李倩輝
學(xué)校里種了不少花,最近藍花楹開得正旺,透過窗向外望去,總能瞥見一角淡紫色的仙氣兒。之前也聽說過這種樹,卻沒能在花兒開得正旺的時候,好好欣賞過。
這里的藍花楹并不像昆明那樣種滿道路兩旁,一開花,便是鋪天蓋地的濃艷的紫。校園里的她就好似仙子飄落的一件件紫色衣裳,點綴在乏味的教學(xué)樓之間。又好像鄰家姑娘一般嬌羞,這一樹那一樹地開著,隱隱約約,似夢似幻。我最喜歡在傍晚時分,從樹下走過,細細的晚風(fēng)拂著淺淺的夕陽,輕輕地從身邊吹過,一陣陣紫色的花雨隨之而下。目光向上而又隨之飄下,地面早已不知什么時候也被染成了紫色。踩在上面,輕輕的,軟軟的,直擊心底的溫柔好像讓整個人都純凈了。拾起一朵花來看,說它像個高腳的紅酒杯,卻又不如那鈴蘭般生得標(biāo)致,倒轉(zhuǎn)過來,反倒像是被定格在起舞瞬間的傣家姑娘,甚是可愛。不由得想到要是此刻來了一場雨,會是什么樣子呢?我實在不忍看那“雨打花殘”落滿地的情景。
然而學(xué)校里的美好遠不止于此,校園里先開花后長葉的植物,也遠不止藍花楹這一種。今年夏天結(jié)了紅果果的樹也是這樣的,其實這是一種觀賞性的櫻桃樹。在春寒未了的時候,它們迫不及待地抽出了花苞,待到天氣再熱些,便開得洋洋灑灑、轟轟烈烈。遠遠望去,一樹都是粉盈盈的,不知是我迷花了眼,還是美好真的墜落人間,竟天真地以為天邊的彩霞開在了枝頭。其實我并不知道該怎樣稱呼它,暫且叫它櫻花吧。櫻花開始遠遠望去是絕美的景色,只可惜我并不會繪畫,未能用畫筆和顏料記錄下這樣的景致。
骨子里的浪漫主義,讓我愛上校園里的每一寸花木,不僅僅是因為視覺上的沖擊,更因為嗅覺上的享受。剛?cè)雽W(xué)不久時,秋桂帶給我的驚喜,至今也未能忘卻。在我依舊留戀在秋桂的香甜中時,春天又給我?guī)砹藱鸦ǖ拿篮?。在我對這粉色的美好意猶未盡時,又給我送來了丁香的別致,但聞其香未見其花,有跡而不可尋。而今丁香的芬芳尚未消散殆盡,又給我送來了藍花楹溫柔的純凈……
不知在接下來的歲月中,這所知識的殿堂還會給我?guī)碓鯓拥拿篮茫嗖恢谌松酉聛淼穆猛局?,會遇見怎樣的驚喜。我想我能做的,就是默默記錄下這美好的一切吧!
評點
作者選取校園中極具代表性的植物,以通感的手法為我們勾勒出校園中的諸多細微處中蘊含的美好,體現(xiàn)了對四季校園的喜愛。文字如一條緩緩流淌的小溪,清澈優(yōu)美,情感真摯動人。
(指導(dǎo)教師:姚婕/編輯:于智博)