排除干擾，巧解語法填空題中的非謂語動(dòng)詞題

胡皓

非謂語動(dòng)詞是語法填空題中的?？键c(diǎn)。命題人為了提升試題的難度，在設(shè)置與非謂語動(dòng)詞相關(guān)的試題時(shí)，往往會(huì)設(shè)計(jì)出一些干擾點(diǎn)，以考查考生綜合運(yùn)用英語知識(shí)解決問題的能力。因此，排除這些干擾是快速而準(zhǔn)確解答這類試題的關(guān)鍵。

一、主動(dòng)表被動(dòng)的誤用

非謂語動(dòng)詞在某些情況下可用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。命題人在命題時(shí)正是利用了這個(gè)規(guī)則設(shè)置了干擾點(diǎn)，從而造成考生在分析題干時(shí)，只考慮到了題干的語態(tài)結(jié)構(gòu)，而忽視了句子中存在的邏輯關(guān)系，導(dǎo)致考生寫出了錯(cuò)誤的答案。

例1：Li Peng's mother walked into Li Peng's bed-room and said to him：“Do you have clothes and your quilt________（wash）？”

解析：to be washed。分析句子意思可知，本題中的have的意思為“有”。在句型“I have clothes to wash.”中“洗”的動(dòng)作是由主語“I”發(fā)出的。在本題中，空格處的主語是“you”，而空格處的動(dòng)詞wash的動(dòng)作不是主語“you”發(fā)出的，是由Li Peng's mother發(fā)出的，故空格處應(yīng)用非謂語動(dòng)詞的被動(dòng)形式，故正確答案應(yīng)為to be washed。

點(diǎn)撥：命題人應(yīng)用了非謂語動(dòng)詞的主動(dòng)形式表被動(dòng)的語法規(guī)則作為干擾，引導(dǎo)考生寫出了錯(cuò)誤答案to wash。如果考生在做題時(shí)，能夠充分認(rèn)識(shí)到命題人設(shè)置的干擾，就可以快速正確地寫出答案。

二、句子成分的缺失

命題人通過應(yīng)用相關(guān)的省略法則，或者應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)結(jié)構(gòu)，造成句子中的某些關(guān)鍵成分被省略掉，從而造成關(guān)鍵句子成分的缺失。這樣做的目的不但是為了掩蓋句子的真實(shí)結(jié)構(gòu)，更是為了增加設(shè)題的難度，干擾學(xué)生正確分析句子結(jié)構(gòu)，從而寫出錯(cuò)誤的答案。

例2：Every teacher in the graduating class insisted that every second________（be）made full use of________（do）a good job of review.

解析：be;to do。insist后跟賓語從句時(shí)，賓語從句的謂語動(dòng)詞應(yīng)用“should+動(dòng)詞原形”結(jié)構(gòu)，且可以省略should;that從句用的是被動(dòng)語態(tài)結(jié)構(gòu)，還原成主動(dòng)形式為：...should make full use of every second to do a good job of review。由此可知，make full use of 后跟的賓語是every second，加不定式結(jié)構(gòu)做目的狀語，說明充分利用每一秒鐘是為了做什么事情。如果沒有把that從句還原為主動(dòng)形式，就會(huì)錯(cuò)誤認(rèn)為of后跟的是doing。

點(diǎn)撥：命題人在make full use of后設(shè)置了空，讓考生在分析句子結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)現(xiàn)缺少了介詞賓語的假象，從而導(dǎo)致部分考生誤填doing作為of的賓語。

三、句子結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換

命題人利用名詞性從句、定語從句、狀語從句等從句的復(fù)雜性，再和其他的語法知識(shí)混合，巧妙調(diào)整句子的語序位置，對(duì)考生造成干擾，從而導(dǎo)致考生寫出了錯(cuò)誤答案。

例3：Professor Sim set a task that the school au-thorities should like to see________（carry）out tomorrow.

解析：carried。task是名詞其后可跟定語從句或者同位語從句，分析句子結(jié)構(gòu)可知，其后跟的是定語從句，由于句子中使用了see sth.done結(jié)構(gòu)，造成部分考生難以理解see與carry之間的關(guān)系，如果利用還原法把從句結(jié)構(gòu)還原為：... should like to see a task carried out...后，考生就可明白carry out是see后賓語a task 的補(bǔ)足語，其二者之間構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，在句子中應(yīng)用被動(dòng)結(jié)構(gòu)，故空格處應(yīng)填carried。

點(diǎn)撥：命題人應(yīng)用了名詞task后可跟定語從句與同位語從句的知識(shí)點(diǎn)，讓部分考生難以辨別清楚task 后所跟的從句的類型，并結(jié)合see sth.done結(jié)構(gòu)，讓考生難以弄清楚see與carry out之間的關(guān)系，增加了干擾點(diǎn)，提升了設(shè)題的難度。

總之，學(xué)生在撤語法填空題中的與非謂語動(dòng)詞相關(guān)的試題時(shí)，教師應(yīng)引導(dǎo)其認(rèn)真分析句子結(jié)構(gòu)，弄清楚命題人的設(shè)題意圖，排除干擾，并結(jié)合其他語法知識(shí)寫出正確答案。