材料作文“作始也簡，將畢也巨”導(dǎo)寫

姜舟斌

文題

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

“其作始也簡，其將畢也必巨”，語出《莊子·內(nèi)篇·人間世》，意為事物開始時簡小，將要完成時必定宏大。

1956年2月，中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一、中華人民共和國締造者之一董必武為中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會會址紀念館題詞：“作始也簡 將畢也巨”。

2021年6月，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會紀念館全新開館，眾多參觀者在“作始也簡 將畢也巨”的題詞前久久駐足。

讀了以上材料，你有怎樣的感悟和思考？請就此寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

寫作指導(dǎo)

“作始也簡，將畢也巨”，這句話具有矛盾統(tǒng)一的辯證關(guān)系。“始”與“畢”是一組相對的概念，意為開端和結(jié)局、出發(fā)和到達、起始和完成;“簡”與“巨”相對，意為簡單和繁復(fù)、簡易和艱巨、簡約和宏大。參觀者在“作始也簡，將畢也巨”題詞前“久久駐足”，意味著他們將黨和國家的發(fā)展歷程與之聯(lián)系起來，意味著他們把人身閱歷與之聯(lián)系起來，意味著對此有了更加深刻的思考與感悟。

參考立意

1.不忘初心，善始善終。老子《道德經(jīng)》中說“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下”。做成一件事情，實現(xiàn)一個目標(biāo)，起始或“簡”，但越往后可能越有重重困難與艱險，考驗我們的智慧和耐心，我們要不忘初心，善始善終，奮然前行。

2.點滴做起，聚小成大。在起步之時或許“簡”不足道、“微”不可言的事情，宏偉藍圖也許源自小小念頭，長遠的事情也是一天天完成的。追求永無止境，堅持不懈地努力，可以成就夢想，抵達遠方。

例文

莫論起始之“簡”，要以“巨”字作結(jié)

廣東省深圳市龍華高級中學(xué)? 彭玉漫

莊子有言：“其作始也簡，其將畢也必巨?！弊魇己?，即事物開始時簡小;將畢巨，即將要完成時必定宏大?？醋匀蝗f物，納百川的大海始于一顆水滴，包羅萬象的森林始于一株草木，漫天繁星的夜空始于一絲微弱的光芒。事物如此，為人做事成志亦如此。

不忘初心，砥礪前行，是黨對“作始也簡，將畢也巨”的生動演繹。一艘嘉興南湖的紅船，十幾位斗志昂揚的青年人;一間隱現(xiàn)山間的八角小屋，一縷昏黃搖曳的燭火，這些便是中國共產(chǎn)黨起初的“簡”。于當(dāng)今盛世回望黨史，董必武為一大紀念館的題詞“作始也簡 將畢也巨”，無疑是最適合的闡釋。在那個動蕩和貧瘠的年代，我們黨從“小”做起，不因起始之“簡”而感到氣餒與渺茫，始終向著其救國建國謀幸福的志向堅定前行，艱苦奮斗不言棄，“星星之火，可以燎原”，中國人民終于迎來了民族獨立和國家富強。

“作始也簡，將畢也巨”，董必武的題詞，是中國在黨的領(lǐng)導(dǎo)下步履維艱、始終前行、行穩(wěn)致遠的真實寫照。回望中國人的航天之路，以萬戶飛天為發(fā)軔，航天人探索不止，超越不斷，從“東方紅一號”到“天宮二號”，盡顯大國科技實力;回首脫貧攻堅之路，不讓一家一戶掉隊，全面建成“小康社會”，為世界減貧事業(yè)做出突出貢獻;回望中國體育之路，從劉長春在洛杉磯奧運會上孤獨的背影，到北京成為“雙奧”之城，從許海峰舉槍擊碎的“零”，到北京奧運會中國隊的51金……中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)下的中國有太多太多的“始簡”和“畢巨”，中國何以由“簡”到“巨”？其必曰：不忘初心，砥礪前行;志高存遠，勢在必行！

“作始也簡，將畢也巨”，這是古人的智慧，亦是上一代人傳于吾輩的火炬和信念。今天，眾多的參觀者駐足于紀念館的題詞前，回想著道阻且長的黨和國家艱難而光輝的歷程，也給自我以精神洗禮和昂揚斗志。生逢盛世，吾輩當(dāng)高擎“作始也簡，將畢也巨”的炬火，致敬先行者，秉承初始之“簡”，致力將行之“巨”。寒窗十二載，我們的學(xué)業(yè)始于數(shù)字“1、2、3”，起于筆畫“橫、撇、捺”，將在6月高考考場暫告一程，這雖是高中之“畢”，亦是新的學(xué)業(yè)征程之“始”，更海量的知識已恭候我們多時，更多的挑戰(zhàn)讓我們躍躍欲試，更輝煌的人生待我們?nèi)ダL就。

吾輩青年當(dāng)以時代之任為舟，以青春年華為楫，擊水中游，百舸爭流，莫論起始之“簡”，要以“巨”字作結(jié)！

評點：文章緊扣材料，先概述“其作始也簡，其將畢也必巨”的含義，接著以大海、森林、夜空為喻予以形象闡釋。之后，以黨和國家艱巨而光輝的發(fā)展歷程證明“作始也簡，將畢也巨”的道理;最后關(guān)照自身，暢談思考感悟，表明自我立場。

本文抓住并深挖“始”“畢”和“簡”“巨”的意蘊內(nèi)涵，說理透徹，論據(jù)豐富，語言生動，不失為一篇考場佳作。

（編輯：于智博）