高校治理中財會監(jiān)督的發(fā)展要求與實踐路徑
——以產(chǎn)業(yè)學院為例

●李昕一

一、問題的提出

財會監(jiān)督既是完善黨和國家監(jiān)督體系， 健全國家治理體系的內(nèi)在要求，也是維護社會主義市場經(jīng)濟、規(guī)范企事業(yè)單位經(jīng)濟活動的重要保障。 近年來，隨著我國經(jīng)濟進入新發(fā)展階段，國家出臺相關政策法規(guī)，財會監(jiān)督體系逐漸完善，財會監(jiān)督范圍不斷擴大，執(zhí)法力度不斷加強， 財會監(jiān)督質(zhì)量有了顯著提升。 特別是在黨的十九屆中央紀委四次全會上，習近平總書記以統(tǒng)攬全局的高度提出完善黨和國家監(jiān)督體系要以黨內(nèi)監(jiān)督為主導，推動包括財會監(jiān)督在內(nèi)的多項監(jiān)督有機貫通、相互協(xié)調(diào)。 2021年中央財稅工作座談會也明確提出，要加強財會監(jiān)督， 堅決依法查處財務造假。 財會監(jiān)督被界定為“黨和國家監(jiān)督體系的重要組成部分”， 這一定位賦予了財會監(jiān)督新的歷史使命，為新時代財會監(jiān)督工作指明方向、提供遵循。

作為我國經(jīng)濟監(jiān)督體系的重要組成部分，財會監(jiān)督需要深入到社會經(jīng)濟活動的各個方面， 高校治理同樣如此。在推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的背景下，高等院校也需要提高自身的治理能力，特別是財會監(jiān)督能力。 高等院校財務具有預算收支體量大、業(yè)務類型復雜、 利益相關者眾多的特點，需要以《預算法》《會計法》《審計法》等法律法規(guī)為依據(jù)， 以政府會計準則為依托，形成規(guī)范的財務監(jiān)督體系。 產(chǎn)業(yè)學院作為一種介于政府、學校與企業(yè)之間的組織，是校企共同出資組建的教育實體，其財務業(yè)務本身體現(xiàn)了公私利益的矛盾性和統(tǒng)一性，在財務監(jiān)督方面具有更為突出的復雜性，在監(jiān)督體系建設方面具有更高的發(fā)展要求。 本文重點圍繞產(chǎn)業(yè)學院這一特殊對象，探討高校財會監(jiān)督的發(fā)展要求和實踐路徑，為高校提升財務治理能力和整體辦學水平提供思路和參考。

二、 產(chǎn)業(yè)學院財會監(jiān)督的發(fā)展要求

從性質(zhì)上說，產(chǎn)業(yè)學院是企業(yè)依托或者聯(lián)合高校建立的一種教育實體。 在實際運營過程中，通常表現(xiàn)為學校的二級學院性質(zhì)。 從類型上說，產(chǎn)業(yè)學院存在多種形態(tài)， 有的建立在學校內(nèi)部，由學校提供教學場所和設備；也有的建立在學校外部，比如新建在區(qū)域內(nèi)產(chǎn)業(yè)特色明顯、產(chǎn)業(yè)集中的行政區(qū)、功能區(qū)，由當?shù)卣峁﹫鏊?供學校教學使用。產(chǎn)業(yè)學院的財政資金使用情況不僅關系到產(chǎn)業(yè)學院自身發(fā)展， 也關系到高校、企業(yè)、地方財政的發(fā)展，更關系到高等教育質(zhì)量和科學技術水平。 因此，必須首先在主體、方式、手段上，厘清產(chǎn)業(yè)學院財會監(jiān)督的發(fā)展要求，才能使財務治理更好地服務于學校和社會發(fā)展。

（一）從單一主體到多部門協(xié)同

在監(jiān)督主體上，大多數(shù)高校目前依靠內(nèi)部審計處、 督導處和監(jiān)察室等部門，通過專項檢查的方式進行監(jiān)督。 這種監(jiān)督的覆蓋范圍比較廣泛，但是監(jiān)督深度不夠，大多停留在會計的“賬面記錄”，缺乏深層次的分析，對經(jīng)費何以支持學校的教育、教學和科研發(fā)展、資產(chǎn)的使用情況與狀態(tài)、 自有資金與財政撥款的平衡狀態(tài)等問題研究不足。 之所以存在這種情況，主要原因在于高校在財會監(jiān)督方面還沒有完全實現(xiàn)多部門協(xié)同合作的工作方式。

財會監(jiān)督的多部門協(xié)同性在產(chǎn)業(yè)學院的運行中體現(xiàn)得尤為明顯。 產(chǎn)業(yè)學院在財務工作中既要依據(jù)政府會計準則，保障教育的公益性，同時也要顧及企業(yè)會計準則，維護企業(yè)的盈利性。 這就意味著產(chǎn)業(yè)學院的財會監(jiān)督工作需要從單一主體發(fā)展為多部門協(xié)同，整合學校和企業(yè)的優(yōu)質(zhì)資源，互相配合，強化財會監(jiān)督的系統(tǒng)性和全局性。 高校內(nèi)部的預算、審計等工作部門在履行對產(chǎn)業(yè)學院的監(jiān)督職能時，需要擔負起財會監(jiān)督機制謀劃和監(jiān)督制度設計的職責， 為科研管理、資產(chǎn)維護、后勤保障、學生服務等其他職能部門提供強有力的制度保證和專業(yè)支持。 同時積極構建以地方財政機關為引領， 以高校審計部門監(jiān)督為主體、企業(yè)審計和質(zhì)量控制部門協(xié)同配合的監(jiān)督體系。

（二）從事后糾偏到全過程控制

在監(jiān)督方式上，傳統(tǒng)的高校財會監(jiān)督一般表現(xiàn)為事后糾偏，例如在開展專項檢查時針對部分問題進行專門的監(jiān)督， 或者在每學年年末或期末進行集中檢查，解決存在的問題。 這些監(jiān)督往往是事后的、專門的監(jiān)督，具有一定的針對性和及時性，尤其是對于監(jiān)督過程中發(fā)現(xiàn)的問題，往往能夠快速解決。 但是，這類監(jiān)督也有一定的局限性。 一方面，事后監(jiān)督無法有效預防違規(guī)行為的發(fā)生， 也無法及時地向管理層進行預警，難以做到防患于未然。 另一方面，即使事后監(jiān)督可以快速解決問題， 這種解決方式也往往停留在表面，是一種“治標不治本”的監(jiān)督方式，內(nèi)在的機制問題和工作中的慣性有可能會導致同樣的問題重復發(fā)生。

產(chǎn)業(yè)學院作為一個新興事物，運行中的很多問題具有不可預見性，因此更需要建立一種全過程的財會監(jiān)督方式。 這種監(jiān)督方式應當包含事前預防、事中控制和事后糾偏三個環(huán)節(jié)。 其中“事前預防”注重收集有關資產(chǎn)、培訓服務、科技成果轉(zhuǎn)化等信息，結(jié)合最新的預算管理、經(jīng)費管理要求做出研判，最大程度地降低運行風險；同時充分運用企業(yè)在成本控制和財務管理上面的經(jīng)驗，量化績效考核指標，及時向管理層溝通產(chǎn)業(yè)學院的校企薪酬分配情況、產(chǎn)權狀態(tài)、收入分成和盈利狀況。 “事中控制” 注重搭建校企財務共享平臺，強化與地方政府的溝通聯(lián)絡，及時處理預算、現(xiàn)金流量、資產(chǎn)負債、人員成本和經(jīng)濟利潤方面出現(xiàn)的問題，并結(jié)合績效指標，形成有效預警，供管理層決策使用。 “事后糾偏” 注重進一步強化對財政資金使用情況、會計核算、質(zhì)量評估的監(jiān)督檢查，進一步完善產(chǎn)業(yè)學院運行機制，加大對違規(guī)行為的處罰力度，倒逼產(chǎn)業(yè)學院的財務管理進一步規(guī)范化。

（三）從數(shù)據(jù)收集到大數(shù)據(jù)治理

在監(jiān)督手段上，隨著會計信息化和數(shù)字校園的發(fā)展，很多高校都引進了財務信息化處理平臺。 會計信息化大大降低了人力成本，將財務人員從瑣碎的日常核算業(yè)務中解放出來，在高校財務管理轉(zhuǎn)型中發(fā)揮了重要的作用。 但另一方面，部分高校的財務管理轉(zhuǎn)型不夠深入、不夠徹底，信息系統(tǒng)中收集的大量財務數(shù)據(jù)沒有得到充分利用，也沒有和其他職能部門和教學部門進行數(shù)據(jù)共享，導致“數(shù)據(jù)孤島”現(xiàn)象。

作為一種新的生產(chǎn)要素，數(shù)據(jù)對高校會計信息披露的準確性具有重要意義。 財務監(jiān)督也應以數(shù)字技術為依托，在長期大量數(shù)據(jù)收集的基礎上，建立全面的大數(shù)據(jù)治理思維。 相比于企業(yè)財務數(shù)據(jù)，產(chǎn)業(yè)學院財務數(shù)據(jù)體量并不算大，但卻有一定的復雜性：產(chǎn)業(yè)學院的學生和教師具有一定的流動性，導致收入支出存在波動性；校企之間在收入分成和薪酬分配上容易產(chǎn)生糾紛； 部分產(chǎn)業(yè)學院在發(fā)展過程中涉及新校區(qū)建設、新教學樓建設、新學院和新專業(yè)建設，這就會產(chǎn)生土地置換、重大設備采購、特殊人才引進等標的額較大、風險較大的項目；產(chǎn)業(yè)學院作為新興事物，本身存在一定的制度風險。 近年來學生維權意識不斷加強，國家也相繼出臺多個政策法規(guī)，提高對高校以及高校教師的要求， 媒體等社交平臺對違法違規(guī)行為的曝光，也導致部分高校每年面臨較大的訴訟風險和商譽風險。 這些風險的背后是巨額的賠償和潛在的損失。也就是說，產(chǎn)業(yè)學院財務報表上的數(shù)據(jù)并不是財務處一個部門的成績，而是高校整體治理能力的體現(xiàn)。 因此，財務數(shù)據(jù)只有與其他數(shù)據(jù)共享，產(chǎn)生聯(lián)動效應，才能降低產(chǎn)業(yè)學院運行風險，更好地服務學校發(fā)展。

三、產(chǎn)業(yè)學院財會監(jiān)督的實踐路徑

財政監(jiān)督體系是推進國家治理體系現(xiàn)代化、 提升國家治理能力的重要組成部分， 同時也是貫徹新發(fā)展理念、增強發(fā)展動力的必然選擇。一個完善、科學、合理的財政監(jiān)督體系將為社會主義市場經(jīng)濟的深入發(fā)展起到重要作用。 高等院校產(chǎn)業(yè)學院做好新時代財會監(jiān)督工作，也應當建立健全完善的頂層設計，強化監(jiān)管協(xié)同和數(shù)據(jù)共享，提高監(jiān)管效率和監(jiān)管精準度，豐富財會監(jiān)督評價方法，有效發(fā)揮財會監(jiān)督保障作用，對此，本文提出以下幾點實踐路徑。

（一）完整化的財會監(jiān)督頂層設計

一個完整科學的財會監(jiān)督頂層設計是高校完善財務治理體系的基礎，對于高校提升財務管理水平、提升內(nèi)部控制質(zhì)量、預防腐敗具有重要意義。在制度環(huán)境方面， 產(chǎn)業(yè)學院與普通高校相比， 既有共同性也有特殊性：共同性在于產(chǎn)業(yè)學院同樣需要堅持黨委領導，在黨政領導班子、 經(jīng)費審計委員會等議事規(guī)則上與普通高校相同；特殊性在于產(chǎn)業(yè)學院具備一定的市場屬性，采取公司制管理模式，要更加注重市場規(guī)律和企業(yè)規(guī)則。這種共同性和特殊性的矛盾統(tǒng)一要求為產(chǎn)業(yè)學院的財會監(jiān)督創(chuàng)造一個更為完善、科學和創(chuàng)新的制度環(huán)境。在這種制度環(huán)境下， 產(chǎn)業(yè)學院既能緊緊圍繞社會主義辦學方向開展教育， 又能充分利用市場規(guī)律解決人才供給側(cè)結(jié)構性問題， 從而更好地服務社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展。

從具體實施層面而言， 完整科學的財會監(jiān)督頂層設計應當至少包括以下幾個方面： 一是建立相互制約相互平衡的權力運行環(huán)境。 高校整體實施黨委領導下的校長負責制，建立健全“三重一大”“黨政聯(lián)席會議”等制度，明確財務、審計、紀檢監(jiān)察及相關業(yè)務部門的職責分工，賦予基層教職工代表一定的監(jiān)督權，負責檢查學校財務、人事、教學等辦學管理工作，監(jiān)督、糾正違反法律法規(guī)、損害學校利益的行為。二是加強高校財務制度建設。 高校可以出臺專門針對產(chǎn)業(yè)學院的財務制度，在不突破高校整體財務制度規(guī)范的前提下，賦予產(chǎn)業(yè)學院更多的經(jīng)費自主性和管理靈活性， 鼓勵產(chǎn)業(yè)學院拓展多業(yè)務渠道，打造屬于自己的盈利模式。 同時，高校也要注意對各類業(yè)務的核算和監(jiān)督， 通過事前預防、事中管理、事后檢查等多樣化手段提高會計信息質(zhì)量、防范舞弊和腐敗，保證教育的公益屬性。 三是提升財務人員的監(jiān)督水平。 財務人員是高校財政監(jiān)督的重要人力保障。財務人員應具備良好的職業(yè)道德，要堅定立場、堅持原則，培養(yǎng)教書育人情懷，也要提高專業(yè)勝任能力，鉆研本職工作。產(chǎn)業(yè)學院業(yè)務較高校一般業(yè)務更為復雜，這就給高校財務人員提出了更高的要求：他們不僅需要加強對政府會計準則、 高校財務制度的學習理解， 還要重視對企業(yè)會計準則和公司治理理論的學習。同時，產(chǎn)業(yè)學院財務人員還需要具備更強的風險識別能力和成本管理意識，能夠站在更高的角度，為產(chǎn)業(yè)學院的日常運行和財務監(jiān)督保駕護航。

（二）系統(tǒng)化的財會監(jiān)督協(xié)同機制

高校財務部門作為財會工作的主要執(zhí)行部門和財會規(guī)范的制定部門，應當充分發(fā)揮牽頭作用，加強與產(chǎn)業(yè)學院的職能部門、其他二級學院、高校職能部門、企業(yè)財務部門和地方財政機關的配合協(xié)作， 有效調(diào)動不同部門履行財會監(jiān)督職責的主動性。 通過構建系統(tǒng)化的財會監(jiān)督聯(lián)動機制、發(fā)揮財會監(jiān)督主體作用，推動相關單位和部門相互配合、聯(lián)動發(fā)力，提升高校整體財務工作質(zhì)量和財會監(jiān)督水平。在這個過程中，高校財務部門作為財會監(jiān)督工作的牽頭部門，應通過資源整合、政策梳理、信息共享，構建政—校—企協(xié)同的財會監(jiān)督機制及綜合監(jiān)管體系，消除系統(tǒng)壁壘。

具體而言，高校財務部門應該做好以下幾點工作：一是認真學習相關法律法規(guī)， 并協(xié)同其他部門開展法律法規(guī)和相關政策執(zhí)行情況的調(diào)研工作， 積極做好法規(guī)政策解讀，強化制度落實，及時總結(jié)提煉財會監(jiān)督過程中的典型案例和經(jīng)驗。 二是通過科學劃分學校和企業(yè)的專職監(jiān)督部門與職能部門的職責定位、工作范圍，建立跨部門協(xié)調(diào)工作制度， 構建統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與相互制衡相結(jié)合、日常溝通與專項討論相結(jié)合的監(jiān)管機制。三是按照業(yè)務對口、效率優(yōu)先原則，加強與審計、資產(chǎn)、教務管理、學生管理等部門的溝通協(xié)作，確定監(jiān)督重點，形成分工明確、職責清晰、各有側(cè)重的監(jiān)督機制。 通過定期召開聯(lián)席會議，共同研判財務和法律形勢與風險，在數(shù)據(jù)對接、問題研判、成果共享等方面進行協(xié)調(diào)聯(lián)動，實現(xiàn)財會監(jiān)督主體間的有機貫通、同向發(fā)力。四是結(jié)合學校和企業(yè)的財會信息質(zhì)量評價指標， 進一步量化財會監(jiān)督績效考核評價指標體系， 強化會計信息的可比性和可理解性，使相關指標縱向可追溯、橫向可比對，提升財會監(jiān)督結(jié)果的應用效果。 對于監(jiān)督風險較大的領域，要靈活運用監(jiān)督檢查、專項治理手段，實時監(jiān)控資金使用指標、預算支出進度、資產(chǎn)折舊和減值指標、收入指標等關鍵指標， 最大程度發(fā)揮績效評價與財會監(jiān)督效果。對于在監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的高風險現(xiàn)象，及時做出通報和預警，并提交管理層，形成有效的反饋機制，進一步強化財會監(jiān)督結(jié)果應用， 增強財會監(jiān)督工作的實踐績效。

（三）全過程的財會監(jiān)督控制方式

產(chǎn)業(yè)學院的財務管理本質(zhì)上是對人、財、物等不同要素的管理。在“人”的管理中，需要尤其關注薪酬分配問題， 以此發(fā)揮薪酬分配對調(diào)動教職工工作積極性的作用；在“財”的管理中，需要關注收入的構成和分配、資產(chǎn)的流動性、資金的使用效率、教育公益性和企業(yè)盈利性的平衡等問題；在“物”的管理中，產(chǎn)業(yè)學院應當明晰產(chǎn)權歸屬，合理評估資產(chǎn)減值風險，預防國有資產(chǎn)流失，加強資產(chǎn)使用效率。 建立全過程的財會監(jiān)督方式，就是要在事前、 事中和事后加強對人財物的全過程管理，將預警、檢查、處理、評價和反饋等功能進行集中的一種復合型監(jiān)督管理方式。

要做到對人財物的科學管理， 需要全面梳理人財物管理過程中的權力運行關鍵環(huán)節(jié)， 建立對產(chǎn)業(yè)學院政策執(zhí)行、資金資產(chǎn)分配使用、物資管理全過程的財會監(jiān)督體系，實現(xiàn)財會監(jiān)督的全過程管理。以資金使用為例，建立全過程的監(jiān)督控制方式，就是要對資金從預算管理階段到資金使用階段再到質(zhì)量評估階段進行事前預防、事中控制和事后檢查。 其中，事前預防包括對資金使用規(guī)范的政策文件進行學習、 對資金預算編制的合理性進行評估、 對資金使用過程進行預判和對資金使用績效指標進行預設。 事中控制應當與事前預防形成對應關系：對比資金使用規(guī)范文件，檢查資金支出的規(guī)范性和安全性，會計核算的合法性和準確性；對比資金預算，監(jiān)控資金實際支出與預算進度的均衡性，資金流向的合理性和有效性；針對資金使用過程，分部門、分項目、分科目地對資金使用中可能出現(xiàn)的流動性問題、使用效率不高、使用情況記錄不及時不完整的問題進行整改；最后，針對資金使用績效情況，對各部門目標完成、預算執(zhí)行、組織實施、資金管理等方面進行考核，并與部門整體績效考評關聯(lián)，提高部門對日常工作的重視程度。事后檢查主要包括兩個方面，一是對存在的問題進行解決，建立專門問題臺賬，明確整改責任和整改時限，定期調(diào)查報告整改進展，形成跟蹤反饋機制；二是對好的做法進行提煉，形成可推廣、可使用的典型案例。將優(yōu)秀案例進行定性和定量研究，總結(jié)案例適用的條件和范圍，形成科學結(jié)論，供管理層決策使用。

（四）數(shù)字化的財會監(jiān)督治理手段

在人工智能時代，提升產(chǎn)業(yè)學院的財務治理能力，需要樹立大數(shù)據(jù)思維， 充分利用大數(shù)據(jù)技術高速、準確、智能等優(yōu)勢特征，實時、精準、安全地采集產(chǎn)業(yè)學院在教育教學、科研、后勤保障等業(yè)務數(shù)據(jù)，準確、快速地進行存儲、處理、挖掘、分析。以“數(shù)據(jù)流”暢通“資金流”“價值流”和“服務流”，提升財務治理水平，完成好產(chǎn)業(yè)學院在新時代服務廣大師生、貫徹新發(fā)展理念的任務。

產(chǎn)業(yè)學院可以利用數(shù)字化技術加強數(shù)據(jù)治理，推動學生數(shù)據(jù)、合同數(shù)據(jù)、資產(chǎn)數(shù)據(jù)、人事數(shù)據(jù)的有效同步。數(shù)據(jù)同步本身就能起到很好的監(jiān)督作用，產(chǎn)業(yè)學院參與各方可以借助數(shù)據(jù)資產(chǎn)工具互相制約， 達到權力的相對平衡， 這將從一定程度上提高企業(yè)在產(chǎn)業(yè)學院中的話語權，降低教育行政部門的行政化干預程度。具體來說，產(chǎn)業(yè)學院財會監(jiān)督體系應當以風險為導向，構建風險預警、云端互通、過程協(xié)同、資產(chǎn)管理、數(shù)據(jù)治理、決策分析的財會監(jiān)督系統(tǒng)（參見表1）。 其中，風險預警、云端互通、過程協(xié)同、資產(chǎn)管理系統(tǒng)為子系統(tǒng)，數(shù)據(jù)治理和決策分析系統(tǒng)為信息庫， 各個子系統(tǒng)將信息傳遞至數(shù)據(jù)治理和決策分析系統(tǒng)， 利用數(shù)據(jù)集成和分析技術， 將抽象財務數(shù)據(jù)和業(yè)務數(shù)據(jù)整合成可視化圖表，供管理者參考。

表1 產(chǎn)業(yè)學院數(shù)字化監(jiān)督治理體系

（五）成果化的財會監(jiān)督評價方法

財會監(jiān)督本身也需要受到監(jiān)督， 這樣才能保證監(jiān)督的全過程性和有效性。 高校應當及時總結(jié)財會監(jiān)督的成果，特別是建立成果的應用機制，擴大成果使用范圍，進而更好地評價現(xiàn)有的監(jiān)督方法。 高?？梢岳米陨淼呢攧諗?shù)據(jù)系統(tǒng)，進行數(shù)據(jù)分析，模擬納稅信用等級管理方法，對各個職能部門的信用狀況、績效指標完成情況、成本效益情況進行評級，根據(jù)不同評級進行分類管理， 降低管理成本， 提高日常工作效率。 對于信用評級較高的部門，可以適當放寬經(jīng)費審批權限、降低監(jiān)督審查頻率；對于信用評級較低的部門，則應當加強監(jiān)督和管理強度。 當然，這種評價和分類管理應當是一種動態(tài)的， 允許部門進行信用修復，即通過糾正失信行為等方式恢復其信用級別，營造一種風清氣正、公平有序的干事氛圍。

此外，高校也應當積極引入外部第三方，如專業(yè)的會計師事務所、律師事務所等組織，對高校財務整體管理進行監(jiān)督和評價，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，將風險降低至可接受的水平。 在引入第三方評價時，應當建立明確可操作的規(guī)范程序。 在第三方選擇環(huán)節(jié)，需要通過招投標程序進行公平、公開選擇，重點關注對方的資質(zhì)、 合規(guī)性、 獨立性以及專業(yè)勝任能力，特別是在產(chǎn)業(yè)學院財務審計方面的經(jīng)驗。 在接受第三方評價的過程中，高校既要積極配合、虛心接受其提出的問題， 同時也要對高校財務人員與第三方人員之間串通舞弊保持警覺性， 保證教育事業(yè)的公共利益不受侵害。 在第三方評價結(jié)束后，高校要及時聽取意見， 對監(jiān)督和評價過程中發(fā)現(xiàn)的問題予以整改，以此實現(xiàn)第三方監(jiān)督和評價的有效性。

四、小結(jié)與啟示

2021 年10 月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》中提出， 鼓勵上市公司、 行業(yè)龍頭企業(yè)舉辦職業(yè)教育，鼓勵各類企業(yè)依法參與舉辦職業(yè)教育。 隨著混合所有制改革的進一步推動， 資本逐漸進入職業(yè)教育領域，產(chǎn)業(yè)學院必將迎來前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。 高校、 企業(yè)和地方政府既要迎接混合所有制改革帶來的有利條件，同時也要正視產(chǎn)業(yè)學院發(fā)展中的困難，并采取措施積極應對。 更為重要的是，高校要深化產(chǎn)業(yè)學院財會監(jiān)督改革，提升產(chǎn)業(yè)學院財務治理能力，從財務管理、財會監(jiān)督的角度，助推高校治理體系和財務治理能力現(xiàn)代化進程。

在產(chǎn)業(yè)學院發(fā)展過程中， 高校需要從多個角度采取措施，應對新發(fā)展形式帶來的新挑戰(zhàn)。 其中核心原則即從以往的事后糾錯式監(jiān)督向多部門、全過程、數(shù)字化的監(jiān)督轉(zhuǎn)變，充分發(fā)揮財會監(jiān)督在樹規(guī)矩、促管理、提效益方面的重要作用。 具體而言，就是構建完整化的財會監(jiān)督頂層設計、系統(tǒng)化的財會監(jiān)督協(xié)同機制、全過程的財會監(jiān)督控制方式、數(shù)字化的財會監(jiān)督治理手段和成果化的財會監(jiān)督評價方法。 這種全方位的財會監(jiān)督體系，將有力地推動產(chǎn)業(yè)學院和高等院校規(guī)范財務會計流程、提高資金使用效率、提升預算績效、強化經(jīng)濟效益，助力實現(xiàn)資源配置有效性和法規(guī)政策執(zhí)行的合法合規(guī)性，降低產(chǎn)業(yè)學院運行風險， 提高企業(yè)參與辦學積極性，對進一步深化產(chǎn)教融合、培養(yǎng)滿足數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)人才發(fā)揮重要作用。