書寫新時代馬克思主義學(xué)院建設(shè)的哈師大方案

■ 中共哈爾濱師范大學(xué)黨委

中共哈爾濱師范大學(xué)黨委深入貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想特別是習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，高度重視新時代馬克思主義學(xué)院建設(shè)，切實加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、提高思想認識、擔(dān)當(dāng)政治責(zé)任、精心安排部署、有力推動落實，堅持高起點謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)部署、高質(zhì)量推進，充分發(fā)揮思想政治理論課立德樹人關(guān)鍵課程作用和馬克思主義理論學(xué)科引領(lǐng)作用，以堅定決心、有力舉措、扎實作風(fēng)有效推動馬克思主義學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展。

一、加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，擔(dān)當(dāng)政治責(zé)任，擦亮鑄魂底色

馬克思主義是立黨立國的根本指導(dǎo)思想，馬克思主義學(xué)院是學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義的主陣地，加強馬克思主義學(xué)院建設(shè)，是深化馬克思主義理論研究和建設(shè)的重要舉措，是培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時代新人的內(nèi)在要求，是立足黨和國家事業(yè)全局的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。學(xué)校黨委堅決落實黨中央、省委部署安排，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)，強化政策保障，樹立“馬院姓馬、在馬言馬”鮮明導(dǎo)向，堅持鑄魂育人、守正創(chuàng)新、系統(tǒng)謀劃，多措并舉促進教學(xué)和科研良性互動，學(xué)生培養(yǎng)和教師發(fā)展相輔相成，出成果和出人才并重并舉，馬克思主義學(xué)院獲批黑龍江省唯一全國重點馬克思主義學(xué)院，成為省委宣傳部、省委教育工委與學(xué)校三方共建單位，先后榮獲“全國高校黃大年式教師團隊”“全國教育系統(tǒng)先進集體”“黑龍江省五一勞動獎狀”等榮譽，學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，學(xué)科影響力顯著提升，高層次研究成果持續(xù)涌現(xiàn)，創(chuàng)新活力競相迸發(fā)，高質(zhì)量發(fā)展勢頭強勁。一是做好頂層設(shè)計。學(xué)校黨委切實履行馬克思主義學(xué)院建設(shè)主體責(zé)任，成立由校黨委書記任組長的馬克思主義學(xué)院建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，制發(fā)《中共哈爾濱師范大學(xué)委員會關(guān)于進一步加強馬克思主義學(xué)院建設(shè)的實施意見》，由校黨委書記分管學(xué)院工作、聯(lián)系思政課教師，確定馬院建設(shè)戰(zhàn)略導(dǎo)向，優(yōu)化整體布局，實行分類指導(dǎo)、分層建設(shè)，推動學(xué)院實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。二是配齊建強學(xué)院黨政干部隊伍。學(xué)院班子成員均為中共黨員且在全國馬克思主義理論學(xué)科和思政課教學(xué)領(lǐng)域具有重要影響，學(xué)院思想政治輔導(dǎo)員為全國高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽一等獎、全國最美輔導(dǎo)員獲得者。三是加強專項保障。明確學(xué)校黨委副書記牽頭推進馬院建設(shè)各項工作，建立經(jīng)費劃撥、職稱評聘、教師引進、培訓(xùn)研修、干部配備的“五個優(yōu)先”政策保障體系；落實在校生總數(shù)每生每年不低于40 元的思政課建設(shè)專項經(jīng)費；按照“基礎(chǔ)+績效”原則，對教師進行獎優(yōu)和激勵；在省屬高校中率先為專職思政課教師每人每月發(fā)放1000 元專項津貼。四是優(yōu)化辦學(xué)條件。在教室、教研室、會議室、圖書資料室、學(xué)術(shù)報告廳、教授間等教學(xué)科研需要的場地和硬件設(shè)備方面持續(xù)加大投入，圖書期刊、音像資料齊全；新建VR 虛擬仿真實驗室，扎實推進“數(shù)字馬院”建設(shè)。

二、聚焦立德樹人，善用大思政課，提升育人成色

習(xí)近平總書記指出，要用好課堂教學(xué)這個主渠道，思想政治理論課要堅持在改進中加強，提升思想政治教育親和力和針對性，滿足學(xué)生成長發(fā)展需求和期待，其他各門課都要守好一段渠、種好責(zé)任田，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。學(xué)校黨委深入貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神，辦好思想政治理論課，推進課程思政建設(shè)，拓展新時代大學(xué)生思想政治教育有效途徑，形成全員全過程全方位育人的良好氛圍和工作機制。學(xué)校大力推進思政課改革創(chuàng)新，把思政小課堂同社會大課堂結(jié)合起來，讓思政課與現(xiàn)實緊密結(jié)合、與實踐充分互動、與時代同頻共振，把“大思政課”講得有深度、有力度、有溫度，著力增強思政課的思想性、理論性和針對性、親和力。在全國率先開設(shè)《習(xí)近平總書記系列重要講話專題輔導(dǎo)》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論專題》等課程，部分課程入選教育部“一省一策思政課”集體行動任務(wù)清單，榮獲全省唯一教育部“全國高校思政課‘手拉手’集體備課中心”，《社會實踐》課程獲批省級一流課程，獲黑龍江省思政課名師工作室2 個、黑龍江省高校輔導(dǎo)員名師工作室1 個。一是形成思政課教學(xué)的師大經(jīng)驗。學(xué)院加強教學(xué)重點難點問題、教學(xué)方式方法和教學(xué)規(guī)律研究，構(gòu)建主題鮮明、特色突出、效果顯著的思政課“五維”育人模式——關(guān)注“人”、把握“政”、引領(lǐng)“思”、創(chuàng)新“課”、拓展“域”，以科學(xué)研究支撐教學(xué)、以理論宣講助力教學(xué)、以熱點融合精細教學(xué)、以社會實踐輔助教學(xué)，優(yōu)化課程資源、彰顯課程特色、提升育人成效。二是深化實踐育人。通過組織師生重走紅色足跡、追溯紅色記憶、訪談紅色人物、挖掘紅色故事、體悟紅色文化等，引導(dǎo)廣大師生傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任。學(xué)院連續(xù)38 年組織開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，團隊多次獲得“全國優(yōu)秀社會實踐團隊”“全國大中專學(xué)生暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動最具影響好項目”等榮譽。三是建立健全機制。制定科學(xué)人才培養(yǎng)方案，明確培養(yǎng)目標(biāo)，規(guī)范培養(yǎng)路徑，通過“周末理論大講堂”、集體備課、專題研討等一系列常態(tài)化“政策工具包”持續(xù)提升思政課教師的理論功底、知識素養(yǎng)，建立形成師生共促、教研相長、提質(zhì)增效的良性機制。學(xué)院組織開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，黨史學(xué)習(xí)教育等集體備課20 余次，將其融入思政課，推動黨的創(chuàng)新理論進課堂、進教材、進頭腦，讓習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想銘刻腦海、扎根心田、融入血脈、踐于行動。四是推進“課程思政”與“思政課程”同向同行。學(xué)校黨委出臺《哈爾濱師范大學(xué)課程思政建設(shè)實施方案》，把握思想政治理論課在學(xué)生思想政治教育和價值觀塑造中的核心地位，發(fā)揮學(xué)校全國重點馬院思政課教師資源優(yōu)勢，構(gòu)建思想政治理論課、通識課程、專業(yè)課程和實踐類課程四位一體的思政教育課程體系，結(jié)對指導(dǎo)其他學(xué)科專業(yè)教師深入挖掘?qū)I(yè)課程內(nèi)容中的思政元素，建立實施思政課教師與專業(yè)課教師多層次合作教學(xué)研究機制。學(xué)院結(jié)合學(xué)生特點構(gòu)建必修課加選修課課程體系，圍繞黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，憲法法律，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等開設(shè)系列課程，深入挖掘龍江文化資源稟賦、“紅綠藍金銀”五色教育和“四大精神”內(nèi)涵，有機融入專業(yè)課教學(xué)，扎實推進課程思政建設(shè)，構(gòu)建具有“龍江特色、師大實踐”的課程思政體系。通過“思政課程”與“課程思政”協(xié)同育人，培養(yǎng)學(xué)生具有高尚情操、優(yōu)秀性格品質(zhì)、奉獻精神、創(chuàng)新精神的“小德”，更具有堅定理想信念、家國情懷、民族自豪感的“大德”。學(xué)院開展“我以我課話十九大”系列活動、打造“戰(zhàn)疫思政課”“歷史畫卷里的思政課”等，實現(xiàn)思政課由“面對面”向“鍵對鍵”轉(zhuǎn)變，從面到點話龍江成就，多種形式展百年輝煌，協(xié)同提高人才培養(yǎng)效能，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

三、加強隊伍建設(shè)，發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，體現(xiàn)課程本色

一是注重學(xué)科建設(shè)。學(xué)院緊緊圍繞習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)術(shù)化、學(xué)理化，把握學(xué)科定位方向，強化學(xué)科使命擔(dān)當(dāng)，加強戰(zhàn)略規(guī)劃布局，實現(xiàn)馬克思主義理論學(xué)科優(yōu)先發(fā)展、優(yōu)勢發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。推動馬克思主義理論一級學(xué)科整體發(fā)展，規(guī)劃和完善二級學(xué)科設(shè)置，凝練專業(yè)方向，形成學(xué)科特色和優(yōu)勢。二是學(xué)術(shù)氛圍濃郁，科研成果豐碩。學(xué)院立足新時代中國特色社會主義鮮活實踐，找準(zhǔn)理論研究的切入點、聚焦點、結(jié)合點，著力在創(chuàng)新性、前沿性、針對性上下功夫，更好服務(wù)黨的思想理論建設(shè)、服務(wù)馬克思主義理論教育教學(xué)。學(xué)院加強馬克思主義經(jīng)典著作和基本原理研究，加強新時代中國特色社會主義重大理論和實踐問題研究，拓寬研究視野，增強學(xué)術(shù)厚度，講清楚“中國奇跡”背后的道理學(xué)理哲理?！笆濉逼陂g，學(xué)科在國家重大科研項目上實現(xiàn)“零”的突破，累計獲得國家級項目20 項（其中國家重大項目2 項），省部級項目46 項，高水平論文130 多篇，獲黑龍江省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎10 項。三是打造高素質(zhì)教師隊伍。按照政治強、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的要求，嚴把教師選用管理考核的政治關(guān)、師德觀、業(yè)務(wù)關(guān)，打造一支信仰堅定、理論功底扎實、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的教師隊伍。研究制定馬克思主義理論人才隊伍建設(shè)規(guī)劃，按照師生比不低于1:350 標(biāo)準(zhǔn)，逐步配齊建強思政課教師隊伍。突出師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，厚植家國情懷、傳道情懷、仁愛情懷。通過專項學(xué)習(xí)培訓(xùn)、跨院系聯(lián)合培養(yǎng)、老中青“傳幫帶”、掛職實踐鍛煉、國內(nèi)外考察等舉措，切實提升教師教學(xué)和科研能力。著力培養(yǎng)造就一批馬克思主義理論學(xué)科領(lǐng)軍人物、學(xué)術(shù)帶頭人，培養(yǎng)造就一大批中青年馬克思主義理論學(xué)術(shù)骨干，確保事業(yè)發(fā)展薪火相傳。進一步強化教師學(xué)科意識，增強學(xué)科歸屬感，提升學(xué)科自信。關(guān)心教師身心健康和學(xué)術(shù)發(fā)展，激發(fā)教師積極性、主動性、創(chuàng)造性，切實增強使命感、認同感、獲得感。學(xué)院教職員工均為中共黨員，具有堅定的政治立場，政治素養(yǎng)高，教學(xué)業(yè)務(wù)精，其中有中宣部文化名家暨四個一批人才和青年英才、全國優(yōu)秀教師、教育部新世紀(jì)人才、教育部思政課教學(xué)能手、思政課教師年度影響力人物、全國高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽一等獎獲得者等11 人。組織教師進行10 余次紅色考察，足跡遍布井岡山、延安、西柏坡等地，進一步拓展思政課教師視野。

四、突出黨建引領(lǐng)，服務(wù)龍江建設(shè)，彰顯師大特色

迷人的夢溪湖 （圖片由哈爾濱師范大學(xué)提供）

一是強化黨建引領(lǐng)。學(xué)院黨委嚴格落實黨建“雙創(chuàng)”培育工作部署，著力在頂層設(shè)計系統(tǒng)謀劃上下真功，在創(chuàng)新機制豐富載體上求實效，在優(yōu)化體驗增強效果上出硬招，狠抓政治建設(shè)，樹立質(zhì)量建黨工作理念，打造“黨建+”工作品牌，形成“五抓五提”工作模式。全院師生廣泛凝聚“黨委抓牢支部、支部嚴管黨員、黨員帶動群眾”共識，落實“三會一課”，注重雙帶頭人培養(yǎng)，構(gòu)建“兩點、四度、七結(jié)合”特色黨建工作機制，著力推進黨建工作與業(yè)務(wù)工作雙融合。黨建工作質(zhì)量不斷提升，基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用不斷增強，學(xué)院黨委與大慶市杜爾伯特蒙古族自治縣一心鄉(xiāng)黨組織進行一對一黨員幫扶結(jié)對，先后培育全國黨建工作“樣板黨支部”2 個、黑龍江省“高校百優(yōu)黨支部”1 個、黑龍江省基層黨組織示范點1個、黑龍江省教師黨支部書記工作室1 個，學(xué)院黨委榮獲黑龍江省先進基層黨組織，樣板支部在全國高校思政網(wǎng)育人號熱度排名穩(wěn)居第一。二是建立協(xié)同共建機制。積極發(fā)揮全國重點馬克思主義學(xué)院示范引領(lǐng)和輻射帶動作用，與綏化學(xué)院、黑龍江東方學(xué)院等高校馬克思主義學(xué)院開展幫扶共建，與江蘇師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院建立“手拉手”合作共建，通過交流合作，在理論研究、理論宣傳、學(xué)科建設(shè)、教學(xué)改革、人才培養(yǎng)等方面進一步加強合作共建，形成工作機制，發(fā)揮“1+1>2”共建效應(yīng)，不斷提升馬克思主義學(xué)院建設(shè)科學(xué)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化水平。組織各學(xué)段思政課教師進行大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)研討，共策學(xué)段銜接、共劃育人合力，為我省思政課教學(xué)實現(xiàn)大中小學(xué)一體化建設(shè)建言獻策。

三是發(fā)揮智庫作用，服務(wù)龍江建設(shè)。學(xué)院積極對接黨和國家重大理論和現(xiàn)實需求，形成高水平資政成果，2018 年以來通過學(xué)院“新媒體與意識形態(tài)安全”“紅色文化資源開發(fā)與利用”智庫提交研究報告和對策建議20 余篇，其中多篇被省部級以上部門采納。承辦“社會主義核心價值觀協(xié)同創(chuàng)新哈爾濱峰會”“百年歷史交匯點的國家治理現(xiàn)代化研究學(xué)術(shù)研討會”。在“四報一刊”撰文發(fā)聲，發(fā)表學(xué)習(xí)闡釋十九大精神理論文章,接受主流媒體采訪解讀十九大精神,為黨政機關(guān)、企事業(yè)單位黨員干部作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，參與中宣部理論輔助讀物編寫，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供理論和輿論支持。組建宣講團進鄉(xiāng)村、進機關(guān)、進社區(qū)、進校園、進企業(yè)，以年均200 場的頻次開展主題鮮明、形式多樣、生動具體宣講，推動馬克思主義理論走向基層、走近群眾、深入人心。

學(xué)校黨委將進一步明確職責(zé)使命，強化政策保障，著力從強化政治擔(dān)當(dāng)、建強教師隊伍、推進改革創(chuàng)新、加強學(xué)科建設(shè)、強化組織保障等方面再聚焦再發(fā)力，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進馬克思主義學(xué)院建設(shè)再上新臺階，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供堅實學(xué)理支撐和人才支持。