春天的情箋

孟麗華

柔柔的風(fēng)兒，又吹開了春天的日歷;清明的雨滴，又淋濕了她遙遠(yuǎn)的思念。

當(dāng)婺源的油菜花連成花海開遍，當(dāng)故鄉(xiāng)的馬蘭花仿佛從足底延伸到天邊……站在春風(fēng)里，她遐思聯(lián)翩……她的眸子寫滿了對(duì)他的懷戀，她的心田又鋪開了春天的情箋：

曾在芳徑小村西，折柳嘆別離。青鳥殷勤探望，調(diào)函盼相聚。春已去，花謝地，獨(dú)悲泣。此生難料，勞燕分飛，錦書難寄。

這首詞寫在春天，只因他的名字中有個(gè)“春”字，她對(duì)春情有獨(dú)鐘，愛戀無限。上闋是寫工作在異地的她（他）們?cè)诖禾炖锏挠忠淮蝿e離，折柳惜別與翹首渴盼中充滿了柔情蜜意。含情脈脈，愛戀綿綿，柳毅翩翩，青鳥展開羽翼翱翔在愛的藍(lán)天。下闋錦書難寄是寫她（他）們的訣別，天上人間，肝腸寸斷，淚濕情箋。

這些年，無盡的回憶，從沒有動(dòng)搖過她對(duì)他許下的諾言;這些年，無盡的思念，早已寫滿了春天的情箋。常憶起，她們初次相見是在美麗的師范校園。他，如一竿青青翠竹搖曳在春風(fēng)里，身姿挺拔，不失柔韌;高大帥氣，灑脫俊朗。一襲白衣，一抹薄唇，一雙亮眸，一臉未脫稚氣的純真笑臉。他沖著她，難掩嘴角的羞澀，笑得是那般爽朗，又是那般甘甜。

書聲瑯瑯，歌聲飛揚(yáng)，同窗的笑聲蕩漾在桃花盛開的春天的校園里。學(xué)生時(shí)代，青春芳華，她和他工廠學(xué)工，認(rèn)真操作，攜手并肩;農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)，揮汗如雨，烈日炎炎;一起實(shí)習(xí)，一起備課，共同教研……同窗的情誼，如小溪潺潺，流水涓涓，化作涌泉;愛情的種子，播撒心田，萌芽茁長(zhǎng)，最終化作愛的宣言。

“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。”從此，你儂，我儂，兩情相牽，他成了她心中鎖定的白馬王子。她鑲嵌進(jìn)了他的眼眸，他住進(jìn)了她的心間。

校園生活很快結(jié)束，長(zhǎng)長(zhǎng)的站臺(tái)，執(zhí)手相看淚眼，竟無語(yǔ)凝噎。揮手別去，愛在心頭，思念無邊。走出校園，鴻雁傳書，青鳥殷勤，在同一戰(zhàn)線、不同崗位的兩個(gè)人都曾被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師。后調(diào)入一座城市，正當(dāng)二人比翼齊飛幸福生活時(shí)，無情的病魔奪走了他的生命，扔下愛妻和一雙兒女。

聽一曲《梁祝》凄婉纏綿，珠淚漣漣。人醉了，夢(mèng)醉了，魂亦醉了……她端起酒杯與天上的他邀月共飲，借明月清風(fēng)，寄去春天的情箋，美麗的《神話》??！一醉就是千年……