冬日的中午（短篇）

汪偉躍，中國(guó)作協(xié)會(huì)員，江西省作協(xié)常務(wù)理事，滕王閣文學(xué)院第二屆特聘作家，撫州市作協(xié)主席。

電動(dòng)小三輪悠悠地從鎮(zhèn)菜市場(chǎng)出來(lái)，過(guò)了橋，向左拐上一條狹窄的鄉(xiāng)村公路。這是贛東山里的一個(gè)小盆地，鄉(xiāng)村公路盡頭，有座聳入云端的黛色大山。

駕駛電動(dòng)小三輪的是個(gè)老頭，拖斗里的小板凳上還坐著個(gè)老婆。三輪車(chē)有些舊，但這二老的穿著卻光鮮，都是高領(lǐng)的深藍(lán)色羽絨服，黑褲子干凈挺括，老婆腳登茄色保暖皮鞋，老頭的保暖皮鞋是黃色翻毛的那種。二老以前都是老師，老頭姓楊人稱(chēng)楊老師，老婆姓廖，自然是廖老師嘍。鎮(zhèn)上逢農(nóng)歷一四七的日子趕集，楊老師五年前退休后，二老只要沒(méi)外出旅游，每個(gè)集日都開(kāi)著小三輪到鎮(zhèn)上賣(mài)蔬菜瓜果。

冬日的太陽(yáng)像小孩愛(ài)吃的雪餅，白淡白淡無(wú)精打采地懸在頭頂。路兩旁的田野空空蕩蕩，大塊小塊的水田里，收割后留下的稻茬有小腿肚子高，本來(lái)是金黃色齊嶄嶄的一片，歷經(jīng)兩個(gè)多月的櫛風(fēng)沐雨，如今已干枯得白慘慘隨時(shí)都有倒伏的可能。偶有一兩處收割機(jī)碾壓露出的黝黑泥土，早沒(méi)了吸人眼球的新鮮氣息，老舊得與稻茬打成一片。

“慢點(diǎn)，開(kāi)慢點(diǎn)?！比嗆?chē)已經(jīng)開(kāi)得很慢了，但老婆廖老師還是忍不住提醒。三輪車(chē)早該換輪胎了，一直不得空去修理部，今天計(jì)劃好要去的，但麻嬸快十二點(diǎn)了才來(lái)拿菜，就把時(shí)間耽擱了。二老商定下個(gè)集無(wú)論如何要去換胎，今天趕回家吃午飯。廖老師來(lái)趕集前就用智能電飯煲定好時(shí)間把飯菜做下了，底層煮兩個(gè)人的米飯，上面蒸了白鮮蘿卜和油乎乎自灌的臘腸，到家就可以吃。

“慢著呢！”楊老師說(shuō)。

“還要再慢點(diǎn)?！绷卫蠋熂又卣Z(yǔ)氣。她是個(gè)做事謹(jǐn)慎的人，車(chē)速快了，要是壞了輪胎，那麻煩就大發(fā)了。

在這趕集的日子，鄉(xiāng)村公路上本該人來(lái)車(chē)往絡(luò)繹不絕，但此時(shí)已是中午，吃午飯的時(shí)間，趕集的老鄉(xiāng)能早回的，沒(méi)到吃午飯時(shí)就回了，要吃午飯的，正在鎮(zhèn)上用餐，因此，這會(huì)兒的鄉(xiāng)村公路上，除了二老的電動(dòng)三輪車(chē)緩慢游動(dòng)著，前后沒(méi)一個(gè)人影兒。

“唉！”廖老師嘆息道，“你說(shuō)，麻嬸啷個(gè)這么命苦呢。”

“啥命不命，誰(shuí)能一帆風(fēng)順，要不我們啷個(gè)要幫她？”楊老師說(shuō)。他是個(gè)對(duì)自己對(duì)別人對(duì)遇到的事都能做到隨和豁達(dá)的人，該怎樣就怎樣，沉著應(yīng)對(duì)，還能怎么的？

“說(shuō)得也是?！绷卫蠋煾胶鸵痪洹?/p>

麻嬸是鎮(zhèn)上人，第一次來(lái)買(mǎi)他們的菜時(shí)，把人家剝下的老菜幫子也撿了。后來(lái)，二老知道她家里有個(gè)智障兒子，鎮(zhèn)民政所雖然給她定了低保，還安排她干清潔工，但家里的花銷(xiāo)仍然緊巴巴。所以每次她來(lái)買(mǎi)菜，二老都會(huì)有意降價(jià)，分量上也多出不少。他倆本想免費(fèi)送菜給她，怕她臉面上掛不住。麻嬸知道他們的心意，有時(shí)送些野栗子野山柿給他們嘗鮮。這樣一來(lái)二往，他們的情誼就結(jié)下了，就成了好朋友。這些年，二老每個(gè)集都專(zhuān)門(mén)給麻嬸準(zhǔn)備一份夠吃三天的蔬菜。本來(lái)，麻嬸每天都在十一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)來(lái)拿菜，她拿了菜，他們就打道回府，要是還有沒(méi)賣(mài)完的菜，也半賣(mài)半送處理掉，每個(gè)集都這樣。今天麻嬸臨時(shí)替請(qǐng)假的同伴多打掃了一片包干區(qū)，因此來(lái)晚了。二老把菜給她，抓起手機(jī)看看時(shí)間，十二點(diǎn)多了，便著急冒火地往家趕。

讀者朋友可能要說(shuō)了，這二老還老師哩，老師的退休金不低，一把年紀(jì)了還種菜到集上賣(mài)，簡(jiǎn)直財(cái)迷心竅！

大家誤會(huì)他們了。這是兩個(gè)可愛(ài)的老人，他們種菜賣(mài)錢(qián)不是為自己哩。

楊老師和廖老師在大山腳下的村小學(xué)任教了近四十年，楊老師是本村人，廖老師娘家在縣城，但她嫁給了楊老師，現(xiàn)在也是村里人了。

說(shuō)起楊老師和廖老師的結(jié)合，那是個(gè)美麗的故事。

楊老師高中畢業(yè)那會(huì)兒不考大學(xué)，城里的學(xué)生都下農(nóng)村當(dāng)知青了，他自然回村里修理地球。后來(lái)，他遇到好機(jī)會(huì)，村小學(xué)缺老師，他被選上當(dāng)了民辦老師。在他當(dāng)民辦老師的第三年，地區(qū)師范學(xué)校招生，他考上了。廖老師就是在他考上師范學(xué)校那年來(lái)村里任教的，要不，楊老師還真放不下村里的孩子顧自去上學(xué)哩。

本來(lái)，村小學(xué)有兩個(gè)老師，教一至三年級(jí)四十八個(gè)學(xué)生。那年暑假調(diào)走了一個(gè)老師，楊老師又去上學(xué)了，廖老師望著四十八個(gè)學(xué)生，哭了好幾次鼻子。

好在，楊老師上學(xué)后并未拋下村小學(xué)的孩子不管。上學(xué)后的第一個(gè)星期六，下午兩點(diǎn)，他騎自行車(chē)趕回村里，這讓正要出門(mén)去鎮(zhèn)上然后坐班車(chē)回縣城過(guò)周末的廖老師有些驚訝。那時(shí)候周末休息一天半，星期六下午和星期日休息。

更讓廖老師驚訝的事還在后面。兩點(diǎn)半，村小學(xué)下午上課的時(shí)間，四十八個(gè)學(xué)生一個(gè)不少，都回學(xué)校上課了。

這之前，楊老師已經(jīng)讓妹妹晚上來(lái)學(xué)校住，給廖老師做伴，還給廖老師燒飯。更讓廖老師感激的是，楊老師請(qǐng)木匠在洗澡房做了個(gè)土淋?。喝竟鲹纹鹨粋€(gè)木桶，裝滿(mǎn)水拔開(kāi)桶底木塞，水能流淌八分鐘，解決了廖老師的洗澡問(wèn)題。

廖老師不知道楊老師現(xiàn)在又要出什么幺蛾子，顧不得回家到教室來(lái)看究竟。楊老師晃晃手中的課本，邊講課邊遞給她一張紙條，上面寫(xiě)著幾行仿宋體鋼筆字：星期六下午和星期日，我趕回來(lái)給學(xué)生上課;星期一和星期二上午調(diào)休;廖老師星期六下午回縣城，星期一下午或星期二上午來(lái)村小學(xué)上課。廖老師笑了下，不置可否地把紙條折成方塊揣進(jìn)褲兜出了教室。楊老師追出來(lái)，把自行車(chē)鑰匙塞給她，讓她騎車(chē)去鎮(zhèn)上，叮囑她把車(chē)放在鎮(zhèn)上的理發(fā)店就行。

當(dāng)然，這些還不足以讓廖老師嫁給楊老師。后來(lái)廖老師舍不得離開(kāi)村里的孩子和家長(zhǎng)們，開(kāi)始考慮要不要長(zhǎng)期在村里任教，她覺(jué)得楊老師雖然土里巴嘰老實(shí)憨厚，但為人不錯(cuò)，兩人之間這才萌生了愛(ài)情。

幾十年來(lái)，他們不僅為孩子熬心費(fèi)力，經(jīng)濟(jì)上也不知接濟(jì)過(guò)多少孩子。平常兩人都省吃?xún)€用，唯一的兒子在縣城買(mǎi)房，他們動(dòng)用了所有的親戚，七拼八湊才夠首付，每月的房貸他們就不管了，讓兒子兒媳按揭貸款解決，他們?nèi)匀话炎约汗?jié)余的錢(qián)，用在了村里的孩子身上。楊老師常說(shuō)要知足感恩，要不是村里讓他當(dāng)民辦老師，他哪能考上師范學(xué)校，有今天的好日子？當(dāng)然，而今現(xiàn)在眼目下，村里沒(méi)讀不起書(shū)的人家了，但要是孩子大學(xué)畢業(yè)再進(jìn)一步深造，有些人家確實(shí)還感到力不從心，他跟廖老師一商量，就決定繼續(xù)幫助他們。時(shí)間長(zhǎng)了，兩人有時(shí)也感到手頭有些緊巴，就干起種菜賣(mài)的營(yíng)生。這些年，二老賣(mài)菜的錢(qián)加上退休金開(kāi)銷(xiāo)后的節(jié)余，全都用在幫助他們教過(guò)的學(xué)生了。DF43BFCC-FA1D-48BB-A741-C781D205DB59

“李子洋明年畢業(yè)吧？”廖老師問(wèn)。她背朝前，看上去像和楊老師背靠背。

李子洋是村里第一個(gè)碩士，從上小學(xué)起，他們就在幫助他。

“畢業(yè)是要畢業(yè)了，但他還想出國(guó)，他那個(gè)專(zhuān)業(yè)需要去歐洲進(jìn)一步學(xué)習(xí)，說(shuō)能獨(dú)當(dāng)一面了再回來(lái)報(bào)效國(guó)家?！睏罾蠋熣f(shuō)。

“這孩子有出息。”廖老師由衷地稱(chēng)贊。

“我是什么眼光，會(huì)看錯(cuò)人？”楊老師頗有些自得。

“瑟吧你！”廖老師明貶暗褒，說(shuō)了句東北話。

“呵呵！”楊老師笑。

二老結(jié)婚快四十年了，一直過(guò)得平平淡淡風(fēng)調(diào)雨順，不知為什么，退休后卻常拌嘴。要是在菜園地里干半天活，兩人就像講相聲似的逗哏捧哏輪換著，一邊叨嘮一邊干活。村里人有時(shí)從他們的菜園旁走過(guò)，聽(tīng)了他們的對(duì)口詞常會(huì)忍俊不禁。

三輪車(chē)行駛得雖然很慢，但一個(gè)村莊已被它甩在后面。這條鄉(xiāng)間公路有六華里，每隔兩里就有個(gè)幾十戶(hù)人家的小村。三個(gè)村屬同一個(gè)村委會(huì)，路盡頭大山腳下的那個(gè)村最大，有一百五十來(lái)戶(hù)人家，是村委會(huì)所在地，村小學(xué)和二老的家都在那里。

一道突兀的矮山梁聳立在眼前，山上一排排全是合抱粗的大楓樹(shù)。要是在深秋時(shí)節(jié)，這片楓樹(shù)林紅彤彤如火燒云般，常會(huì)吸引路過(guò)的人駐足觀賞?，F(xiàn)在它們落盡了紅葉，映入人們眼簾的除了粗大的樹(shù)干就是黑不溜秋的枝椏，寒風(fēng)刮過(guò)，發(fā)出“嗚嗚”的嘶鳴，給人遒勁挺立肅穆的滄桑感。

三輪車(chē)開(kāi)始上坡，翻過(guò)山梁不遠(yuǎn)又是一馬平川，然后就能看見(jiàn)第二個(gè)村莊。楊老師慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)車(chē)把加力，三輪車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地往上爬。突然，不知哪里發(fā)出“噗”的一聲響，楊老師來(lái)不及反應(yīng)，車(chē)把就不聽(tīng)使喚猛地震顫一下向左別過(guò)九十度，三輪車(chē)“呼嚕嚕”拐下公路向楓樹(shù)林里沖。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，楊老師一腳蹬住剎車(chē)，三輪車(chē)顛簸著在楓樹(shù)間的灌木叢滑行十五六米，有驚無(wú)險(xiǎn)地趴在一棵大楓樹(shù)旁的土窩子里。

好險(xiǎn)，幸虧這一溜山坡長(zhǎng)的都是灌木，要是撞上大樹(shù)，后果不堪設(shè)想。楊老師口里“咝咝”著驚嘆，脊背一陣陣發(fā)涼。

“嚇?biāo)牢伊?！”廖老師驚魂甫定，雙手扳著車(chē)幫慢慢下了車(chē)斗。她剛才差一點(diǎn)就要跳車(chē)了。

楊老師咧起嘴，站在三輪車(chē)前看了看老伴，抬手抹掉額頭上滲出的一層冷汗?！昂萌艘簧桨病！彼剜?。都這時(shí)候了，他還不忘調(diào)侃。他彎下腰，雙手抱住三輪車(chē)前轱轆，明明看見(jiàn)車(chē)胎已經(jīng)癟了，他還不相信地用兩個(gè)大拇指壓了壓車(chē)胎，才無(wú)奈地看著廖老師道：“爆胎。”

擔(dān)心的事終于發(fā)生了，千好萬(wàn)好人平安。

“多危險(xiǎn)。”廖老師瞥楊老師一眼，但沒(méi)埋怨。

“現(xiàn)在怎么辦？”楊老師朝身旁的大楓樹(shù)捶了兩拳，就像他以前敲黑板，這是他給學(xué)生訓(xùn)話前的習(xí)慣動(dòng)作。這會(huì)兒他瞅著三輪車(chē)，心里打鼓，憑他和廖老師無(wú)法將車(chē)子弄回公路上。他不知所措，在這個(gè)上不著村下不著店的地方。

忽然，廖老師有了主意。“打電話叫鎮(zhèn)上修車(chē)的師傅來(lái)?yè)Q胎，順便就把車(chē)子拉到路上去。”她興致勃勃地說(shuō)。

楊老師雙手一攤道：“沒(méi)師傅的電話?！?/p>

廖老師笑了，道，“怪不得有人說(shuō)你少根筋，不會(huì)打電話給鎮(zhèn)長(zhǎng)，讓他去叫師傅？”她拿眼瞪楊老師。鎮(zhèn)上的現(xiàn)任鎮(zhèn)長(zhǎng)是他倆的學(xué)生，每次見(jiàn)到他倆一口一個(gè)老師，叫得可甜呢。

楊老師搓搓手，掏出手機(jī)看了看，皺起眉頭思忖，跟廖老師商量道：“這樣一折騰，少說(shuō)一兩個(gè)小時(shí)，不如我們先走回家，還不要半小時(shí)，不耽誤吃飯?！闭f(shuō)完他“嘿嘿”笑了兩聲，接著道，“吃飽喝足再想辦法?！?/p>

廖老師覺(jué)得老伴的話在理，肚子已經(jīng)“咕咕”響提意見(jiàn)了，便贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。

二老一前一后踏著被三輪車(chē)壓過(guò)的灌木往公路上爬，廖老師心疼新買(mǎi)的皮手套，把右手的皮手套摘了，光著手拉灌木給自己助力。剛才，幸好戴著手套，她用力扳著車(chē)幫，要不可能會(huì)被顛下車(chē)。她心里這樣想，但嘴上什么也沒(méi)說(shuō)。出這樣的事故，老伴也不愿意。

陽(yáng)光下，水泥公路白亮耀眼，廖老師在前楊老師在后，兩人相跟著疾步而行。

“我想不明白，年輕時(shí)怎么看上你的！”廖老師一直對(duì)楊老師蔫不拉唧的勁兒不對(duì)付，這會(huì)兒突然說(shuō)起這話兒來(lái)。

楊老師卻不惱，習(xí)慣地先“嘿嘿”笑兩聲，說(shuō)：“我對(duì)你好唄?！?/p>

“拉倒吧，你是怕我離開(kāi)村小學(xué)到鎮(zhèn)中心學(xué)校，對(duì)我好是想讓我留在村里，你好放心讀書(shū)。”廖老師說(shuō)的是楊老師在師范上學(xué)那會(huì)兒的事。

“你說(shuō)得不假，開(kāi)始我是這樣想的。那時(shí)我哪敢對(duì)你好，你是城里小姐?！?/p>

“這話不假，那時(shí)我壓根沒(méi)正眼看過(guò)你?！绷卫蠋熥炖镞@樣說(shuō)，強(qiáng)忍著沒(méi)笑出聲。

“不過(guò)，那次你暈倒后，我確實(shí)開(kāi)始心疼你了。”

“也是，那時(shí)我只有八十來(lái)斤，還低血糖?！?/p>

是楊老師回村小學(xué)實(shí)習(xí)的那年秋天。那時(shí)，民辦老師讀師范學(xué)制兩年，第二年實(shí)習(xí)，楊老師就回村小學(xué)上課來(lái)了。那天課外活動(dòng)時(shí)學(xué)生在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞，不知咋的廖老師來(lái)了興趣，她做起母雞，要楊老師做老鷹。楊老師瞥廖老師一眼，沖進(jìn)操場(chǎng)。

楊老師知道廖老師耐力不行，先順時(shí)針慢跑三圈，又逆時(shí)針慢跑三圈，然后重復(fù)，慢慢加速，就在他猛然發(fā)力要突破母雞張開(kāi)的翅膀時(shí)，廖老師忽然腳一軟倒在地上。

楊老師嚇呆了，操場(chǎng)上寂靜了幾秒鐘，“廖老師廖老師”的呼喊聲響成一片。楊老師不管三七二十一，背起廖老師就往鎮(zhèn)上跑。剛上村外的大道，廖老師醒過(guò)來(lái)了，說(shuō)沒(méi)啥事，怎么也不愿去鎮(zhèn)醫(yī)院。楊老師硬是推來(lái)自行車(chē)，載她去看了醫(yī)生。

“你知道不，第一次在山崖上割蜜，還真是愛(ài)情給了我力量呢。”楊老師說(shuō)。醫(yī)生告訴他，廖老師有點(diǎn)低血糖，平日適當(dāng)多吃點(diǎn)糖就沒(méi)事時(shí)，他就下決心進(jìn)山割野蜂蜜了。

“看見(jiàn)你雙眼被蜜蜂叮得腫起有拳頭大，眼珠子都看不見(jiàn)了，我感動(dòng)得哭了呢?！?/p>

“你是城里人，在山村過(guò)日子，后悔不？”

“有時(shí)想起來(lái)也感到遺憾，你看我在縣城的兩個(gè)同學(xué)，都特級(jí)教師了。”DF43BFCC-FA1D-48BB-A741-C781D205DB59

“是我耽誤了你。”

“也沒(méi)啥，村里幾百個(gè)孩子，都是我給啟的蒙，不虛此生?！?/p>

“你這樣想，我要感謝你。”

“我要是在別的學(xué)校，也是教孩子，我就是覺(jué)得，我們這村里吧，家長(zhǎng)特別支持我教學(xué)，所以我苦點(diǎn)累點(diǎn)，也心甘情愿。”

“你咋跟我想的是一樣一樣的呢！”

“拉倒吧，我還不知道你，對(duì)那事，到現(xiàn)在還耿耿于懷呢?！?/p>

“啥事？”

“啥事？你不就是認(rèn)為自己勤勤懇懇兢兢業(yè)業(yè)工作幾十年，才評(píng)個(gè)市優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，省優(yōu)秀都沒(méi)評(píng)上，更別說(shuō)全國(guó)優(yōu)秀了，心里有個(gè)大疙瘩嗎?！?/p>

“早消了，評(píng)上省里全國(guó)優(yōu)秀的總是少數(shù)，多少人市優(yōu)秀都沒(méi)評(píng)上呢?！?/p>

“你這樣想就對(duì)嘍?！?/p>

楊老師不說(shuō)話了，一切都在不言中。

“還有，我們現(xiàn)在住著小樓，喝著山泉，吃的全是綠色食品，漫天野地的天然氧吧，年年月月日日，‘采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山，還不愜意？”

“嗯！”楊老師輕聲應(yīng)和，嗓音里充溢著滿(mǎn)足感。

二老邊走邊嘮，越過(guò)山梁，眼瞅著就到第二個(gè)村子了。

也許是聊累了，二老都不再說(shuō)話，只一前一后默默地走。

突然，“嘎”一聲響，一輛摩托停在他倆跟前?！皸罾蠋?，廖老師，你們?cè)趺醋呗?，小三輪呢？”騎摩托的是個(gè)二十來(lái)歲的后生，戴著頭盔，他左腳蹬地，扭頭問(wèn)他們。

“是你呀海濤?！绷卫蠋熃辛寺暫笊拿郑χ蜃觳徽Z(yǔ)。

“哎，海濤，小三輪爆胎，沖到楓樹(shù)林里去了?！睏罾蠋熛蚝蟪堑郎搅褐噶酥?。

海濤下車(chē)，皺了下眉道：“我去把車(chē)弄上來(lái)?！闭f(shuō)畢，他掉轉(zhuǎn)車(chē)頭。

“你一個(gè)人行？”楊老師問(wèn)。

海濤拍拍摩托車(chē)后架上的一卷繩子，說(shuō)：“我用繩子拉呢?！彼缟夏ν校盅a(bǔ)了句，“可以的話我就用摩托把三輪車(chē)拖回村里，我把胎補(bǔ)一下?！焙龝?huì)補(bǔ)車(chē)胎哩。

二老很高興地點(diǎn)頭。廖老師笑著道：“那多謝你，海濤！”

“說(shuō)什么呢廖老師，我小時(shí)候你怎么教我的？”海濤說(shuō)完，“噠噠噠”騎著摩托一陣風(fēng)去了。

二老面面相覷，楊老師問(wèn)廖老師：“你是怎么教他的？”

廖老師搖搖頭，說(shuō)：“教了他三年，只記得他死頑皮，天天挨罵，誰(shuí)還記得怎么教！”

楊老師“嘿嘿”笑，示意老伴開(kāi)步往家走。

過(guò)了第二個(gè)村莊，還有兩里地就到家了。

“叭叭—”背后有汽車(chē)?yán)软?。楊老師緊走兩步把廖老師往路邊拉，一輛紅色轎車(chē)從他倆身邊駛過(guò)，在前面不遠(yuǎn)處停了下來(lái)。開(kāi)車(chē)的是個(gè)戴眼鏡的中年女士，她按下車(chē)窗探出頭朝二老喊：“廖老師楊老師，我捎你們走?！?/p>

二老聞聲加快腳步，走到車(chē)窗邊認(rèn)出開(kāi)車(chē)的中年女士，立馬喜形于色。

“是雨虹呀，回來(lái)看老人家？”楊老師問(wèn)。

“一個(gè)月沒(méi)回來(lái)了，前兩天到面包之鄉(xiāng)出差，我爸媽喜歡吃面包，那里的面包特別好，我買(mǎi)了好幾盒帶來(lái)給他們，等下你們也拿兩盒去。”

“都給你爸媽吧?！睏罾蠋熣f(shuō)著拉開(kāi)車(chē)門(mén)，廖老師上車(chē)坐好后，他再上車(chē)“砰”地把車(chē)門(mén)關(guān)上，又道：“雨虹，你四十多了吧？學(xué)會(huì)開(kāi)車(chē)了，真不錯(cuò)。”

“駕照我早就有了，車(chē)是十月買(mǎi)的?！避?chē)子啟動(dòng)，加速。雨虹繼續(xù)道，“楊老師，起先我也不敢開(kāi)，但想著您罵我的話，我不服，才報(bào)的駕校，嘿，哪曉得就學(xué)會(huì)了?！彼f(shuō)著拍了兩下方向盤(pán)，一臉豪氣。

“這都多少年了，你還記著我罵你的話，我罵你什么，我都不記得了?！睏罾蠋熌樕闲Φ脿N爛。

“有一次我的日記得了42分，你罵我‘真沒(méi)用，還鏟了我一個(gè)毛栗子，我額頭痛了三天呢！”雨虹回憶著挨老師打罵的往事，但話語(yǔ)里沒(méi)有一絲怨忿。

“那是讀師范之前，有時(shí)我會(huì)打罵學(xué)生，讀師范學(xué)了教育學(xué)心理學(xué)，我就不再打罵學(xué)生了，跟學(xué)生斗智?！睏罾蠋熣f(shuō)得略帶懊悔但更充滿(mǎn)自負(fù)。

“都過(guò)去時(shí)了還吹?！绷卫蠋熥I諷他一句。

“您打我是讀了師范以后，那時(shí)您已經(jīng)是公辦老師了?！庇旰缂m正楊老師的話。

“那我一定是氣昏了頭。”楊老師為自己開(kāi)脫。

“其實(shí)有時(shí)打的效果還是挺好的，我就因?yàn)榘ち舜?，才下決心要寫(xiě)好日記，這為我后來(lái)的作文打下了基礎(chǔ)，當(dāng)然跟您借課外書(shū)給我看也有關(guān)?！庇旰缯f(shuō)得很動(dòng)情，“還有您說(shuō)我‘真沒(méi)用，一直激勵(lì)我做個(gè)有用的人哩。不瞞老師說(shuō)，我現(xiàn)在起草文件寫(xiě)講話稿的水平，在縣里的科級(jí)干部中不說(shuō)第一肯定前三?！庇旰绗F(xiàn)在是縣文廣新旅局局長(zhǎng)。

“那是你自己努力！”廖老師說(shuō)。

“老師教的?！?/p>

曾經(jīng)的師生你一言我一語(yǔ)，情深意切中車(chē)子進(jìn)村了，雨虹把車(chē)直接開(kāi)到老師家的那棟二層小樓前，她先出駕駛室，拉開(kāi)后車(chē)門(mén)扶老師慢慢下車(chē)。

一輛農(nóng)用車(chē)跟在雨虹的車(chē)后駛了過(guò)來(lái)，車(chē)上跳下一胖一瘦兩個(gè)中年漢，胖的矮，瘦的高。他們看見(jiàn)楊老師廖老師從雨虹的車(chē)上下來(lái)，連忙向兩位老師走來(lái)。

“老師，三輪車(chē)我們給拖回來(lái)了?！迸侄斩盏臐h子指著農(nóng)用車(chē)斗朝二老說(shuō)，又折回身跟雨虹打招呼。

“好，好！”楊老師連著點(diǎn)頭朝農(nóng)用車(chē)斗上望，問(wèn)胖漢，“海濤呢，他沒(méi)跟你們一起來(lái)？”

“他去鎮(zhèn)上買(mǎi)輪胎了?！迸譂h道。

“好，好！”楊老師又是一陣點(diǎn)頭，自言自語(yǔ)道，“那，買(mǎi)輪胎要多少錢(qián)？”他摸起口袋。

瘦高個(gè)跟雨虹說(shuō)了一陣話，聽(tīng)見(jiàn)楊老師說(shuō)錢(qián)的事，寬楊老師的心道：“管他，用了多少算多少，他會(huì)向您要，不然您覺(jué)都睡不著?！?/p>

“賬要算清楚的?！睏罾蠋熡樞χ鴮?duì)瘦高個(gè)說(shuō)。

“您幫我們的賬我們算不清?！笔莞邆€(gè)說(shuō)。

廖老師聽(tīng)著他們的對(duì)話，默默地笑。

雨虹已掉好車(chē)頭，她家的房子在村后面。車(chē)駛到廖老師身邊時(shí)，她按下車(chē)窗，遞出來(lái)兩個(gè)塑料盒，廖老師擺手不接，雨虹讓瘦高個(gè)接了，叫他給廖老師。

雨虹開(kāi)車(chē)走了。胖漢和瘦高個(gè)跟老師擺擺手回家去。楊老師見(jiàn)大家都沒(méi)影了，便向農(nóng)用車(chē)走去，他想爬上農(nóng)用車(chē)斗看看他的小三輪。廖老師拉了下他的袖子道：“進(jìn)屋吃午飯吧，都餓了?！?/p>

楊老師一激靈，返身看著老伴，點(diǎn)頭道：“吃飯，還有面包！”

二老相視而笑，像咀嚼起面包，嘴里甜心里更甜。

這個(gè)冬日的中午，太陽(yáng)當(dāng)空，照得人身上暖融融。DF43BFCC-FA1D-48BB-A741-C781D205DB59