議，但又極其高興地拍手鼓掌。

1.下列對(duì)文章的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）

A.小說開篇介紹了馬戲團(tuán)近段時(shí)間很紅，為故事的發(fā)生營造了一個(gè)環(huán)境，同時(shí)也設(shè)置了為什么會(huì)很紅的懸念，吸引讀者閱讀下去。

B.主人公馬戲團(tuán)團(tuán)長，在得到拜訪者的贊賞后，改變了原先想盡快打發(fā)走來客自己好好休息的想法，說明他是一個(gè)講究禮儀的人。

C.小說在結(jié)尾處，觀眾“交頭接耳”“拍手鼓掌”，說明馬戲團(tuán)的節(jié)目更加受到大家的歡迎，與文章開頭形成呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)更加完整。

D.文章以時(shí)間為順序，主要展現(xiàn)了一個(gè)夜晚開始到第二天的故事，情節(jié)雖然沒有太多曲折，但讀來讓人頗有興趣，余味悠長。

【解析】本題考查了考生對(duì)文章內(nèi)容的理解。B項(xiàng)“說明他是一個(gè)講究禮儀的人”錯(cuò)誤，根據(jù)原文“聽了他這番恭維話，團(tuán)長倒頗有點(diǎn)飄飄然了”可知沒有打發(fā)走來客不是出于禮貌，而是表現(xiàn)他愛慕虛榮的心理。故選B。

【參考答案】B

2.用簡明的話概括什么是“馬戲團(tuán)的秘密”。

【解析】考查對(duì)“馬戲團(tuán)的秘密”的概括。解答此題找到相關(guān)的句子，再提煉語句概括作答。根據(jù)團(tuán)長的話“簡單說來，這是一種用電波給動(dòng)物施催眠術(shù)的裝置。您看到了吧，在標(biāo)度盤上畫有許多動(dòng)物”“把刻度對(duì)準(zhǔn)有貓的地方，然后朝著老虎一按電鈕，于是老虎受到催眠，會(huì)以為自己是一只貓”不難概括出“秘密”所指的內(nèi)容。

【參考答案】馬戲團(tuán)團(tuán)長用多年心血制作的電波催眠動(dòng)物的裝置，能讓動(dòng)物甚至人以為自己是另一種動(dòng)物。

3.文中的兩個(gè)人的對(duì)話有什么作用？請結(jié)合全文簡要分析。

【解析】考查對(duì)話描寫及作用的理解。成功的語言描寫總是鮮明地展示人物的性格，生動(dòng)地表現(xiàn)人物的思想感情，深刻地反映人物的內(nèi)心世界。“言為心聲”，不同思想、不同經(jīng)歷、不同地位、不同性格的人，其語言也是不同的。文中大部分篇幅是團(tuán)長和來訪者的對(duì)話描寫，一個(gè)觀眾訪問某個(gè)很受歡迎的馬戲團(tuán)團(tuán)長，團(tuán)長向來訪者介紹了訓(xùn)練動(dòng)物的裝置——電波催眠動(dòng)物的裝置，進(jìn)而解開了馬戲團(tuán)紅得不得了的懸念。訪問者想到只要有了這種裝置，就能馬上辦起馬戲團(tuán)，起了貪婪之心要搶奪訓(xùn)練裝置，最終訪問者被訓(xùn)練成善于模仿黑猩猩的丑角。通過兩個(gè)人物對(duì)話，塑造了一個(gè)貪婪的來訪者形象，完成了對(duì)精于本業(yè)但愛慕虛榮的團(tuán)長靠控制動(dòng)物為自己牟利的形象的塑造。并且兩人的對(duì)話，推動(dòng)故事的發(fā)展，將故事一步步推向高潮。

【參考答案】通過個(gè)性化的語言，塑造了貪婪的來訪者、精于本業(yè)但愛慕虛榮的團(tuán)長這兩個(gè)人物形象；通過對(duì)話內(nèi)容，解釋了馬戲團(tuán)紅火的原因是動(dòng)物的奇特技藝；通過對(duì)話的進(jìn)行，從交談到威脅再到制服，把情節(jié)推向高潮。（從人物形象塑造、揭示懸念、推動(dòng)情節(jié)等方面作答，任兩點(diǎn)即可）

4.你認(rèn)為穩(wěn)重 團(tuán)長能不能守住馬戲團(tuán)的秘密？請說明你的理由。

【解析】開放性試題，答案不唯一。能與不能均可，理由要能支持自己的觀點(diǎn)，理由充分合理即可。如能，團(tuán)長面對(duì)來訪者“從口袋里掏出一把刀子，想要撲過來”“可誰知團(tuán)長早已按下了訓(xùn)練裝置按鈕”，這說明團(tuán)長知道有些鋌而走險(xiǎn)的人想獲取馬戲團(tuán)紅火的原因，他會(huì)想盡辦法守住自己的秘密，對(duì)此類危險(xiǎn)提早就做好了充分的準(zhǔn)備，就像對(duì)付來訪者一樣。

不能，根據(jù)“我要懲罰他一下，讓他也像這個(gè)樣子在馬戲團(tuán)里干上一陣子”說明團(tuán)長以后還是會(huì)放來訪者出去的，那么來訪者對(duì)于這次的侮辱，不會(huì)善罷甘休，會(huì)想盡辦法或者聯(lián)合其他的人，來破解這種催眠裝置，或者會(huì)研制更厲害的裝置，因?yàn)橄氆@取更大利益的貪婪的人也不止他一人。

【參考答案】能，像這個(gè)拜訪者一樣貪心、敢鋌而走險(xiǎn)的人畢竟是少數(shù)，團(tuán)長對(duì)此類危險(xiǎn)早有準(zhǔn)備。（或答）不能。這種催眠裝置的心智控制力太強(qiáng)，這個(gè)人雖遭到暫時(shí)的懲戒但不會(huì)關(guān)一輩子，想獲取更大利益的貪婪的人也不止他一人。（觀點(diǎn)及闡述扣住文本，符合常情、言之成理即可給分）

閱·讀·步·驟

小說的閱讀一般可按以下步驟進(jìn)行：

1.認(rèn)識(shí)環(huán)境

小說是時(shí)間的藝術(shù)，也是空間的藝術(shù)。所謂“空間”，主要指環(huán)境。環(huán)境是小說結(jié)構(gòu)的重要元素，它決定著情節(jié)的發(fā)展，是形成人物性格、驅(qū)使其行動(dòng)的特定場所。在短小的微型小說中，場面以單一為主，場面的自然或社會(huì)內(nèi)容大都簡明扼要，不充分展開。它把生活事件濃縮在時(shí)空坐標(biāo)的某一特定點(diǎn)上，進(jìn)行點(diǎn)式反映。閱讀鑒賞時(shí)，應(yīng)從點(diǎn)到面，從小處看到大問題。一般說來，環(huán)境描寫的作用不外乎以下方面：①交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)；②暗示社會(huì)環(huán)境，揭示社會(huì)本質(zhì)特征；③揭示人物心境，表現(xiàn)人物性格；④渲染某種氣氛；⑤推動(dòng)情節(jié)向前發(fā)展。

2.梳理情節(jié)

如果說環(huán)境是人物誕生、成長和活動(dòng)的背景，那么情節(jié)就是人物斗爭和發(fā)展的過程。所謂“情節(jié)”，就是小說用以表現(xiàn)主題或人物性格的一系列有組織的生活事件。小小說多以某一行為或動(dòng)作為情節(jié)主體——雖然人物動(dòng)作或行動(dòng)片段也是在矛盾沖突中表現(xiàn)的，也有矛盾的前因后果，但開端、發(fā)展到高潮、結(jié)局的過程不一定像普通小說那樣完整，也不一定像普通小說那樣情節(jié)曲折。

3.感知形象

說到底，小說是“人的藝術(shù)”，它的一個(gè)重要任務(wù)，就是塑造有血有肉、生動(dòng)感人的人物形象。小小說不僅人物少，而且在人物的表現(xiàn)上，大多通過某一動(dòng)作或行為片段，“閃現(xiàn)”人物性格、心理、情感、情緒、思想、意識(shí)和人物命運(yùn)的某一細(xì)微特征；往往運(yùn)用特寫，顯示人物的微部，使其充分“曝光”，給我們留下鮮明突出的印象。

對(duì)于人物形象，可從以下方面揣摩：①重視小說中人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等，因?yàn)樗鼈冎苯記Q定著人物的言行，影響著人物的性格；②通過人物的外貌、語言、行動(dòng)、心理描寫，把握其思想感情和性格特征；③小說里的人物都是在一定的歷史背景下活動(dòng)的，所以，分析人物就應(yīng)把他們放在一定的社會(huì)歷史背景下去理解；④注意作者對(duì)人物的介紹和評(píng)價(jià)。

4.分析主題

“主題”也叫“主題思想”，指文藝作品中蘊(yùn)含的中心思想，是作品內(nèi)容的基本思想和核心?；蛟S是因?yàn)槠绦?，小小說主題必須十分鮮明。所以，它寫的是小題材，擷取的是生活中的小片段，卻是生活內(nèi)容的高度濃縮。它集中反映生活的矛盾和沖突，觸及生活的本質(zhì)，迸發(fā)出絢麗的思想火花。它常常以小見大，以微見著，以小事件或平?，F(xiàn)象反映大的或感人的主題。閱讀小小說時(shí)，必須準(zhǔn)確概括作品的主題。

具體而言，分析小說主題的方法有：①從小說的情節(jié)和人物形象入手；②聯(lián)系作品對(duì)典型環(huán)境的精當(dāng)描寫；③有時(shí)，還須聯(lián)系創(chuàng)作的時(shí)代背景和作家的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)；④留意小說標(biāo)題，體會(huì)作者擬題的用意。

5.鑒賞技巧

小說寫得好，重要因素在于構(gòu)思精巧別致。巧妙的構(gòu)思，表現(xiàn)為設(shè)計(jì)與安排新穎、獨(dú)特，寫法上有懸念、有起伏，結(jié)構(gòu)精巧。閱讀小說時(shí)，必須注意鑒賞其表達(dá)技巧。

可從以下方面體會(huì)小小說的新巧構(gòu)思與精妙技巧：①文中運(yùn)用了什么表現(xiàn)方法（細(xì)節(jié)描寫、象征、倒敘、對(duì)比、襯托、鋪墊、照應(yīng)、懸念、巧合、先抑后揚(yáng)等），以及用它塑造形象時(shí)起到了什么作用；②文中特有的表達(dá)方式（記敘、描寫、抒情等）是如何為表情達(dá)意服務(wù)的；③語言運(yùn)用上有何特點(diǎn)（例如語言精練、句式整齊而有節(jié)奏感、用詞準(zhǔn)確形象、修辭豐富多樣），給讀者怎樣的藝術(shù)審美情趣，等等。