中國(guó)-新西蘭“三兄弟合作項(xiàng)目”2022—2023年度基金獲獎(jiǎng)名單公布

記者_(dá)劉煜 編輯_楊冬妮 供圖_ 新西蘭教育國(guó)際推廣局 設(shè)計(jì)_劉仕悅

中國(guó)-新西蘭“三兄弟合作項(xiàng)目”于近日公布了2022—2023年度基金獲得者名單。梅西大學(xué)-北京交通大學(xué)-貴州大學(xué)合作開展的苗族語(yǔ)言保護(hù)項(xiàng)目、奧克蘭大學(xué)-北京師范大學(xué)-青海師范大學(xué)合作開展的職前教師虛擬交流項(xiàng)目、奧克蘭大學(xué)-成都大學(xué)-北京師范大學(xué)合作開展的教師培訓(xùn)項(xiàng)目分別獲得了2.5萬(wàn)新西蘭元的資金支持，用于中新高校在人文社科、高等教育等領(lǐng)域開展學(xué)術(shù)研究。

2005年，經(jīng)中國(guó)教育部與新西蘭教育部一致同意，中國(guó)-新西蘭“三兄弟合作項(xiàng)目”正式啟動(dòng)。該項(xiàng)目是在中國(guó)實(shí)施的“對(duì)口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計(jì)劃”基礎(chǔ)之上，將新西蘭高校作為“第三位兄弟”加入到科研合作中。在過去17年間，新西蘭教育國(guó)際推廣局長(zhǎng)期為“三兄弟合作項(xiàng)目”提供資金支持，致力促進(jìn)兩國(guó)高校間學(xué)術(shù)交流與科研合作。本年度的科研合作方向再次體現(xiàn)了“三兄弟合作項(xiàng)目”長(zhǎng)期支持中國(guó)科研領(lǐng)域人才培養(yǎng)、分享新西蘭領(lǐng)先學(xué)術(shù)資源、帶動(dòng)中國(guó)西部高校發(fā)展等目標(biāo)。

梅西大學(xué)、北京交通大學(xué)、貴州大學(xué)于2022年2月正式簽署了《關(guān)于未來五年的諒解備忘錄》，為三所高校在人文社科領(lǐng)域的科研合作建立起良好基礎(chǔ)。本次資金將用于支持三所高校共同開展的苗族語(yǔ)言保護(hù)項(xiàng)目，促進(jìn)對(duì)中國(guó)西部瀕危語(yǔ)言和文化多樣性的保護(hù)與振興。

由奧克蘭大學(xué)王勝男博士發(fā)起的職前教師虛擬交流項(xiàng)目，匯集了來自?shī)W克蘭大學(xué)、北京師范大學(xué)與青海師范大學(xué)三所高校的教育領(lǐng)域?qū)＜?，?duì)職前教師的國(guó)際交流經(jīng)驗(yàn)開展深入研究。本次資金將用于三所高校共同設(shè)計(jì)交流計(jì)劃并完成項(xiàng)目試點(diǎn)，進(jìn)而提高虛擬交流項(xiàng)目的增長(zhǎng)空間與發(fā)展?jié)摿Α?/p>

新西蘭國(guó)際留學(xué)生們。

奧克蘭大學(xué)、北京師范大學(xué)、成都大學(xué)則合作啟動(dòng)了一項(xiàng)教師培訓(xùn)項(xiàng)目，該項(xiàng)目圍繞新的在線學(xué)習(xí)工具展開，致力提升教師的創(chuàng)造力與協(xié)作能力。本次資金將用于擴(kuò)大數(shù)字資源的研究與開發(fā)，不斷探索并滿足中國(guó)高等教育領(lǐng)域工作者的發(fā)展需求。

中新“三兄弟合作項(xiàng)目”為中新兩國(guó)戰(zhàn)略研究關(guān)系的發(fā)展提供了充分支持，幫助多位優(yōu)秀學(xué)者建立起研究合作伙伴關(guān)系并取得顯著成果。該項(xiàng)目參與單位在國(guó)際期刊發(fā)表了多篇聯(lián)合論文，成果涵蓋多個(gè)研究領(lǐng)域，不僅獲得兩國(guó)政府和社會(huì)的廣泛認(rèn)可與支持，更提高了兩國(guó)國(guó)際教育領(lǐng)域合作水平與高校的國(guó)際影響力，已成為中新兩國(guó)人文交流的一大亮點(diǎn)項(xiàng)目。