《走進(jìn)小農(nóng)田·我給植物除除草》教學(xué)設(shè)計(jì)

曾璞

活動(dòng)主題：走進(jìn)小農(nóng)田·我給植物除除草——?jiǎng)趧?dòng)課

活動(dòng)階段：勞動(dòng)教育階段

課型：方法指導(dǎo)課

活動(dòng)時(shí)間：2022年4月28日

課時(shí)：1課時(shí)

一、教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)

1.認(rèn)知性目標(biāo)：認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的農(nóng)田雜草，知道雜草會(huì)影響植物的生長(zhǎng)，了解常見(jiàn)的幾種除草方式。

2.技能型目標(biāo)：從教師及別人的分享中學(xué)習(xí)新的知識(shí)。

3.參與性目標(biāo)：觀看除草相關(guān)的視頻、照片等，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)除草的興趣。

4.體驗(yàn)性目標(biāo)：學(xué)會(huì)用正確的工具及方法給植物除草，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣與意義。

5.創(chuàng)造性目標(biāo)：根據(jù)前期的資料收集與學(xué)習(xí)，總結(jié)給植物除草的方法和步驟。

6.教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)用正確的工具及方法給植物除草，激發(fā)勞動(dòng)興趣，增強(qiáng)積極性，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣與意義，懂得關(guān)心愛(ài)護(hù)植物，養(yǎng)成不怕苦、不怕累的勞動(dòng)精神及品質(zhì)。

7.課前準(zhǔn)備：PPT、視頻、照片、工具等。

二、教學(xué)活動(dòng)過(guò)程

1.講解說(shuō)明

（1）教師活動(dòng)：講解植物的生命過(guò)程及其活著的條件和養(yǎng)育方式，指導(dǎo)學(xué)生區(qū)分雜草與植物。

（2）學(xué)生活動(dòng)：通過(guò)觀看照片和視頻等，了解植物的生命過(guò)程及其活著的條件。知道雜草過(guò)多會(huì)影響植物的正常生長(zhǎng)。

設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)講解說(shuō)明，激發(fā)學(xué)生了解并學(xué)習(xí)的興趣，引入本次活動(dòng)主題。

2.淬煉操作

（1）教師活動(dòng)：講解除草的幾種常見(jiàn)方法及過(guò)程、步驟。本節(jié)課主要采用人工除草：包括手工拔草和使用簡(jiǎn)單的種植工具拔草。

（2）學(xué)生活動(dòng)：通過(guò)觀看照片和視頻等，了解除草的幾種常見(jiàn)方法。學(xué)習(xí)人工除草的方法和步驟。

設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)了解實(shí)踐過(guò)程的步驟和方法以及反復(fù)的操作練習(xí)，感受除草的必要性，并且通過(guò)小組合作體驗(yàn)，理解勞動(dòng)的意義所在，體會(huì)“一分耕耘一分收獲”。

3.項(xiàng)目實(shí)踐

（1）教師活動(dòng)：帶領(lǐng)學(xué)生到小農(nóng)田進(jìn)行操作練習(xí)。

（2）學(xué)生活動(dòng)：實(shí)地反復(fù)進(jìn)行練習(xí)、不斷修正方法。

設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)實(shí)地的操作練習(xí)，讓學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。

4.反思交流

（1）教師活動(dòng)：組織學(xué)生以小組的形式進(jìn)行反思和交流。

（2）學(xué)生活動(dòng)：以小組的形式進(jìn)行反思和交流，談一談自己除草實(shí)踐操作過(guò)后的心得體會(huì)及困難。

設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)反思和交流，更精準(zhǔn)高效地對(duì)除草的步驟和方法作總結(jié);同時(shí)理解大自然生命的意義所在和勞動(dòng)的價(jià)值所在。

5.榜樣激勵(lì)

（1）教師活動(dòng)：以個(gè)別操作優(yōu)秀的學(xué)生為首，給全體學(xué)生樹(shù)立榜樣，進(jìn)行激勵(lì)。

（2）學(xué)生活動(dòng)：學(xué)習(xí)操作優(yōu)秀的學(xué)生的技能，掌握除草的步驟和正確方法。

設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)榜樣學(xué)習(xí)，體會(huì)想要不斷進(jìn)步、有收獲，就應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)。

責(zé)任編輯? 陳紅兵