放學(xué)以后

于諾

學(xué)校的后門(mén)是大片的田野，這片樸實(shí)的土地上只有三四戶(hù)人家，被深綠而高聳的松樹(shù)掩映著，紅瓦白墻的，很是好看。及膝的野草隨著風(fēng)搖晃，起伏的土坡上生長(zhǎng)著常青的樹(shù)木，還有不多的幾塊田地，種著水稻、玉米和瓜果，地里站著稻草人，烏鴉卻仍不依不饒地前來(lái)騷擾。

翻過(guò)學(xué)校的后墻，向西跑上那么幾步，你將看到一株海棠。春夏那會(huì)兒，樹(shù)上就灼灼地開(kāi)著紅白的花兒，瓣子像是月亮做的，嬌嫩地在風(fēng)里顫動(dòng)。但最好的是秋末，海棠結(jié)果了，果子櫻桃般大小，味道像山楂，口感像蘋(píng)果。

我拉回思緒，用鉛筆戳了戳前面的秀子，低聲道：“放學(xué)后，海棠樹(shù)，還去不？”秀子被我戳得“咯咯”笑，她拍開(kāi)我的手：“誰(shuí)遲到誰(shuí)是小狗！”我擠了擠眼睛，如法炮制地又拉了幾個(gè)人入伙……

放學(xué)鈴一響，我抓起書(shū)包就往學(xué)校后門(mén)沖去，還有幾個(gè)緊隨著，我將書(shū)包扔過(guò)墻，后退幾步，一個(gè)助跑沖刺過(guò)去，踩著廢棄的石墩，麻利地翻過(guò)將近兩米的圍墻。我拍了拍手，甩了甩頭發(fā)，對(duì)著后面的人喊道：“欸，祥子有進(jìn)步啊！”“秀子你比我晚到了哦！”“玲慧又是最后一個(gè)，不行啊！”“還有聞小賢，你一個(gè)男生跑得比女生還慢！”玲慧瞪了我一眼：“又不是誰(shuí)都像你，跟個(gè)猴子似的，整天爬上爬下！”我得意地笑著，揚(yáng)了揚(yáng)眉。

我們幾個(gè)勾肩搭背，推搡著慢慢地朝海棠樹(shù)走去。那時(shí)正是薄暮，夕陽(yáng)親吻著地平線(xiàn)，云彩輕軟，光與影的層次被模糊，被稀釋過(guò)的日光，輕薄而又透亮，在我們的眼里洇出艷麗輝煌。

海棠樹(shù)不高，我們稍微踮腳便能夠到。樹(shù)上的果子有紅的，都在末梢，也有青白的，我知道秀子喜歡吃軟面的，便摘了幾個(gè)熟得差不多的拋給她，秀子笑了笑。她知道我喜歡吃脆的，摘了幾個(gè)半紅半白的扔給我，我精準(zhǔn)地接住，便靠著樹(shù)根坐了下來(lái)，將海棠果在褲子上蹭了蹭，便啃起來(lái)。有些酸澀，但仍是極甜的，汁水很多，小小一個(gè)，兩口就吃完了，吃完滿(mǎn)口生津，意味悠長(zhǎng)。

野草、漿果和黃的、白的野菊花被溫潤(rùn)如玉的夕光蒸曬著，空氣里有甜醉的氣息。暮色仿佛油畫(huà)上的顏料，一點(diǎn)一點(diǎn)染過(guò)來(lái)，亙古不變的是那被風(fēng)吹得微斜的炊煙，成絲的，成卷的，輕快的，遲重的，濃灰的，淡青的，漸漸地升騰，又漸漸地不見(jiàn)。我們相依著聊小學(xué)校里的舊事，聊那些快爛掉的陳年老梗，聊每個(gè)人的過(guò)往和糗事，沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)口聊我們的未來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人。

笑鬧聲此起彼伏，卻又不約而同地歸于死寂。晚風(fēng)微涼，夕陽(yáng)漸沉，第一顆星在天邊出現(xiàn)。聞小賢突然發(fā)聲：“我要轉(zhuǎn)學(xué)去別的省了，以后，估計(jì)再也見(jiàn)不到了……”“什么？轉(zhuǎn)什么學(xué)？為什么要轉(zhuǎn)學(xué)？還有一學(xué)期就結(jié)束了啊！”秀子有些急切，我們望向秀子，秀子也意識(shí)到了自己的失態(tài)，不好意思地?fù)狭藫项^。秀子喜歡聞小賢，我們都心知肚明：秀子是我們當(dāng)中最好看的，尤其是眉毛，仿佛遠(yuǎn)方的山岱，不描而黛。聞小賢更不用說(shuō)，在我們一群黑不溜秋的泥娃子之間，總是斯斯文文，白白凈凈的，戴著黑框眼鏡，像個(gè)小少爺。聞小賢不疾不徐，白凈的面龐閃著微光，有些愁緒隱藏在眼鏡后面，一閃一閃的，叫人看不清楚：“我的戶(hù)口不在這里，要回河南了?！闭f(shuō)罷，他回避了秀子帶著哀傷與懇求的眼睛，將目光放在不遠(yuǎn)處的稻草人身上。我們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是一起將目光放在了稻草人身上。稻草人，會(huì)覺(jué)得很沉重吧……

玲慧將頭低了下去，她的聲音悶悶的，有些模糊：“我，我也要走了?！蔽乙呀?jīng)不再想追問(wèn)為什么，只是別過(guò)頭去。海棠果的甜味兒還在嘴里，心底卻是酸澀得要哭出來(lái)。玲慧把她梳著兩條小辮的頭埋在臂彎里，忍著哭聲，哽咽地繼續(xù)說(shuō)著：“我爸和我媽天天吵架，要離婚了，他們要把我送到我姥姥那里去。我不想去，我真的，真的不想去……”她的小辮兒有些松散了，撐不起她的悲傷，就像撐不起我們的未來(lái)一樣。玲慧的哭聲細(xì)細(xì)的，薄薄的，像一層紙，一捅就破的紙，秀子用手輕撫著她的背，也忍不住輕聲啜泣。

我狠狠地別過(guò)頭，不讓別人看到我用袖子抹掉眼淚，平息了一下，吼道：“哭什么！”他們幾個(gè)愣了一下，我指著聞小賢：“河南離這兒又不是十萬(wàn)八千里，祥子會(huì)開(kāi)三輪車(chē)，到時(shí)候，拉著我們一起去找他不就行了……”我的聲音已經(jīng)染上哭腔，卻還是強(qiáng)忍著繼續(xù)道，“又不是死了，我呸！怎么可能再也見(jiàn)不到！”我站起來(lái)，指著海棠樹(shù)，一字一頓：“只要這棵海棠樹(shù)還在，我們就永遠(yuǎn)在一起，誰(shuí)也別想讓我們分開(kāi)……”天邊剩下最后的富麗堂皇，風(fēng)滾過(guò)野草地，撩起我們的發(fā)絲，將我們的襯衫吹得像面面白帆。他們也站了起來(lái)，臉上不再是欲絕的悲痛，堅(jiān)毅而火熱的目光硬生生地將東邊的黑夜?fàn)C出一個(gè)洞。我們緊緊地相擁，不分彼此，不分過(guò)去與未來(lái)，只有現(xiàn)在的友誼，并將永遠(yuǎn)存在于現(xiàn)在的友誼。

褐色的土墻掩映著松樹(shù)，未收割的稻子托舉著夕陽(yáng)，霧氣蒸騰著花香與夢(mèng)想，從田野里升起又升起，最終歸于亙古的夕陽(yáng)?？巳R因藍(lán)的天幕染上莫奈的灰，土耳其玉的蒼穹融化了西斯萊的哀愁。稻草人立在我們的月亮底下，《默讀》里說(shuō)：“滾燙的馨香淹沒(méi)稻草人的胸膛，草扎的精神從此萬(wàn)壽無(wú)疆……”我們沒(méi)有說(shuō)話(huà)，海棠樹(shù)的葉子發(fā)出聲響，果子閃著瑩潤(rùn)的光，紅紅白白又青青，如這黃昏之下，青春悠長(zhǎng)。

赴青山曾說(shuō)：“青春是麥秸與火苗相撞，燃得倉(cāng)促卻熱烈張狂。”張嘉佳也承認(rèn)：“青春是叢林，是荒原，是陽(yáng)光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立。”席慕容坦言：“含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)?！倍覅s固執(zhí)地認(rèn)為，青春，是放學(xué)以后，后門(mén)圍墻，墻外海棠，棠下少年不懼歲月長(zhǎng)……? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?（指導(dǎo)教師：李建新）

寧波一學(xué)就會(huì)：

小作者將他們的青春定格在了校園后那片長(zhǎng)有海棠樹(shù)的田野。在這里，小伙伴們分享喜悅與悲傷。作者用清秀雋永的文字，描繪出愜意而獨(dú)特的環(huán)境，展現(xiàn)出少年真摯的情感。精當(dāng)?shù)剡\(yùn)用借樂(lè)景抒哀情的手法，借田野的美好、海棠果的誘人，抒發(fā)離別的感傷。結(jié)尾處引用三位名人關(guān)于青春的名言，既構(gòu)成了排比句式也升華了哲理韻味。

靜靜看完小作者關(guān)于“青春”的文章，只想送即將分別的少年們一句：“無(wú)論命運(yùn)把我們帶到何方，友誼的紐帶總會(huì)把我們緊緊相連。”