歐陽(yáng)中梁
我家樓下有一個(gè)小花園,它被一條像綢帶般細(xì)長(zhǎng)的水池圍繞著,水池里的魚兒游來游去。在這個(gè)小花園里,有太多美好的回憶,而讓我印象最深的,就是我和爸爸的一次“救魚行動(dòng)”。
一個(gè)周末的下午,爸爸接我下了籃球課,一見面就告訴我:“小花園水池的瓷磚要換新,物業(yè)正在一邊抽水,一邊撈魚,大點(diǎn)的魚都要被轉(zhuǎn)移走?!薄澳切◆~怎么辦?水一干,小魚會(huì)死?。 蔽倚募比绶伲らT兒大得連自己都嚇了一跳。一想到那些小魚有生命危險(xiǎn),我恨不得腳下裝個(gè)風(fēng)火輪立馬趕到小花園。我拉著爸爸三步并作兩步往小花園跑,一邊跑一邊和爸爸商量怎么救魚。
一進(jìn)家門,準(zhǔn)備工作立刻展開!我和爸爸顧不上休息,分頭找可以用到的救魚工具。爸爸找到一個(gè)撈魚網(wǎng)、一根廢棄的窗簾桿,他將撈魚網(wǎng)綁在窗簾桿上,這樣一個(gè)帶長(zhǎng)柄的漁網(wǎng)就做好了:我找了一個(gè)水盆,用來做小魚臨時(shí)的家。看到天快黑了,我又拿了一支手電筒,便和爸爸急匆匆地出門了。
等我們趕到小花園時(shí),水池里的水深目測(cè)只有不到十厘米了,一些小魚在水里慌亂地游來游去。我急得抄起漁網(wǎng)就開始救魚,可近在咫尺的小魚總是靈巧地從漁網(wǎng)邊溜走。幾個(gè)來回,我急得滿頭大汗,忍不住喊:“我是來救你們的,你們跑什么啊!”天漸漸黑了,撈魚的難度就更大了。
爸爸對(duì)我說:“我們需要分工。你視力好,負(fù)責(zé)用手電筒照著找魚。我胳膊長(zhǎng),負(fù)責(zé)撈魚。我們互相配合,一定能成功救出小魚!”我冷靜下來,向爸爸比畫了一個(gè)“OK”的手勢(shì)。
接下來,我和爸爸分工協(xié)作。我用手電筒照向水面,看到小魚后就告訴爸爸,他輕輕地將漁網(wǎng)靠近小魚的下方,快速地提起漁網(wǎng)一成功啦!爸爸把撈起的小魚放進(jìn)我事先準(zhǔn)備好的水盆中??吹匠晒绕鸬男◆~在臨時(shí)的家里歡快地游著,我別提多開心了!可我沒時(shí)間去觀賞它們,救魚行動(dòng)”還在繼續(xù)……
突然,一條小金魚驚慌失措地從漁網(wǎng)里蹦到了地上。爸爸一邊撿起它一邊嘆氣:“唉,小傻魚,你不知道我們是在救你呀!”我心想:小金魚一定以為自己遇到了壞人!漸漸地,我和爸爸配合得越來越默契,救起了幾十條小魚。看著這些可愛的小生命,我和爸爸決定先將它們臨時(shí)寄養(yǎng)在家里,等水池?fù)Q好了瓷磚,注滿水的那一天,我們?cè)偎托◆~回家。
這次“救魚行動(dòng)”累得我腰酸腿疼,身上還被蚊子咬了十幾個(gè)包。但是我非常滿足,因?yàn)闆]有比挽救生命更讓人幸福的事了。
點(diǎn)評(píng)
每一個(gè)生命都值得被尊重。雖然這次救魚行動(dòng)令小作者腰酸腿疼,還被蚊子咬了十幾個(gè)包,但他無比滿足。救魚行動(dòng)成功后,他還想到了水池修好后要親自送小魚回家,這進(jìn)一步體現(xiàn)了小作者對(duì)所有生命的珍視。小作者爸爸的言傳身教,亦值得稱贊。
(唐倩)
小學(xué)生作文·小學(xué)中高年級(jí)適用2022年2期