王尊福自辦農(nóng)家書屋惠鄉(xiāng)里

王洪武 謝建驊

在江蘇省鹽都區(qū)大縱湖鎮(zhèn)南嚴(yán)村，有一個農(nóng)家書屋，幾間平房，獨門獨院。主屋四周都是書架，書架上擺滿了各種圖書，有經(jīng)典的、時政的、文學(xué)的、科技的、兒童的等等，雖不算太高深，但也可說是門類齊全，總藏書共計有6萬多冊。

這爿農(nóng)家書屋是由本村地地道道的農(nóng)民王尊福所創(chuàng)辦。王尊福，今年已82歲，但他始終精神抖擻，滿懷深情地為大伙義務(wù)忙碌著。他的書屋，來閱覽的人也常常濟濟一堂，人滿為患。

1941年出生的王尊福，從小就愛讀書學(xué)習(xí)，聰明勤奮，但那時蘇北農(nóng)村貧窮落后，盼到解放后村里才有了小學(xué)。在當(dāng)時的鄉(xiāng)下，文化貧乏，讀書人不多。王尊福有幸讀完小學(xué)，就像個“秀才”那般，能寫會算，回村后不久就成為了生產(chǎn)隊干部。

1978年后，乘著改革開放的東風(fēng)，王尊福在村里辦起膠木軸瓦廠，十多年后又在鄰近的秦南鎮(zhèn)街上承包軋鋼片廠，成為首批轉(zhuǎn)型從事工業(yè)的農(nóng)民。

隨著生活進入小康，王尊福對精神層面的追求則愈益執(zhí)著。外出采購?fù)其N辦事，出差走南闖北，他喜歡順道逛逛書店，買書看書，樂在其中。他不抽煙，不賭博，不愛酒，癡迷的就是書籍。他說，讀一本好書如同與智者對話，增長了知識，開闊了視野。他讀完后再借給他人，讓大伙一起享受讀書的樂趣。

經(jīng)年累月地購書，王尊福家中的書越積越多，開頭將書堆放在箱柜里。望著這些越積越高的圖書，他就決定專門安排一間房子，請木匠定制了幾個書柜，分門別類地存放書籍。這些圖書除了平時自己閱讀外，還借給村里喜歡讀書的人看?？吹阶约菏占膱D書能給大家?guī)順啡?，更激發(fā)了他藏書的愿望。要添置圖書，靠自己的少量收入難以滿足。好多次在新華書店里看到心儀的圖書，因太貴而忍痛離去。一次在出差途中等車之余，看到有舊書出售，就開始了有選擇性地購買。一有空閑就到廢品收購站轉(zhuǎn)悠，看到有喜歡的舊書，就協(xié)商著低價購回。

50年來，王尊福生活節(jié)儉，把一半的生活費用在買書上。特別是晚年離開工作崗位后，購書便成了其“主業(yè)”。他常騎車3個小時，專門到鹽城市區(qū)，光顧各種書店。新華書店、二手書店、古籍舊書店、書刊收購店都可看到他在“覓寶”的身影，一旦看中，就買回家。鍥而不舍，他居然淘到了《毛澤東藏書24卷》等不少好書，很有收藏價值。

一次，王尊福在收購店內(nèi)看到一本書，作者王春才，簡介為鹽城人，立即購回家。翻看之后，書內(nèi)有聯(lián)系方式，就試著向成都打了個電話。這位離開故鄉(xiāng)50多年的老高工、老作家、原國家三線辦公室主任，聽到鄉(xiāng)音分外激動，聊著聊著成為知己，隨即寄贈幾本專著供王尊福收藏。前幾年，王春才利用回鄉(xiāng)探親之機，在孫女陪同下，專程走訪王尊福書屋，并寫了長篇參觀記，在刊物上發(fā)表，引起很大反響。

獨樂樂不如眾樂樂，好書分享更幸福。2014年，在區(qū)鎮(zhèn)村有關(guān)部門的支持下，王尊福正式辦起了頗有規(guī)模的農(nóng)家書屋。大縱湖鎮(zhèn)政府授予五星級文化中心戶稱號，鎮(zhèn)黨委及文化站關(guān)心指導(dǎo)，并排憂解難，鹽都區(qū)農(nóng)委授牌書屋為“結(jié)對幫扶”共建文化單位。

王尊福說，這些書籍我沒有讓它們躺在書櫥里，只要村民和孩子有需求，我就無償借給他們看，讓這些書籍發(fā)揮最大的作用。王尊福不但在南嚴(yán)莊設(shè)立農(nóng)家書屋，還在秦南鎮(zhèn)街上設(shè)立流動書攤，擺放幾千冊書，過段時間輪換。他免費借閱，還送茶水品飲。

如今，書屋里掛滿了匾額和字畫，都是全國各地?zé)嵝牡奈幕讶损佡浀摹Ｎ挠褌儽煌踝鸶＠先说木袼袆?，欣然命筆，題字作畫，深表祝賀，還捐贈書籍，甚至作詩賦詞，予以鼓勵。作家徐坤慶為王尊福老人的書屋撰文：“書屋農(nóng)家不老翁，八十遐齡，體健如松。傳承文化眾尊崇，親友鄉(xiāng)賢，受益無窮。書香門第好家風(fēng)，子孝妻賢，百代昌隆?！弊骷揖悠淞致犅勍趵系氖论E，特為書屋賦詩：“農(nóng)家書屋藏萬卷，激發(fā)能量大無邊。為民服務(wù)接地氣，傳承文明年五千。”詩人居其茂不遠(yuǎn)千里來大縱湖參觀書屋，留下了感言：“藏書萬卷翰墨香，春風(fēng)滿屋詠華章。無私奉獻(xiàn)文化夢，老馬奮蹄沐朝陽?！庇形粫疫€為書屋題寫了“室雅書香”匾額。

王尊福為人和藹慈善，尤其對孩子們特別親熱，關(guān)心孩子們的成長，他的鄉(xiāng)村書屋也成了孩子們讀書、增長知識的樂園。放學(xué)后、星期天，孩子們喜歡去他的書屋看書，凳子上坐的，門臺上蹲的，有的干脆席地而坐。有一個李姓學(xué)生，過去不愛讀書學(xué)習(xí)，成績不好，父母在外打工，爺爺奶奶又管不住。放學(xué)后，他看到同學(xué)們都進書屋看書了沒人跟他玩，他也走進書屋看看，這一看便上了癮，一有時間就去書屋看書，學(xué)習(xí)興趣不斷提高，成績也從原來班上的倒數(shù)到現(xiàn)在的名列前茅。

為了鼓勵孩子們讀書，王尊福老人還準(zhǔn)備了一些小禮品，專門獎勵那些來書屋讀書的孩子，哪個學(xué)生今天在學(xué)校里考試得了滿分，哪個學(xué)生被評上了“三好生”等，就送一件小禮品，這也算是對好學(xué)上進、喜歡讀書的孩子的一種激勵。

在科技不斷發(fā)展的今天，鄉(xiāng)村書屋成了村民們學(xué)習(xí)科技知識的“充電樁”、“加油站”，村民們利用農(nóng)閑、陰雨天，到書屋里讀書，把學(xué)到的科技知識用于種植、養(yǎng)殖業(yè)，好處顯然。村上的張家兄弟利用在書屋里學(xué)到的養(yǎng)殖知識，辦起了一個養(yǎng)殖場，年收入達(dá)幾十萬元。

（本欄編輯 鄭 蔚）