文/禾 石
孟宗伋被稱為榆林地區(qū)聲樂教育的“泰斗”式人物,從上世紀(jì)60年代從事聲樂教育工作以來,他為榆林培養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的音樂人才,如今已是桃李滿天下。孟宗伋出生在民風(fēng)純樸的陜北綏德,受到陜北地區(qū)音樂文化的熏陶,從小耳濡目染,熱愛唱歌跳舞。考入西安音樂學(xué)院后,主修聲樂,輔修鋼琴。1962年畢業(yè)后,孟宗伋放棄留在西安的就業(yè)機(jī)會,毅然決然選擇回到自己的家鄉(xiāng)榆林。他說,“我要去有沙漠、草原、桃花水的榆林演唱、舞蹈,去鍛煉自己,體驗(yàn)生活,學(xué)習(xí)、挖掘更多的陜北文化藝術(shù)。”起初,孟宗伋在榆林縣總工會做著行政工作,工作之余他沒有丟棄自己熱愛的歌唱事業(yè),經(jīng)常會一個(gè)人嘴上哼著小曲,腦子里想著如何把自己學(xué)到科學(xué)聲樂唱法與陜北民歌結(jié)合到一起。
70年代,榆林縣文工團(tuán)成立。孟宗伋帶領(lǐng)縣文工團(tuán)先后排練了《劉三姐》《江姐》《蘭花花》《三十里鋪》《牧童與小姐》等歌劇和民族歌舞劇,引起社會各界的熱烈反響和高度關(guān)注。演出場次最多的是民族歌舞劇《蘭花花》,在近兩年的時(shí)間里共演出100 多場,成為榆林劇團(tuán)演出史上的一個(gè)里程碑。而這幾屆學(xué)生中,第三批學(xué)生是孟宗伋最為滿意的,無論是舞蹈還是聲樂演員,即使放到現(xiàn)在也沒有能夠超越他們的,這批學(xué)員在全國各地嶄露頭角,得到了很高的聲譽(yù)。1982年,榆林民間藝術(shù)團(tuán)正式成立,孟宗伋任業(yè)務(wù)團(tuán)長,主抓業(yè)務(wù),在發(fā)掘整理、繼承研究和發(fā)展陜北民間藝術(shù)方面取得了優(yōu)異成績,培養(yǎng)了一大批具有極高藝術(shù)造詣的演員,這批演員也在后來成為了榆林文藝界的中堅(jiān)力量。
1988年7月13日,榆林民間藝術(shù)團(tuán)受邀到國外演出,分別參加了法國卡娜第15 屆國際民間藝術(shù)節(jié)、瑞士馬蒂尼第9 屆國際民間藝術(shù)節(jié)和蘇聯(lián)莫斯科首屆民間藝術(shù)節(jié),歷時(shí)45天,演出27 場(次),獲得了很高的贊譽(yù)。當(dāng)時(shí)參加演出的現(xiàn)任榆林市民間藝術(shù)團(tuán)總經(jīng)理燕小軍回憶,7月23日,卡娜國際民間藝術(shù)節(jié)開幕,該團(tuán)的演出被大會作為“壓軸”節(jié)目。盡管當(dāng)時(shí)演出場外雷雨交加,但3000 多人的劇場座無虛席。每個(gè)節(jié)目演完,觀眾都報(bào)以長時(shí)間的熱烈掌聲。藝術(shù)節(jié)主席在給陜西省文化廳賀電中說:“榆林民間藝術(shù)團(tuán)在這次卡娜藝術(shù)節(jié)上取得了很大成功?!痹谌鹗狂R蒂尼國際民間藝術(shù)節(jié)上,藝術(shù)節(jié)的評委們贊揚(yáng)演員演得好、音樂好、服裝色彩樣式好。意大利、墨西哥的演員紛紛跑來祝賀。瑞士有影響的《晨報(bào)》評論:“在這充滿異國情調(diào)的5 天演出中,最冒尖的無疑屬中國榆林民間藝術(shù)團(tuán)?!?月12日,規(guī)模盛大的莫斯科首屆國際藝術(shù)節(jié)在高爾基公園拉開序幕。該團(tuán)的《霸王鞭》作為開幕式的節(jié)目,向世界進(jìn)行了衛(wèi)星轉(zhuǎn)播。表演結(jié)束后,《人民日報(bào)》《參考消息》《文匯報(bào)》《陜西日報(bào)》等國內(nèi)報(bào)紙紛紛刊文,稱“中國陜西榆林民間藝術(shù)團(tuán)在莫斯科演紅了!”這些榮譽(yù)的背后,都是孟宗伋默默付出、辛勤耕耘的成果。1989年,孟宗伋又被組織安排到當(dāng)時(shí)條件艱苦、教學(xué)力量相對薄弱的榆林地區(qū)藝術(shù)學(xué)校出任校長,繼續(xù)從事聲樂教育工作。這一干就是十年,在這里他培養(yǎng)出了榆林民間藝術(shù)團(tuán)和秦腔團(tuán)的一批主要演員。
孟宗伋的學(xué)生劉鴻飛說,“多虧了孟老師,在那個(gè)年代,讓我們這些沒有機(jī)會接受正規(guī)聲樂教育的陜北孩子,從他身上汲取到了科學(xué)、系統(tǒng)的聲樂知識?!彼貞浽?jīng)跟隨全國著名聲樂專家金鐵霖學(xué)習(xí)的日子:“第一次見這樣的音樂泰斗當(dāng)然有點(diǎn)發(fā)怵,心里想自己一個(gè)陜北愣小伙子唱得到底行不行?”沒想到,幾次試唱下來,金鐵霖老師對劉鴻飛的唱法和發(fā)聲方法表示肯定。當(dāng)劉鴻飛提到自己是孟宗伋老師培養(yǎng)出來的時(shí)候,金鐵霖大加贊賞,“這個(gè)來自黃土高原的基層教師沒有把學(xué)生教壞一點(diǎn)”。
孟宗伋對陜北民歌的感情是無法用言語來形容的,但現(xiàn)今陜北民歌在未來如何發(fā)展和傳承,讓他顯得有些擔(dān)憂。從陜北民歌發(fā)展歷程看,1942年以前,陜北民歌在民間流傳比較多。1942年后,好多文藝工作者來到陜北基層生活,搜集了很多陜北文藝素材并出現(xiàn)許多優(yōu)秀的新創(chuàng)陜北民歌。解放以后,《蘭花花》在世界舞臺獲得金獎(jiǎng),到后來的《山丹丹開花紅艷艷》等一批優(yōu)秀作品,這將陜北民歌推到了一個(gè)新的高度。但在這之后,能讓人們眼前一亮的新歌曲,似乎沒有了,這讓他十分糾結(jié)和難過。而陜北民歌如何出新,得做很多研究。如何反映現(xiàn)實(shí)生活,人民如何富裕、生活如何變化等等,這些都要用新的概念去演唱陜北民歌。他說,“目前雖然有一些歌曲,但是很難流傳下去,和久唱不衰的《南泥灣》《我的祖國》很難相比。但是,現(xiàn)在愈來愈多的人喜歡唱陜北民歌,這是一個(gè)好兆頭?!彼J(rèn)為陜北民歌應(yīng)該跟上時(shí)代的腳步向前發(fā)展,但是發(fā)展不能脫離原本的框架,要繼承原本的內(nèi)在。新創(chuàng)作的陜北民歌,一定不要脫離陜北音樂這一素材。且要有生活經(jīng)歷,要到民間底層去體驗(yàn)、了解大眾的想法,像柳青那樣扎根基層,了解基層的需求,才能夠創(chuàng)作出新的佳作來。不管是保持原來的,還是寫作新的內(nèi)容,隨著生活結(jié)構(gòu)的改變,過去是封閉的狀態(tài),現(xiàn)在人們都走出了家鄉(xiāng)。雖然生活節(jié)奏發(fā)生了改變,但是要寫陜北音樂素材,還是需要反映人們的真實(shí)生活,所以陜北的音樂元素不能變。
作為土生土長在陜北黃土地上的民歌代表,孟宗伋先生六十年如一日,始終堅(jiān)持在聲樂教學(xué)的第一線,廣學(xué)博覽、刻苦鉆研。他在美聲、民族唱法與陜北民歌唱法相融合的道路上,走出了一條獨(dú)具創(chuàng)新、適合自身的獨(dú)特道路。如今,孟宗伋的學(xué)生遍布北京、廣州、海南、河南、甘肅、四川、福建等全國各地,為陜西乃至全國培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的聲樂人才,他們在全國及各省、市聲樂比賽中屢次獲得大獎(jiǎng)。2015年,由中共陜西省委宣傳部、陜西省文化廳、陜西省廣電局、陜西省文聯(lián)、中共延安市委、延安市人民政府、中共榆林市委、榆林市人民政府聯(lián)合舉辦的第一屆“陜北民歌大賽”,最終獲獎(jiǎng)的“十大陜北民歌手”中,孟宗伋的六位學(xué)生位列其中。其后,以王向榮、郭玉琴、章紅艷、雒敏、王艷霞、尚平、王小怡、秦靜紅、賀斌、雒翠蓮、雒勝軍、王世清、雒清、李政飛、王二妮、王建寧等為代表的陜北民歌手,已經(jīng)在全國遍地開花,這就足以讓他為之驕傲,也足見他的聲樂教育實(shí)力和廣泛的影響力。數(shù)十年來,他已為全國各大藝術(shù)院校輸送了大量的藝術(shù)人才;2002年還為北京中唱公司出版的VCD 陜北民歌“不老的信天游”做聲樂指導(dǎo),此VCD 受到中外專家廣泛的好評。他說,為了更深地探討和研究陜北民歌的創(chuàng)作與演唱,退休后,他除了聲樂教學(xué)外,還組織了“陜北民歌無伴奏合唱團(tuán)”,先后編創(chuàng)演出了《黃河船夫曲》《六十六》《哪達(dá)達(dá)都不如咱山溝溝好》等曲目,受到社會各界人士的高度評價(jià)。他本人也多次受到省市縣的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),并被授予榆林市“優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)”和陜西省“優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)”。2007年,在“中國陜北民歌經(jīng)典”中,孟宗伋被評為對陜北民歌有杰出貢獻(xiàn)的人物之一。