何錦玉
一、教學(xué)目的
1.通過主題班會活動的交流與開展,使初中學(xué)生認(rèn)識食品添加劑特別是垃圾食品的危害。
2.通過活動的參與,讓學(xué)生充分了解垃圾食品和添加劑的成分,增強(qiáng)學(xué)習(xí)對綠色食品的追求,對生命的珍愛、對健康成長的追求。
3.通過活動的參與和討論,培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維和查找資料能力,以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
二、教學(xué)重、難點(diǎn)
1.重點(diǎn):讓學(xué)生學(xué)會辨認(rèn)垃圾食品和添加劑,并認(rèn)識到長期、大量食用垃圾食品和添加劑的危害。
2.難點(diǎn):學(xué)生通過活動參與真正做到抵制垃圾食品、倡導(dǎo)健康生活。
三、教學(xué)過程
(一)熟悉的場景
1.展示圖片
(1)展示周末放學(xué)、上學(xué)學(xué)校附近流動小商販賣自做視頻的照片。
(2)展示自習(xí)課、晚修時(shí),部分學(xué)生桌面上放著飲料瓶的照片。
(3)展示學(xué)生們愛喝的各種碳酸、果汁飲料的照片。
2.小提示:Do You Know? You Are In Danger!
(二)神奇的果汁實(shí)驗(yàn)(沒有橙汁的橙汁)
班主任用日落黃色素、鮮橙香精、精選檸檬酸、甜蜜素加礦泉水調(diào)制出香甜的果汁——橙汁。(全班學(xué)生驚呆了,學(xué)生小慧舔了舔,說:“味道真好!”)
(三)新聞鏈接——食品安全案件
1.案例一:
(1)找廠得靠聞味——服裝廠里辣條“藏貓貓”:……
(2)“史上最牛零食”辣條被指生產(chǎn)環(huán)境骯臟,抽檢合格率只有45%——“從火得不得了到臟得不得了”——辣條的“雙面人生”。
媒體報(bào)道的“臭腳米粉”、廁所就設(shè)在生產(chǎn)車間里、女工上完廁所后連手都不洗就直接回到工作崗位上、口罩和手套只有在衛(wèi)生檢查時(shí)才會使用,辣條的菌落總數(shù)、酸值超標(biāo)更是常有的事。
(3)由于過量使用防腐劑,長時(shí)間接觸辣條的工人,雙手被浸得泛著紅色的油光,紅腫甚至潰爛的雙手纏著顏色各異的布條繼續(xù)工作;長期食用防腐劑超標(biāo)的食品嚴(yán)重影響學(xué)生健康發(fā)育。
2.案例二:某品牌果粒奶優(yōu)中毒
爆發(fā)時(shí)間:2011年11月28日
爆發(fā)源:農(nóng)藥殘留
具體事件:2011年11月28日,某市市民飲用某品牌公司生產(chǎn)的草莓水果奶優(yōu)中毒,造成1死1昏迷嚴(yán)重食品安全事故。該品牌公司再三聲明稱,檢測部門對產(chǎn)品檢測顯示均為合格,但在存樣中卻發(fā)現(xiàn)草莓農(nóng)藥殘留超標(biāo)近一千倍。
(四)了解身邊的垃圾食品
1.小品表演:《都是零食惹的禍》
討論:(1)康康為什么會肚子疼?(2)我們應(yīng)該從康康身上吸取什么教訓(xùn)?
2.時(shí)政關(guān)注:近日,成都市某醫(yī)院腫瘤科主任段醫(yī)生說,癌癥患者年經(jīng)化明顯,最小年齡只有5歲,消化系統(tǒng)的癌癥病例也有增加的趨勢。例如,某學(xué)校一中學(xué)生由于從小就喜歡喝可樂,將零食當(dāng)主餐,最后年紀(jì)輕輕卻發(fā)現(xiàn)腎衰竭,在醫(yī)院住了7個(gè)月,可最后還是無法挽救。段醫(yī)生稱,小女孩之所以患腎衰竭,不良的飲食習(xí)慣和長期食品垃圾食品是主要原因。
3.八種千萬別吃的“毒食品”——了解身邊食品的成份和含量
(1)方便面:方便面常見的添加劑有味精、食用色素、特丁基對苯二酚、檸檬酸等,一包方便面最多含有25種食品添加劑。初中生長期食用添加了檸檬酸、日落黃等的垃圾食品,可能引起低鈣血癥。
(2)火腿腸:添加劑包括亞硝酸鹽、山梨酸鹽等。長期食用亞硝酸鹽極容易誘發(fā)癌變。
(3)蜜餞:添加劑為日落黃、山梨酸鹽、苯甲酸鈉等。其中苯甲酸鈉會破壞維生素B1,引起初中生缺鈣而影響身體發(fā)育。
(4)果凍:檸檬酸、山梨酸鉀及食用膠等添加劑使用最普遍。長期食用山梨酸鉀會引發(fā)過敏反應(yīng),并影響身體發(fā)育。
(5)冰淇淋:人工色素、食用香精、增稠劑等添加劑使用最普遍。人工色素等在部分國家已經(jīng)納入嚴(yán)禁使用范圍。
(6)奶茶:添加劑包括山梨酸鹽、六偏磷酸鈉等。過完量食用含六偏磷酸納的食品會引起身體的鈣代謝紊亂。
(7)薯片:含有的添加劑包括味精、5'-鳥苷酸二鈉等。長期食用會引起肥胖,在部分國家已經(jīng)禁止嬰幼兒食用上述食品。
(8)口香糖:含有山梨糖醇、阿斯巴甜、檸檬酸等添加劑。長期食用過量的山梨糖醇會引起腹瀉、引發(fā)消化道疾病。
(五)食品添加劑對人體的危害
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國平均每個(gè)初中生一天從食品中攝入約九十種添加劑,食品添加劑雖有利于改善食品品質(zhì),延長保質(zhì)期,但過量攝入食品添加劑,特別是非食用添加物質(zhì)危害極為嚴(yán)重。
在每一個(gè)食品的外包裝,我們都可以看到各式各樣的食品成分,添加劑是主要的成分,如,泡菜里有日落黃,果凍里有山梨酸納,雪糕里有增稠劑還有食物香精。每當(dāng)我們在品嘗一包方便面時(shí),無意中已經(jīng)吃進(jìn)了14種添加劑。2000多種“食品添加劑”正通過各種途徑進(jìn)入每一位初中生的身體。
1.致癌問題
長期食用人工甜味劑、日落黃等色素極容易誘發(fā)癌癥。實(shí)驗(yàn)證明,奶油的黃色素可誘發(fā)肝癌,甜味劑苯脲和甘精也能引起消化系統(tǒng)癌變。
2.急、慢性中毒問題
所用原料不純,含有害、有毒物質(zhì)而引發(fā)的急慢性中毒常有發(fā)生。如,日本某品牌奶粉事件就是使用了含量過高的添加劑;三鹿奶粉事件影響了很多嬰幼兒的發(fā)育,這些都是極為嚴(yán)重的食品安全事故。
3.轉(zhuǎn)化產(chǎn)物問題
某些食品添加劑、特別非食品添加劑隨食品進(jìn)入身體后,在體內(nèi)沉淀轉(zhuǎn)化毒害我們身體器官,如,臘味中的亞硝酸鹽在體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為亞硝胺,誘發(fā)身體癌變、引起腎功能衰竭。
(六)食品安全注意事項(xiàng)
1.拒絕“三無”食品。到正規(guī)的商場選購有保質(zhì)期、有生產(chǎn)許可和有廠名廠址的食品,優(yōu)先選擇有品牌影響力、綠色健康食品。
2.不吃腐敗變質(zhì)食物。做到不吃、少吃垃圾食品,不吃發(fā)霉、腐敗、變質(zhì)的食物,不吃未煮熟煮透的飯菜,多喝水少吃零食。
3.不吃長時(shí)間放置的食物。春夏季節(jié)是微生物繁殖迅速的時(shí)期,食品容易腐敗變質(zhì),住校生應(yīng)特別注意,父母送來的飯菜要當(dāng)餐吃完,不要長時(shí)間暴露在空氣中,變質(zhì)的食物容易引起消化道疾病。
4.不吃不干凈食物。飯前便后洗手、食材食料要注意衛(wèi)生,不得隨意添加非食用物質(zhì),不得過量使用味精等食品添加劑,嚴(yán)禁采食野生蘑菇。
5.不暴飲暴食。合理安排三餐,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,不暴飲暴食。抵制評價(jià)差、衛(wèi)生條件不符合要求的外賣。
(七)組織簽定倡議書
班長主持全班學(xué)生參與《抵制垃圾食品、倡導(dǎo)健康生活》倡議書簽名儀式。
責(zé)任編輯? 陳? 洋