醫(yī)學(xué)院校易班網(wǎng)絡(luò)思政平臺的搭建與探索

史廣玉 劉璐迪 李小倩 李苗 臧國慶 孫曉一

[摘? ? ? ? ? ?要]? 近年來，易班已成為多數(shù)高校開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重要平臺之一。通過梳理河北醫(yī)科大學(xué)易班網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)現(xiàn)狀，提出利用易班開展高校網(wǎng)絡(luò)思政教育的四點策略：基于易班優(yōu)課平臺，推動課程思政建設(shè);建設(shè)一支專而精的網(wǎng)絡(luò)思政隊伍;加強(qiáng)校本化建設(shè)，增加易班網(wǎng)絡(luò)思政平臺的粘性;建立易班的品牌形象等多項措施，這對構(gòu)建新時代下醫(yī)學(xué)院校網(wǎng)絡(luò)育人工作體系進(jìn)行了有益探索。

[關(guān)? ? 鍵? ?詞]? 易班;網(wǎng)絡(luò)思政;內(nèi)容建設(shè)

[中圖分類號]? G647? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ? ? [文章編號]? 2096-0603（2022）22-0085-03

習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出，做好高校學(xué)生思想政治工作“要運用新媒體、新技術(shù)使工作活起來，推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合，增強(qiáng)時代感和吸引力”[1]。易班網(wǎng)作為教育部開展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的“三駕馬車”之一，全國各高校推廣共建工作正在如火如荼地開展。

一、高校網(wǎng)絡(luò)思政教育“新”平臺——易班

“易班”是由中央國信辦和教育部在全國推廣的非商業(yè)性質(zhì)公益網(wǎng)站，是一款全新的互動型、網(wǎng)絡(luò)化思想政治教育平臺，按照《教育部辦公廳、國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室秘書局關(guān)于印發(fā)“‘易班’推廣行動計劃和中國大學(xué)生在線引領(lǐng)工程實施方案”》（教思政廳函〔2014〕42號）文件要求，到2017年12月，全國20個省區(qū)市所屬高校和所有部屬高校加入“易班”，將“易班”建設(shè)成為全國最具影響力的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)互動社區(qū)[2]。易班平臺不同于傳統(tǒng)的線上教學(xué)平臺，它更多的是利用社區(qū)互動來滲透思想政治教育。這一平臺不僅可以滿足學(xué)校下發(fā)通知、組織校園活動的需求，還可以滿足各個專業(yè)課教師發(fā)布教學(xué)課件、布置作業(yè)、課下延伸的需求，還可以滿足學(xué)生社交需求，為學(xué)生提供一站式校園服務(wù)[3]。

二、河北醫(yī)科大學(xué)易班建設(shè)現(xiàn)狀

河北醫(yī)科大學(xué)作為河北省首批易班共建高校，自2018年啟動易班建設(shè)工作以來，河北醫(yī)科大學(xué)積極貫徹落實高校思想政治工作會議精神，逐步深化“互聯(lián)網(wǎng)+”育人理念，創(chuàng)新方法手段，拓展內(nèi)容形式，把“易班”建設(shè)成為我校網(wǎng)絡(luò)思政教育平臺。

經(jīng)過三年多的實踐與探索，現(xiàn)已初步形成了“一中心、兩融合、三促進(jìn)”即“以立德樹人為中心，線上和線下相融合、“第一課堂”和“第二課堂”相融合，促進(jìn)內(nèi)容建設(shè)、促進(jìn)隊伍建設(shè)和促進(jìn)校本化建設(shè)”的網(wǎng)絡(luò)育人體系。同時，在實踐中改進(jìn)，在創(chuàng)新中拔高，改變了傳統(tǒng)的思想政治教育育人模式，打造受師生喜愛、樂于參加的線上線下雙互動育人模式，增強(qiáng)了我校思想政治教育的育人開放性、針對性和實效性，用占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新高地的新思路和新舉措，將網(wǎng)絡(luò)育人工作引向深入。

（一）以“立德樹人”為根本，不斷創(chuàng)新開展品牌活動

為進(jìn)一步推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，創(chuàng)新思政教育活動形式，我校易班發(fā)展中心通過易班優(yōu)課平臺上線“易”周一答——助推習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“三進(jìn)”校園活動，每一階段進(jìn)行連續(xù)4周的答題活動。除給予成績優(yōu)秀的學(xué)生第二課堂獎勵外，還組織前往西柏坡、冉莊地道戰(zhàn)遺址等紅色教育基地開展紅色教育活動，真正做到學(xué)以致用。

自2019年起，我校易班學(xué)生工作站結(jié)合重要時間節(jié)點在全校范圍開展主題探索活動，至今已開展五屆，主題分別為：“前進(jìn)吧！五四尋夢者”“我的醫(yī)大我的國”“學(xué)四史，重走長征路”“傳承紅色基因，謳歌百年巨變”“踏英雄路，尋中國魂”，累計約有5000余人次參加。醫(yī)大易班主題探索活動致力于結(jié)合時代熱點，傳承思政知識和醫(yī)學(xué)知識，將紅色革命或是時代思政課題結(jié)合到學(xué)生喜聞樂見的游戲活動中，形式新穎、內(nèi)容豐富、體驗感強(qiáng)。讓我校學(xué)生在回顧百年歷史、追尋初心的同時，更增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感，全面提高學(xué)生的思想覺悟，增強(qiáng)廣大青年的使命感和責(zé)任感。

2021年，醫(yī)大易班以建黨百年為契機(jī)，在我校創(chuàng)新性地開展“奔赴百年崢嶸，點亮紅色青春”紅色夜跑主題活動。跑步里程為1921～2021米，寓意從1921年中國共產(chǎn)黨的誕生到1949年中華人民共和國成立、1978年改革開放，再到2021年中國共產(chǎn)黨建黨100周年的成長歷程。本次活動深入推進(jìn)了黨史學(xué)習(xí)教育活動在我校學(xué)生群體中的有效開展，讓黨史學(xué)習(xí)教育“動起來”，創(chuàng)新了活動形式，唱響了學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走的主旋律，以更具感染力、參與感、儀式感的方式引導(dǎo)廣大青年學(xué)生從黨史學(xué)習(xí)中汲取智慧和力量，做新時代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀青年。

我校易班學(xué)生工作站成立后，每年在新生入學(xué)之際，利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展“易”直播逛校園活動。在活動中，易班學(xué)生工作站成員一邊帶領(lǐng)大家參觀校園，一邊耐心解答新生提問。活動累計觀看達(dá)1.97萬人次。

2021年，醫(yī)大易班利用抖音平臺先后開展了3次線上直播活動，主要內(nèi)容包括新生入學(xué)后在校的日常生活、學(xué)習(xí)內(nèi)容、經(jīng)驗分享、考試復(fù)習(xí)策略、科研相關(guān)以及臨床實踐階段的相關(guān)注意事項，這是對新生進(jìn)行入學(xué)教育的第一步，讓新生提前熟悉在校狀態(tài)，以便盡早讓學(xué)習(xí)步入正軌。三場直播的累計觀看達(dá)到了9000余人次。

（二）打造具有特色的思政欄目

我校將易班建設(shè)和輔導(dǎo)員發(fā)展團(tuán)隊建設(shè)緊密結(jié)合起來，成立學(xué)生思政專業(yè)發(fā)展團(tuán)隊（內(nèi)含網(wǎng)絡(luò)思政團(tuán)隊），充分利用學(xué)校易班中心資源，打造特色思政欄目。學(xué)生思政專業(yè)發(fā)展團(tuán)隊成員負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)類文章的征稿、審稿及編輯工作，易班學(xué)生工作站成員通過問卷調(diào)查了解學(xué)生意見和學(xué)習(xí)需求，兩相結(jié)合進(jìn)一步提升網(wǎng)絡(luò)思想政治工作科學(xué)化、精細(xì)化水平，提升網(wǎng)絡(luò)思政隊伍建設(shè)水平，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思政教育的針對性。近年來，先后推出開設(shè)了“輔導(dǎo)員有話說”“微課開講了”“榜樣醫(yī)大”“學(xué)長學(xué)姐下院說”等多系列特色網(wǎng)絡(luò)思政欄目，正能量思想在易班定期發(fā)聲，借助新媒體平臺力量弘揚主旋律，以潤物細(xì)無聲的方式貫穿易班網(wǎng)絡(luò)育人的全過程。

此外，我校易班平臺深入挖掘網(wǎng)絡(luò)思政育人素材，著力打造紅色文化主題教育板塊，依托冀醫(yī)易班和醫(yī)大易班QQ號，實現(xiàn)對與紅色文化相關(guān)的文字、視頻、圖片等素材的有效傳播，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)思政教育的多元化發(fā)展。

（三）抓住關(guān)鍵節(jié)點，強(qiáng)化新生思想政治教育

為幫助新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，我校依托“易班優(yōu)課”開展“逐夢啟航”新生入學(xué)教育活動，將大學(xué)生適應(yīng)性教育、安全教育、心理健康教育、勞動教育、民族團(tuán)結(jié)教育、校規(guī)校紀(jì)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)等內(nèi)容融入易班優(yōu)課課群，創(chuàng)新教育教學(xué)形式、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生成長成才。同時，利用易班優(yōu)課平臺進(jìn)行新生入學(xué)教育在線測試，檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)效果。學(xué)生通過在線學(xué)習(xí)，能有效提高新生入學(xué)教育的效果，提升新生教育的覆蓋面和普及率。師生還可以通過易班手機(jī)客戶端進(jìn)行隨時隨地的學(xué)習(xí)交流，實現(xiàn)泛在學(xué)習(xí)的目標(biāo)：隨時隨地隨心學(xué)。

（四）用好醫(yī)學(xué)教育生動教材，堅定醫(yī)學(xué)生理想信念教育

2020年，我校易班學(xué)生工作站以“同學(xué)們喜聞樂見的形式，為醫(yī)護(hù)人員加油鼓勁”為初衷，改編制作完成歌曲《白衣姑娘》。歌曲MV一經(jīng)發(fā)布得到了社會各界的廣泛稱贊，空間、朋友圈紛紛刷屏。

此外，易班學(xué)生工作站成員參加我校舉辦的“同上一堂思政課”活動，弘揚援藏、援疆、援外等大愛精神，教育每一位醫(yī)學(xué)生要守初心、擔(dān)使命，能吃苦、敢擔(dān)當(dāng)，不斷提升自身的專業(yè)水平和思想政治覺悟，為構(gòu)建人類命運共同體做出自己的貢獻(xiàn)。

（五）聚焦網(wǎng)絡(luò)平臺聯(lián)動建設(shè)，增強(qiáng)平臺傳播力

扎實做好易班主網(wǎng)站、冀醫(yī)易班微信服務(wù)號和QQ官方賬號的運營，將易班網(wǎng)和學(xué)工平臺特色活動進(jìn)行線上線下融合。2021年，微信服務(wù)號發(fā)布通知（含推文）84篇，QQ官方賬號累計發(fā)布說說1600條+，空間累計訪客量達(dá)133萬+，目前“小易幫找”成為醫(yī)大學(xué)子首選的失物招領(lǐng)平臺。醫(yī)大易班網(wǎng)絡(luò)平臺的宣傳推廣力度顯現(xiàn)。

三、基于“易班”開展高校網(wǎng)絡(luò)思政平臺搭建策略

（一）利用易班優(yōu)課平臺，推動課程思政建設(shè)

習(xí)近平總書記指出：各門課都要守好一段渠、種好責(zé)任田，使各類課程與思想政治理論課同向而行，形成協(xié)同效應(yīng)[4]。易班優(yōu)課平臺作為教育部主推的“互聯(lián)網(wǎng)+思政教授涵養(yǎng)平臺”每年有上千門思政及其相關(guān)課程。醫(yī)學(xué)院?？沙浞掷脙?yōu)課課程資源，以微視頻、微講座、微電影等多種形式開展線上課堂教學(xué)，打造具有思政內(nèi)涵、學(xué)生喜聞樂見的精品課程。同時，利用易班優(yōu)課在線作業(yè)、在線考試、在線測評、成績管理等功能，探索網(wǎng)絡(luò)教育和協(xié)作備課的新形式，豐富課堂教學(xué)方式方法，提升教學(xué)質(zhì)量與實效，促進(jìn)“易班”網(wǎng)絡(luò)育人走向深入。

（二）建設(shè)一支專而精的網(wǎng)絡(luò)思政隊伍

在“人人都是麥克風(fēng)”的今天，醫(yī)學(xué)院校應(yīng)該著力打造一批專而精的網(wǎng)絡(luò)思政隊伍，有選擇性地培育一批具有正能量和影響力的專業(yè)教師、學(xué)生骨干，使之成為校園的網(wǎng)絡(luò)意見領(lǐng)袖。學(xué)校還可以成立由各院系黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、思政教育工作者等組成專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)思政教育評論員隊伍，建設(shè)好網(wǎng)絡(luò)輿論主陣地。

另外，要充分發(fā)揮高校輔導(dǎo)員在易班建設(shè)中的重要作用。輔導(dǎo)員作為學(xué)生日常接觸頻率最高的老師，理應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)思政工作中不斷提高自身的感染力和影響力。為此，輔導(dǎo)員不僅需具有扎實的思想政治理論水平，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，還應(yīng)具有良好的創(chuàng)新意識，具備一定的新媒體操作技能，培養(yǎng)和提升輔導(dǎo)員的新媒體技術(shù)實踐能力和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，使之成為專家型輔導(dǎo)員。最后，需引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)思政隊伍成員在日常生活和教學(xué)過程中，主動關(guān)注當(dāng)下時事，了解最新網(wǎng)絡(luò)動態(tài)，只有這樣才能在與學(xué)生交流的過程中更好地引領(lǐng)學(xué)生。

（三）加強(qiáng)校本化建設(shè)，增強(qiáng)易班網(wǎng)絡(luò)思政平臺粘性

我校在易班“校本化”建設(shè)過程中，堅持學(xué)生為本、服務(wù)學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的主體性，開發(fā)更適合學(xué)生應(yīng)用和學(xué)生喜愛的周邊產(chǎn)品。今年，我校啟用易班校本化平臺和易校園思政云平臺實現(xiàn)通過微信公眾號共建易班的新模式，同步易班與微信，內(nèi)容展示二合一。將微信作為第二個易班App，定期推送文章和消息，消息到達(dá)率和接收率大大攀升，學(xué)生還可以通過“冀醫(yī)易班”服務(wù)號申請勤工助學(xué)崗位，學(xué)校用工部門根據(jù)需要隨時發(fā)布勤工助學(xué)招聘信息，學(xué)生通過線上進(jìn)行崗位申請。實現(xiàn)校園數(shù)字化信息系統(tǒng)與易班平臺的對接，方便師生。啟用校本化應(yīng)用后，我校易班活躍指數(shù)升至省內(nèi)第4名，上升29名。

（四）建立醫(yī)大易班的品牌形象

我校易班學(xué)生工作站創(chuàng)造醫(yī)小易作為我校易班的“形象代言人”，依托醫(yī)小易卡通形象，學(xué)校推出了一系列文創(chuàng)產(chǎn)品，成功塑造了醫(yī)小易文化品牌。我校易班學(xué)生工作站相繼推出了定制帆布包、充電寶、書簽、筆記本、折扇等，作為活動獎品發(fā)放，擴(kuò)大了易班在師生群體中的影響力。新生報到時設(shè)立“易”起玩轉(zhuǎn)大學(xué)生活報到點，發(fā)放易班文創(chuàng)產(chǎn)品，受到師生和家長的歡迎。

四、結(jié)語

高校思想政治工作只有不斷變革，與時俱進(jìn)，才能夠適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和新時代的要求。易班作為我國網(wǎng)絡(luò)思政教育的新興平臺是新媒體與傳統(tǒng)教育結(jié)合的產(chǎn)物，為教師和學(xué)生都帶來了方便。

河北醫(yī)科大學(xué)易班緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，主動適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)新媒體發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)思想政治工作需要，把握大學(xué)生成長發(fā)展實際需求，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思政建設(shè)，利用易班平臺，通過課程育人、文化育人、網(wǎng)絡(luò)育人、管理育人、服務(wù)育人、實踐育人等多個方面豐富網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，多層面拓展豐富師生網(wǎng)上精神文化生活。

在后續(xù)的易班網(wǎng)絡(luò)思政平臺建設(shè)中，醫(yī)學(xué)院校要主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地，通過推動課程思政建設(shè)、建立一支專而精的網(wǎng)絡(luò)思政隊伍、開發(fā)本校校本化建設(shè)等方面，建設(shè)好易班網(wǎng)絡(luò)思政平臺，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，著力構(gòu)建全員育人、全程育人、全方位育人的網(wǎng)絡(luò)思政工作體系。

參考文獻(xiàn)：

[1]魏慧.基于“易班”的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育模式的研究[J].對外經(jīng)貿(mào)，2019（3）：143-145.

[2]楊紅梅.發(fā)揮“易班”平臺優(yōu)勢，促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育[J].重慶交通大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2016（8）：111-114.

[3]李敏杰.基于易班平臺加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的研究[J].教育教學(xué)論壇，2021（5）：172-175.

[4]習(xí)近平.習(xí)近平談治國理政：第2卷[M].北京：外文出版社，2017：378.

①基金項目：河北醫(yī)科大學(xué)2020年度學(xué)生教育管理研究項目“基于易班平臺的醫(yī)學(xué)院校網(wǎng)絡(luò)思政內(nèi)容建設(shè)研究”（XGDWJS 202117）;河北醫(yī)科大學(xué)2020年度教育教學(xué)研究課題“醫(yī)學(xué)院校易班網(wǎng)絡(luò)思政平臺的搭建與探索”（2020YBZD-8）。

作者簡介：史廣玉（1965—），男，漢族，河北保定人，碩士，正高級工程師，研究方向：大學(xué)生思想政治教育、大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)研究。