周素芬
語法填空題通過給出提示詞或不給出提示詞兩種方式考查學(xué)生的解題能力。在給出提示詞的考查方式中,所給出的提示詞主要是實詞,常見的有名詞、形容詞、動詞等。而學(xué)生要想正確寫出這類試題的答案,就需要對所給出的提示詞進行詞性轉(zhuǎn)換,比如把名詞轉(zhuǎn)換成動詞、形容詞等詞性。這就要用到詞性轉(zhuǎn)換法進行解題。所謂詞性轉(zhuǎn)換法就是根據(jù)所給提示詞在句子中應(yīng)作的句子成分,通過轉(zhuǎn)換所給提示詞的詞性的方式確定答案。
一、提示詞為動詞
當(dāng)所給出的提示詞為動詞時,我們需要分析所給空格在句子中所作的句子成分,有時需要把動詞轉(zhuǎn)換成副詞、名詞等來獲得正確答案,也可能是考查動詞的時態(tài)與語態(tài),具體應(yīng)根據(jù)句子結(jié)構(gòu)進行判斷。
例1 :...the 62________(develop)of ...(2021年全國乙卷)
解析:development。定冠詞the在空格前,且空格后有介詞of,可知空格處應(yīng)填名詞形式,故應(yīng)把動詞develop轉(zhuǎn)換成其名詞形式development。
二、提示詞為形容詞
當(dāng)給出的提示詞為形容詞時,為了獲得正確的答案,就需要分析句子的結(jié)構(gòu)。如果空格處在句子中作表語、主語、同位語時,就需要把形容詞轉(zhuǎn)換成名詞;如果空格處在形容詞或者動詞之前,就需要把形容詞轉(zhuǎn)換成副詞。當(dāng)提示詞是形容詞時需特別注意分析句子結(jié)構(gòu)或根據(jù)句意判斷是否需要填形容詞的比較級或最高級形式。
例2:... is 62________(extreme)challenging. (2020年全國I卷)
解析:extremely。分析句子成分可知,所給提示詞后面的詞challenging為形容詞,而形容詞應(yīng)用副詞進行修飾,故應(yīng)把提示詞extreme轉(zhuǎn)換成副詞形式extremely。
三、提示詞為名詞
當(dāng)給出的提示詞為名詞時,可從兩個方面進行考慮,一是通過把所給的提示詞變成復(fù)數(shù)形式獲得正確答案,二是把所給的提示詞通過轉(zhuǎn)換詞性獲得正確答案。無論是通過變復(fù)數(shù),還是通過轉(zhuǎn)換詞性獲得正確答案,我們都需要分析提示詞所在句子的結(jié)構(gòu)和句意,以判斷所給出的提示詞在句子中作何種成分。如果作修飾語修飾名詞,就需要把所給出的名詞轉(zhuǎn)換成形容詞;如果句子中缺少謂語,就需要把所給出的名詞轉(zhuǎn)換成動詞;如果根據(jù)句子的意思和句子的結(jié)構(gòu)判斷出,需要把所給的名詞變成復(fù)數(shù)時,就不需要對所給的名詞進行詞性轉(zhuǎn)換。
例3:The 69________(beauty)long branches ...(2020年全國III卷)
解析:beautiful。branches是名詞,其前應(yīng)用形容詞進行修飾,本句中l(wèi)ong是形容詞,其前空格處也應(yīng)用形容詞和long一塊修飾名詞branches,故需要把名詞beauty轉(zhuǎn)換成形容詞beautiful。
總之,學(xué)生在解答給出提示詞的語法填空題的時候,應(yīng)認(rèn)真分析句子成分,判斷出所給提示詞在句子中所作的具體成分,再確定是否要通過轉(zhuǎn)換詞性進行解題。