鄧霞 吳耀彩
528308 南方醫(yī)科大學順德醫(yī)院(佛山市順德區(qū)第一人民醫(yī)院)急診科,廣東佛山
急診科為綜合醫(yī)院的關(guān)鍵窗口,切實提供急救醫(yī)療服務(wù)體系在急危重癥患者搶救中具有重要意義[1]。與其他科室比較,急診科具有疾病種類多、病情危重及患者數(shù)量多等特征,且部分患者可能突發(fā)病情變化,需及時搶救,繼而切實提供預(yù)檢分診有積極作用。研究表明,急診科預(yù)檢分診質(zhì)量與急診科工作質(zhì)量、搶救成功率有直接聯(lián)系,預(yù)檢分診是以預(yù)檢標準為基點,分類篩選患者的過程,可在正確的時間、地點完成醫(yī)療護理,從源頭上緩解醫(yī)院急診就診時的擁堵現(xiàn)象、使急診醫(yī)療工作效率提高,因此早期如何提供分診模式成為臨床關(guān)注熱點[2]。傳統(tǒng)預(yù)檢分診以體征監(jiān)測、詢問病情為主,雖有一定效果,但忽視個體差異性,效果有限[3]。鑒于此,本研究分析急診預(yù)檢分診中行優(yōu)化護理流程的價值,現(xiàn)報告如下。
選取南方醫(yī)科大學順德醫(yī)院2020年8月-2021年8月急診科接診的60例患者,按照隨機數(shù)表法分為兩組,各30例。優(yōu)化組男18例,女12例;年齡18~78歲,平均(49.07±16.43)歲;身高1.55~1.78 m,平均(1.66±0.07)m;體重45~79 kg,平均(65.30±10.18)kg。傳統(tǒng)組男17 例,女13 例;年齡19~80 歲,平均(51.37±19.44)歲;身高1.53~1.78 m,平均(1.65±0.07)m;體重46~79 kg,平均(61.97±9.61)kg。兩組臨床資料比較差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),具有可比性。本研究經(jīng)醫(yī)院醫(yī)學倫理委員會審批通過。
方法:(1)傳統(tǒng)組實施傳統(tǒng)預(yù)檢分診流程,引導患者門診預(yù)檢、回答其與家屬提出的疑慮,協(xié)助查漏補缺等。(2)優(yōu)化組實施優(yōu)化預(yù)檢分診流程。①預(yù)檢分診護士上崗要求:急診科要求分診護士具備內(nèi)科、外科輪轉(zhuǎn)經(jīng)驗,在急診科工作時間≥5年,對醫(yī)院各個科室分布較熟悉,對急診科各項規(guī)章制度均了解掌握,具備較全面的病情觀察能力和分析能力,專業(yè)心理素質(zhì)良好,與患者親和力良好、掌握相關(guān)心理學知識。②改善就診環(huán)境:營造良好的急診科環(huán)境,對醫(yī)院急診科及門診區(qū)域需明確劃分,在相關(guān)區(qū)域做好相關(guān)標識,避免發(fā)生混亂情況,增設(shè)急診看診范圍和常見疾病健康宣教資料,并將分診標識、分診流程圖及健康宣教資料布置于急診分診的較醒目位置,內(nèi)容簡明扼要,利于指導患者就診。③明確急診分級診療原則、規(guī)范預(yù)檢分診標準:在急診候診區(qū)公示急診分級診療標準,要求分診護士要熟記于心,并以“改良分診早期預(yù)警評分”為輔助工具,提供針對性預(yù)檢措施,評分越低表示病情越輕微。Ⅳ級(0~2 分)為非急癥患者,持續(xù)觀察,每2 h 重復評估病情;Ⅲ級(3~4 分)為急癥患者,可根據(jù)患者癥狀適當給予優(yōu)先就診,一般確保在30 min 內(nèi)就診;Ⅱ級(5~6 分)為急重患者,立即告知醫(yī)師,送搶救室緊急處理;單項3 分或總分≥7 分為Ⅰ級瀕?;颊?,需立即送搶救室緊急搶救。④提高護士??扑刭|(zhì):預(yù)檢分診護士需根據(jù)相關(guān)規(guī)范對患者完成操作,避免不合理分診引起醫(yī)療糾紛,平時需加強??谱o士的培訓力度,培訓時對急診分診要點、注意事項、院感防控、溝通技巧、護理操作及儀器使用等情況進行重點講解,且定期組織護士學習理論知識、專業(yè)技能,要求其具備臨場應(yīng)變能力,有緊急情況發(fā)生時,以分診標準要求為基點,根據(jù)病情需要,合理選擇就診方案,急診護士要多站在患者角度考慮問題,實際工作時若患者或家屬情緒較激烈,應(yīng)給予理解、并耐心講解疾病,提高患者及家屬信賴感、降低醫(yī)療糾紛發(fā)生。⑤建立有效的預(yù)檢分診應(yīng)急機制,完善病區(qū)內(nèi)護理資源的合理配備和調(diào)配,實行彈性排班制度和增援機制,減輕護士工作負擔,避免超負荷工作影響工作效率,增加護理風險??浦魅魏妥o士長共同嚴格監(jiān)督分診質(zhì)量,對分診護士存在的問題及時糾正,不斷優(yōu)化改進分診工作,及時總結(jié)分析問題,避免后期有類似錯誤發(fā)生。
觀察指標:①護理質(zhì)量:急診科自制分診質(zhì)量調(diào)查問卷,涉及業(yè)務(wù)水平、急診環(huán)境、巡視診室及護理態(tài)度,各維度總分100 分,得分越高越好;統(tǒng)計就診至處置時間。②分診效果:記錄兩組分診準確、分診及時的例數(shù)。③護理滿意度:科室自制滿意調(diào)查問卷(百分制),≥85 分為滿意,60~84 分為良好,<60 分為差,總滿意率=(滿意+良好)例數(shù)/總例數(shù)×100%。
統(tǒng)計學方法:數(shù)據(jù)采用SPSS 22.0 統(tǒng)計學軟件予以處理。計數(shù)資料以[n(%)]表示,采用χ2檢驗;計量資料以(±s)表示,采用t檢驗。P<0.05為差異有統(tǒng)計學意義。
兩組護理質(zhì)量及就診至處置時間比較:優(yōu)化組護理質(zhì)量各項評分均高于傳統(tǒng)組,就診至處置時間短于傳統(tǒng)組,差異具有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。見表1。
表1 兩組護理質(zhì)量及就診至處置時間比較(±s)
表1 兩組護理質(zhì)量及就診至處置時間比較(±s)
組別 n 護理質(zhì)量(分) 就診至處置時間(min)業(yè)務(wù)水平 急診環(huán)境 巡視診室 護理態(tài)度優(yōu)化組 30 89.64±8.23 90.53±8.47 88.24±8.17 87.69±8.04 15.35±3.26傳統(tǒng)組 30 82.52±6.17 81.62±6.05 80.12±6.14 81.18±6.23 19.47±3.69 t 3.791 4 4.688 5 4.351 8 3.505 6 4.583 1 P<0.05 <0.05 <0.05 <0.05 <0.05
兩組分診效果比較:優(yōu)化組分診準確率、分診及時率均高于傳統(tǒng)組,差異具有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。見表2。
表2 兩組分診效果比較[n(%)]
兩組護理滿意度比較:優(yōu)化組護理總滿意率高于傳統(tǒng)組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。見表3。
表3 兩組護理滿意度比較[n(%)]
優(yōu)化預(yù)檢分診流程用于急診患者中具有可行性。具體原因如下:①要求急診科具備經(jīng)驗較豐富的分診護士,熟悉醫(yī)院各科室分布情況、并了解掌握急診科各項規(guī)章制度,利于縮短救治患者時間,促進就診流程順利,且對待患者具備良好的親和力,利于拉近護患距離,彼此間建立信賴感,利于提高護理質(zhì)量[4-5]。②營造良好的就診環(huán)境,可消除患者陌生感、恐懼感,提高其舒適度,在急診科醒目位置張貼分診標識、分診流程圖和急診??瞥R娂卑Y的健康宣教資料等,利于患者準確辨識,合理指導其就診,充分利用醫(yī)療資源,避免發(fā)生浪費現(xiàn)象,且將彈性排班制度落實到實處,可保證預(yù)檢分診工作的量化性,定期對護士開展??婆嘤?,保證護士具有較高的??萍寄芗皩嵺`操作能力,繼而提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)[6-7]。③不斷完善護理規(guī)章制度,切實落實急診科的分級診療原則,可保證護理工作的規(guī)范性、科學性,避免不合理分診引起醫(yī)療糾紛,定期對分診護士開展??婆嘤?,利于其具備良好的臨場應(yīng)變能力,根據(jù)分診標準處理緊急情況,結(jié)合實際情況制定就診方案,保證治療措施的針對性及有效性,且給予患者家屬鼓勵、安慰及支持,減緩應(yīng)激性,促進救治流程順利,提高分診質(zhì)量,達到預(yù)期分診效果[8]。
本研究結(jié)果顯示,與傳統(tǒng)組比較,優(yōu)化組護理質(zhì)量評分更高,表示優(yōu)化預(yù)檢分診流程可為預(yù)檢分診的準確性提供可靠保障,提高護理質(zhì)量,同時及時分流患者、縮短等候時間,避免浪費醫(yī)療資源;與傳統(tǒng)組比較,優(yōu)化組分診準確率、分診及時率更高,就診至處置時間更短,表示優(yōu)化預(yù)檢分診流程可提高分診準確性、及時性,保證救治進展順利;與傳統(tǒng)組比較,優(yōu)化組滿意率更高,說明優(yōu)化預(yù)檢分診流程可建立和諧的護患關(guān)系、避免發(fā)生醫(yī)療糾紛,保證救治進展順利,為患者生命安全提供可靠保障,提高護理質(zhì)量,具有實踐價值[9]。
綜上所述,急診患者行優(yōu)化預(yù)檢分診流程可提高護理質(zhì)量,在護患間建立信賴感及信任感,保證救治進展順利,效果顯著。