萬里說唱人百代 千年曲藝第一書

彭俐

作為一介書生，鄙人一生嗜書，不能自詡學富五車，亦可謂手不釋卷，惟有捧讀此著時，凜然危坐，感慨系之，不覺眸光四射，內(nèi)心涌動波瀾。

書房內(nèi)踱步之際，窗欞外星斗滿天。捧起，放下；又捧起，又放下；再次捧起，再次放下……曲藝經(jīng)典一卷在握，三生有幸忝列其間。細細瀏覽目錄，其內(nèi)容琳瑯滿目，筆者所著的《醒木驚天連闊如》也有幸被收錄其中，在閱讀過程中，那種參與其中的幸福感和使命感又慢慢爬上心房。

作為一名曲藝工作者，我閱讀學習這本教材之后的心情是激動和興奮的，中國曲協(xié)領(lǐng)導組織編寫這套教材的工作為曲藝的傳承創(chuàng)新持續(xù)發(fā)展開辟了道路，指明了方向，是在廣度、寬度和高度上為中華曲藝這座大廈的未來藍圖定下了框架和基調(diào)，高屋建瓴、意義深遠。

《中華曲藝書目內(nèi)容概覽》作為《中華曲藝圖書資料名錄》的姊妹篇，選擇了具有一定理論研究價值的書籍，共收錄300余種曲藝書籍，對其主要內(nèi)容進行簡要介紹。此書編纂有序，體例清晰，結(jié)構(gòu)嚴謹，布置得當。收錄的書籍分為曲藝理論、曲藝歷史、名家傳記、雜談?wù)摷⒃~典索引讀本等五大類，并對每一類別的書目進行細分，詳盡而又周全。如，曲藝理論類又分為概論、單一曲種理論、曲藝創(chuàng)作表演和音樂、專論、地方曲藝概述等，一本在手，知曉百書，成為曲藝研究者、愛好者學習、查詢、研究的必備工具書。

此套高校曲藝藝術(shù)教材，從內(nèi)容上大致可以區(qū)分為三類：一是研究曲藝理論歷史，包括《中國曲藝藝術(shù)概論》《中國曲藝發(fā)展簡史》《全國少數(shù)民族曲藝藝術(shù)》等；二是重要曲種藝術(shù)的系統(tǒng)梳理，包括《相聲表演藝術(shù)》《山東快書表演藝術(shù)》《快板表演藝術(shù)》《蘇州評彈表演藝術(shù)》《評書表演藝術(shù)》等教材；三是文獻資料的整理匯編，包括《中華曲藝圖書資料名錄》《中華曲藝書目內(nèi)容概覽》《中華曲藝藝諺藝訣和專業(yè)術(shù)語》《國外學者論中華曲藝》等?！吨腥A曲藝書目內(nèi)容概覽》通過對經(jīng)典文獻資料的整理匯編，完整地匯集了相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)性資料，凸顯出其文獻性、權(quán)威性、實用性和工具性。在我看來，其對于曲藝學學科的未來發(fā)展，更具有一種基礎(chǔ)性、建設(shè)性、長效性的意義，教材的完成與出版尤其值得尊重。

曲藝作為中華文化特有的說唱藝術(shù)，流傳數(shù)千年之久，其內(nèi)容十分豐富，評書儒雅、智慧；鼓曲優(yōu)雅、端莊；相聲幽默、風趣……曲藝藝術(shù)流布八方，四季吟唱，與天地日月共存，與億萬生命同在，隨草原而伴氈房，隨炊煙而伴鄉(xiāng)鄰，隨山岳而伴樵夫，隨江海而伴漁翁……正如宋代雷庵正受所言“千江有水千江月”，在廣袤的大地上，宇宙的星辰下，這無邊的“水月”，水浸之月，月拂之水，正是我們生生不息而又無所不在的民間說唱……

2002年，我曾在《中國文藝報》發(fā)表的文章中說道：“曲藝，如果不與最高等的文化、教育、學術(shù)捆綁在一起，就不可能抵御‘營養(yǎng)不良’‘缺少范式’‘理論不足’‘自生自滅’的‘原始人’境況。也很難吸引到高智商、高學歷、高知識水準的人士投入其中?！徽齽t言不順’，給曲藝以置身高等學府的名分，必將大大促進其發(fā)展?！比缃?，20年過去了，12本全國高等院校曲藝本科系列教材的出版，意味著歷經(jīng)千百年來薪火相傳、口傳心授的中華曲藝終于有了系統(tǒng)、規(guī)范、科學的高等教育教材，填補了高等院校藝術(shù)教育的空白，使中國特色曲藝學科教材體系建設(shè)更加堅實完善，對于從根本上回答曲藝可持續(xù)發(fā)展中高素質(zhì)復(fù)合型人才培養(yǎng)、高質(zhì)量高水平創(chuàng)作生產(chǎn)、構(gòu)建大曲藝發(fā)展格局等戰(zhàn)略性課題具有十分深遠的重要意義，是值得銘記的歷史時刻，是中國曲藝發(fā)展史具有里程碑意義的標志性事件。

國務(wù)院學位委員會藝術(shù)學召集人、原中國文藝評論家協(xié)會主席仲呈祥先生的文章《先有作為，才有地位——中國曲藝學學科建設(shè)六思》中所言：“學科的建立應(yīng)當有高度的文化自覺與文化自信預(yù)期為前提，中國曲藝學作為中國藝術(shù)學的重要組成部分，一定會贏得它在學科建設(shè)中應(yīng)有的地位?！鄙钪麑χ袊嚺c曲藝學科的矚望之真切，期許之深遠，囑托之殷勤……“經(jīng)濟只能致富，文化才能致強”讓我頗受啟迪并聞之陶醉。曲藝學前行道路雖然坎坷，但前景一片光明，我們要堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，曲藝學學科的發(fā)展將在大美育的范疇中發(fā)揮著它應(yīng)有的價值，弘揚中華美育精神，推動中國曲藝學學科發(fā)展，努力為曲藝學學科建設(shè)的美好明天貢獻一份力量。

（作者：中國曲協(xié)理論委員會委員、《北京日報》高級記者）（責任編輯/邵玉茹）