胡歆妍
指導(dǎo)教師陳莉
午自習(xí)時(shí)間到了,同學(xué)們漸漸安靜下來(lái),有的看書,有的畫畫,有的午休,而我正在構(gòu)思寫作。愛(ài)好寫作的我牢記老師常說(shuō)的寫作秘訣——“不走尋常路,作文更高級(jí)”,所以我得提前好好構(gòu)思一番。
正當(dāng)我冥思苦想時(shí),我不經(jīng)意間抬頭一望,呆住了一窗戶上有一只體長(zhǎng)約10厘米的壁虎,它可比我在書上看過(guò)的大多了。出于本能,我對(duì)壁虎的恐懼感瞬間增加。糟了糟了,它從窗戶上爬下來(lái)了,離我越來(lái)越近。我嚇得倒吸了一口涼氣。近了近了,它離我更近了,要知道我的座位剛好在它的下面呀,要是它掉下來(lái)……我完全不敢想了,雙眼緊盯著壁虎,心提到了嗓子眼兒。
還好,壁虎停了下來(lái),我的心情也緩和了許多??粗矍暗谋诨ⅲ氲秸n文中說(shuō)的壁虎不僅捕食快、準(zhǔn),還可以飛檐走壁,是名副其實(shí)的“虎將軍”。還別說(shuō),它停在那里一動(dòng)不動(dòng),真有點(diǎn)兒將軍的威武呢!不如我跟它說(shuō)說(shuō)好話、求求情吧!我雙手合十,心里默念道:“‘虎將軍’,您快回家去吧,您家里還有好多‘虎兵虎將’等著您指揮呢!”眼前這只壁虎好像聽懂了我的話,真的開始掉轉(zhuǎn)頭往窗戶上方爬去了。遠(yuǎn)了遠(yuǎn)了……
糟糕,有幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)它了。也許是他們的說(shuō)話聲驚擾了壁虎,只見它睜大眼睛,一邊抬起三角形的腦袋,一邊伸出它那又細(xì)又長(zhǎng)的舌頭。它掉轉(zhuǎn)頭,再次朝我爬過(guò)來(lái)。完了完了……
不行,我得想辦法把它趕走。我往后退了幾步,拿起書本準(zhǔn)備向壁虎拍去。坐在我前面的龍龍說(shuō):“壁虎能幫我們消滅蚊子,你不能傷害它。”同桌小雯卻說(shuō):“我在書上看到過(guò),壁虎的尿有毒。”
一聽到這些,我全身的細(xì)胞都在向我訴說(shuō)著“恐懼”二字。即便我將外套脫下蓋在頭上,我的身體仍然在不停地顫抖。
好朋友走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你去我那里坐吧,別驚嚇到壁虎。它是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故傷害我們的?!?/p>
就這樣,我和好朋友坐在一起上完了午自習(xí)。我再轉(zhuǎn)頭一望,壁虎已經(jīng)離開了。難道它是來(lái)“視察”我們午自習(xí)紀(jì)律的嗎?
本周的周記我就寫“‘虎將軍’來(lái)視察”。我真想知道“虎將軍”對(duì)我們的午自習(xí)紀(jì)律滿意嗎?
小學(xué)生作文·小學(xué)中高年級(jí)適用2022年2期