最是英雄振人心

陳悅恩

在一雙神奇之手的指引下，我翻開記憶的相冊(cè)，那些散發(fā)著陽(yáng)光的味道的印記，立刻溫暖了我的全身。它們或如涓涓溪流，緩緩滋潤(rùn)我的心田；或如翩翩蝴蝶，輕盈地躍上我的心頭；還有那些激勵(lì)人心的英雄篇章，長(zhǎng)久地震動(dòng)我的心弦，催我?jiàn)^進(jìn)！

“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸……”隨著四季的更替，這首歌曲在我的童年中反復(fù)唱響。

記憶中總是姥姥先唱“這是英雄的祖國(guó)”，我馬上接口“是我成長(zhǎng)的地方……”笑語(yǔ)盈盈間，它成為我兒時(shí)樂(lè)此不疲的一個(gè)游戲，更成為我對(duì)祖國(guó)和英雄唱的第一首贊歌！

一望無(wú)際的金燦燦的油菜花，是被紅色火炬點(diǎn)燃的嗎？

走進(jìn)古田會(huì)議舊址，我被一幅巨大的油畫深深吸引了。畫中，毛主席站在戰(zhàn)士們中間指點(diǎn)江山?？粗嬀?，不知不覺(jué)間，我仿佛身臨其境，望著毛主席那堅(jiān)毅的眼神和有力的手勢(shì)，我覺(jué)得自己也像一個(gè)戰(zhàn)士，義無(wú)反顧地加入革命的洪流……

“用知識(shí)縫制鎧甲，不遠(yuǎn)的將來(lái)，各行各業(yè)都將由你們披甲上陣?！边@些滾燙的文字，怎能不令人心潮澎湃！我分明從鐘南山爺爺寫給青少年的書信中聽到了他的深情呼喚，心中油然生出這樣的誓詞：是的，驅(qū)陰霾，衛(wèi)祖國(guó)，代代傳承，有您有我！

英雄如歌，蕩氣回腸；英雄如畫，波瀾壯闊；英雄如星，照亮前程?！伴喿x”這些屬于英雄的篇章，我不由滿腔熱血。熱血奔涌而出，化作一艘帆船，駛向無(wú)邊無(wú)際的大海，向遠(yuǎn)處進(jìn)發(fā)；熱血又化作一只雄鷹，在浩瀚無(wú)垠的天空中翱翔……

指導(dǎo)老師 倪著銘

名師點(diǎn)評(píng)

本文語(yǔ)言優(yōu)美流暢，結(jié)構(gòu)精巧合理，情感真摯動(dòng)人。從結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō)，小標(biāo)題表現(xiàn)了小作者的構(gòu)思。小作者圍繞“英雄”這一主題，按照時(shí)間順序，從記憶中擷取生活中的三個(gè)片段。小作者行文注意突出細(xì)節(jié)，以點(diǎn)帶面地抒寫那些英雄篇章，富有感染力，表達(dá)了小作者對(duì)英雄的崇高敬意，抱負(fù)不凡。