種下一粒夢想的種子

肖汐好

觀山花浪漫，品日出江花。冬去春來，種子似已吐芽，綻出花蕾。我在心里種下了一粒夢想的種子，再回首，已花開遍野。

初 識

第一次見到國畫，是驚鴻一瞥的偶遇。

那是幾年前的春天，我本步履匆匆，卻被一陣墨香吸引。原來是樓上的奶奶在畫畫。她用毛筆沾上花青，在紙上暈染著。在泛黃的宣紙上，很快便有一株蘭花映入眼簾：淡紫色的花瓣、墨色的葉子似乎在訴說一種寧靜，將人一下子拉到了“采菊東籬下，悠然見南山”的境界。我不禁看得入了神，幻想自己也可以如此揮筆灑墨。

經(jīng)此一瞥，我默默地將“我要畫國畫”的種子深深地種在心里。

漸 暖

與國畫重逢，是在正式的課堂上。

老師輕握住我的手，筆尖在宣紙上流淌。一點、一頓、一收，所有動作一氣呵成。在老師的幫助下，一只小雞出現(xiàn)了。我入神地看著，唯恐它撒腿逃跑。

回家后，我用白晳的筆尖沾上墨，墨水一下子便滲進筆肚里，活像一個吃飽的小胖子，散發(fā)著獨有的古典美。我的筆尖淌過宣紙上的絨毛，發(fā)出輕微的“嘶嘶”聲，可我畫得并不好，物不傳神，景不達意。我無奈地丟下毛筆，卻將宣紙小心地收藏起來。

無人知曉，那一刻，我對國畫的執(zhí)著已深入心脾。

默 契

與國畫形成默契，已是幾年后的事。

經(jīng)過幾年的系統(tǒng)學習，我已與國畫相熟相知，它于我，如同一位形影不離的朋友。

賽場上，我屏氣凝神，吐納放松。當一條條流淌的墨線自我筆下流出時，當一份份獎狀在我手中舉起時，當一聲聲贊美蜂擁而至時，我明白，我還不夠游刃有余，還未曾有一丁點兒大師的風范。

如今，這粒夢想的種子已融入我的骨髓，我期待它長成參天大樹。

“春種一粒粟，秋收萬顆子?！狈N子雖小，卻能堆滿糧倉;夢想雖遠，卻能引領我成長。

我相信，種下一粒夢想的種子，堅持下去，總有一天，這粒種子會破土而出，給予人無限的驚喜。

【湖南長沙市怡雅中學】

模擬得分：44分

得分理由：習作素材較新穎，采用小標題形式構思全文，結構完整。

本文的中心為“種下種子”后萌發(fā)的力量，小作者以“國畫在心里——國畫入心脾——國畫融入骨髓”的變化為線索，步步深化習作的主旨。

失分理由：習作缺乏小作者學習國畫的過程，使習作存在“空”的問題。