滑旱冰

李珂寧

那是我上二年級(jí)的時(shí)候，暑假里的一天，我提出想學(xué)滑旱冰。爸爸說(shuō)：“滑旱冰很難，也很苦，你還小，長(zhǎng)大了再學(xué)吧。”我說(shuō)：“我們學(xué)校就有會(huì)滑旱冰的同學(xué)，我雖然比他們小了點(diǎn)，但是我不比他們差?！眿寢屴植贿^(guò)我，給我買了一雙旱冰鞋。

晚上，我和爸爸拿上旱冰鞋，興高采烈地去了廣場(chǎng)。我心想：滑旱冰還不容易，踩著旱冰鞋往后蹬就行了。我穿上旱冰鞋，按照想象的動(dòng)作蹬地。可是別說(shuō)滑動(dòng)了，站都站不穩(wěn)，一個(gè)趔趄，摔倒在地。

這時(shí)，我才注意到，廣場(chǎng)上有許多滑旱冰的。有的像燕子一樣飛過(guò)，有的和兩三個(gè)朋友連成一排，還有的能滑出各種花樣。

我看得眼花繚亂，羨慕得不得了。爸爸在一旁說(shuō)：“你還想不想學(xué)了，是不是堅(jiān)持不下去了呀？”

“我可不是膽小鬼！”我大聲說(shuō)，“爸爸，你來(lái)教我吧。”

爸爸把我拉起來(lái)，耐心地為我講解：“滑的時(shí)候，身體不要往前傾，要彎下腰，腳呈八字形，慢慢地往前滑?！蔽野凑瞻职终f(shuō)的練了起來(lái)，但一個(gè)沒(méi)留神又摔了一跤。

“哎喲！疼死我了。”爸爸聽(tīng)到我的叫聲連忙跑了過(guò)來(lái)，心疼地說(shuō)：“不學(xué)了，摔得多疼呀！”

“我可不想半途而廢！”

“還是從基本功開(kāi)始練吧。第一步，站立。你扶著我，能站穩(wěn)之后再練習(xí)往前滑?！?/p>

于是我扶著爸爸站好，然后爸爸帶著我繞廣場(chǎng)滑動(dòng)。稍稍能站穩(wěn)，我就脫離爸爸，向前滑動(dòng)。一步、兩步、三步地往前滑，一次、兩次、三次地摔倒。摔倒之后，我都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。

一米、兩米、三米……我終于可以滑出很遠(yuǎn)了。我大喊一聲：“我成功了！”

學(xué)習(xí)滑旱冰的經(jīng)歷對(duì)我影響很大。每當(dāng)我遇到困難，一想到滑旱冰，就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)堅(jiān)持不懈。

發(fā)稿/莊眉舒

@指導(dǎo)老師/李寶山：本文緊緊圍繞滑旱冰一事，講述自己取得成功的一段經(jīng)歷，行文流暢，故事完整。作文寫得一波三折：摔倒，站起;練習(xí)站立;摔倒，再站起……最后從滑旱冰中悟得道理，說(shuō)理自然，水到渠成。