融媒體新聞編輯創(chuàng)新意識與融合能力的提升路徑探索

文 張佺

在融媒體背景下，各大媒體的競爭愈發(fā)激烈。為了提高媒體的競爭力，新聞編輯要具備創(chuàng)新意識，這樣才能在新聞制作的過程中發(fā)揮出自身能力，提高新聞的質(zhì)量，吸引更多用戶關(guān)注。不僅如此，新聞編輯要善于對各個媒體資源進行融合，滿足人們對信息的多元化需求。

融媒體概述

當(dāng)前，信息技術(shù)早已滲透到社會各個領(lǐng)域之中，融媒體就是信息技術(shù)發(fā)展至今的一個重要標(biāo)志。在信息時代，可將融媒體視作一種全新的運作形式，其不僅充分吸取互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，還能對各項資源進行整合，確保新媒體和傳統(tǒng)媒體彼此融合，使其彼此取長補短，促進優(yōu)質(zhì)資源及時獲得共享。融媒體所具備的兩大特征是多元化和互動性，這是傳統(tǒng)媒體所不具備的優(yōu)勢。在融媒體的帶動下，將傳統(tǒng)媒體與新媒體進行合理融合，更新原有的媒體內(nèi)容和傳播形式，可加速二者融合。

近些年，媒介融合雖然已成為各大媒體的必然發(fā)展趨勢，但其融合程度依然比較低。為了提高傳統(tǒng)媒體的競爭力，需發(fā)揮出互聯(lián)網(wǎng)的自身功能，實現(xiàn)對信息的迅速傳播，這樣就可以逐漸打破傳統(tǒng)媒體自身所面臨的瓶頸，使用戶能夠及時獲得信息。將媒介融合與用戶需求相結(jié)合，不僅可以創(chuàng)新信息的傳播方式，還能使用戶享受到個性化服務(wù)。一旦用戶高度關(guān)注某一信息，就會對與之相關(guān)的獲取方法、資源提出更高的要求，這也將進一步推動媒介融合創(chuàng)新。

在融媒體背景下，新聞編輯的工作內(nèi)容、工作方法均會發(fā)生變化。編輯人員除了要做好稿件整理與編寫工作之外，還要更新工作思路和思維，根據(jù)當(dāng)前的受眾需求和新媒體技術(shù)的特點制作新聞，才能提高新聞內(nèi)容的吸引力，使傳統(tǒng)媒體搭乘高速發(fā)展的融媒體“列車”獲得順利轉(zhuǎn)型。

融媒體背景下新聞編輯創(chuàng)新意識與融合能力提升的必要性

第一，在融媒體的影響下，新聞編輯只有更新觀念，對編輯工作進行重新架構(gòu)，才能使自身更好地適應(yīng)時代的變化，提高新聞節(jié)目的影響力。編輯人員要具備創(chuàng)新意識，了解各個媒體的運作方法，善于整合資源，才能保證工作順利開展，使新聞內(nèi)容對用戶形成較大的吸引力。第二，當(dāng)編輯人員擁有優(yōu)秀的創(chuàng)新能力，并善于對媒體資源進行合理整合，就可發(fā)揮出新舊媒體的優(yōu)勢，使編輯工作更加系統(tǒng)、完整。隨著媒介融合趨勢愈發(fā)明顯，編輯人員將有機會接觸到更多媒體的工作人員，并與其展開溝通、合作，提高媒體資源的共享水平，并通過正確的輿論對群眾進行引導(dǎo)。第三，當(dāng)編輯人員的創(chuàng)新意識不斷增強，融合能力日益完善，其專業(yè)素質(zhì)就會獲得進一步提升。當(dāng)各大媒體之間的合作愈發(fā)緊密，編輯人員會有更多機會與其他人員進行交流和互動，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的工作模式，對各項工作進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，從而提高媒體的融合能力。

融媒體背景下制約新聞編輯創(chuàng)新意識與融合能力提升的主要因素

責(zé)任感不足

近些年來，融媒體的發(fā)展速度比較迅速，這也使得部分新聞編輯人員無法適應(yīng)快節(jié)奏的變化，在工作中出現(xiàn)許多問題。盡管許多編輯人員能夠緊跟形勢不斷學(xué)習(xí)，提高自身專業(yè)技能與綜合素質(zhì)，但也有一部分人員在工作中缺乏正確的職業(yè)觀念，對待工作缺乏責(zé)任感。比如，在編輯工作中，這一部分編輯并未考慮到新聞對社會公眾的影響，沒有對新聞內(nèi)容進行合理把關(guān)，缺乏尋找真相的擔(dān)當(dāng)，不重視公眾知情權(quán)的維護。少數(shù)編輯人員不重視工作質(zhì)量的提升，而是將更多精力放在如何提高工作效率之上，以至于在工作過程中不能及時解決各類問題，影響媒體的發(fā)展。

缺乏角色轉(zhuǎn)換能力

在融媒體時代，編輯人員要考慮到自身角色的變化，采取有效的措施實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，這樣才能促進工作順利開展。然而，部分新聞編輯并未意識到角色轉(zhuǎn)換開展的必要性，在工作中不能拓展視野，也不能及時轉(zhuǎn)換思路，導(dǎo)致新聞內(nèi)容比較局限，缺乏深度。還有一部分編輯人員雖然會尊重新聞內(nèi)容的真實性原則，但在具體報道新聞的過程中卻并未對信息內(nèi)容進行進一步挖掘，只對事件逐一陳述，或者按照事件發(fā)生的時間順序?qū)ζ溥M行簡單排序，導(dǎo)致新聞報道內(nèi)容缺乏特色，無法對公眾形成啟發(fā)。另有部分編輯人員并未將新聞制作與新聞需求相結(jié)合，也沒有對新聞內(nèi)容進行深入調(diào)查和分析，導(dǎo)致新聞內(nèi)容比較乏味。

缺乏創(chuàng)新能力

部分編輯人員的思想觀念比較傳統(tǒng)，對新事物的接受能力比較低，無法充分適應(yīng)融媒體所帶來的一系列變化。比如，無法靈活運用多個媒體實現(xiàn)對資源的收集與整合，不了解信息技術(shù)的使用方法。一方面是由于部分傳統(tǒng)編輯人員并未接受過專業(yè)的培訓(xùn)，其工作思路和工作手段依然停留在過去；另一方面是由于部分編輯人員缺乏前瞻性，不重視大數(shù)據(jù)等先進技術(shù)的應(yīng)用，不了解資源的獲取渠道與手段，導(dǎo)致優(yōu)質(zhì)資源沒有得到充分利用。此外，如果編輯人員缺乏合作意識，不重視與其他媒體從業(yè)人員的交流，長此以往，也會影響其創(chuàng)新能力和融合能力的提升，導(dǎo)致其工作范圍比較局限，使得編輯人員無法適應(yīng)競爭日益激烈的媒體市場。

融媒體背景下新聞編輯應(yīng)具備的創(chuàng)新意識和融合能力

具備豐富的知識

由于媒介融合速度日益加快，因此，編輯人員會接觸到大量的信息，若自身知識結(jié)構(gòu)不完善，就會影響新聞的質(zhì)量，還會對媒體的發(fā)展造成不利影響。編輯人員要充分意識到媒體市場的激烈競爭所帶來的一系列挑戰(zhàn)，善于更新知識，完善自身知識體系，從而具備專業(yè)素養(yǎng)。媒體行業(yè)不會一成不變，編輯人員需要了解各個領(lǐng)域的知識，才能更好地適應(yīng)行業(yè)變化，并通過多種渠道獲取資源，確保資源得到有效整合與利用，為新聞報道提供更多參考，還能創(chuàng)新編輯手段，使新聞質(zhì)量更有保證。

具備創(chuàng)新能力與角色轉(zhuǎn)換能力

首先，工作創(chuàng)新能力。編輯要在工作中不斷創(chuàng)新，根據(jù)融媒體的要求，明確創(chuàng)新方向，以此提高自身創(chuàng)新意識與融合能力。第一，要合理制定計劃，充分適應(yīng)變化，從容應(yīng)對各種突發(fā)事件。第二，提高寫作能力。編輯人員要合理把控文字稿件，保證稿件內(nèi)容通俗易懂，并通過簡明扼要的語言說明事件的來龍去脈，保證讀者看得懂，對讀者形成較大的吸引力。

編輯人員要了解傳統(tǒng)工作模式與融媒體工作模式的差異性，確保自身角色實現(xiàn)順利轉(zhuǎn)換。要進一步提高新聞內(nèi)容的深度，為受眾全面還原新聞事件，還要通過新聞啟發(fā)受眾思考。要及時轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思維，深入挖掘新聞內(nèi)容的內(nèi)涵，對新聞內(nèi)容進行多角度采集，確保受眾能夠全面了解新聞內(nèi)容。此外，編輯人員要善于對新聞的要素進行提煉，發(fā)揮自身專業(yè)特長，對各項資源進行有效整合，保持新聞內(nèi)容的鮮活性，使新聞內(nèi)容充滿吸引力。

其次，角色轉(zhuǎn)換能力。第一，編輯人員要善于轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思維，善于學(xué)習(xí)先進的知識、思想和技術(shù)。第二，通過多種方式尋找素材。要了解不同新媒體的優(yōu)勢和運作方法，迅速找到所需素材，方便開展信息加工，在提高新聞質(zhì)量的同時，還能傳播更多正能量。要發(fā)揮出社交網(wǎng)絡(luò)平臺的優(yōu)勢，打造屬于媒體的網(wǎng)站，樹立品牌。

再次，具備新聞稿件的處理能力。稿件處理是一項非常重要的工作，編輯人員要考慮到融媒體所帶來的改變，提高對稿件的處理能力，保證稿件質(zhì)量。第一，要保證新聞內(nèi)容與時俱進，通過新聞報道實現(xiàn)對正能量的傳播，啟發(fā)人們思考。第二，合理篩選新聞素材，選擇正規(guī)的素材獲取途徑，對新聞內(nèi)容的真實性進行調(diào)查。第三，通過多元化形式展示稿件內(nèi)容，明確稿件主題，對新聞進行科學(xué)排版，引進新媒體技術(shù)，通過多元化手段展示稿件的內(nèi)涵，提高稿件的影響力。第四，了解受眾需求，做出受眾感興趣的新聞。可適當(dāng)選擇熱門詞匯，并將其以恰到好處的方式融入到新聞內(nèi)容之中，拉近新聞與受眾之間的距離。

最后，具備信息技術(shù)應(yīng)用能力。在融媒體時代，廣大新聞編輯會頻繁接觸到新媒體和互聯(lián)網(wǎng)。在新舊媒體融合日益緊密的今天，編輯要善于發(fā)揮出信息技術(shù)的作用，確保新聞內(nèi)容、工作手段與傳播方式得到創(chuàng)新。要加強對新聞編輯的培養(yǎng)，使其能夠通過新聞?wù)故境鋈嗣袢罕姷脑V求，真正做到為人民發(fā)聲。要創(chuàng)建互動交流平臺，拓展新聞的傳播渠道和傳播方式。此外，對新聞材料進行合理分配，不斷完善新聞的內(nèi)容。

融媒體背景下新聞編輯創(chuàng)新意識和融合能力提升對策

對節(jié)目編排形式進行創(chuàng)新

編輯人員要善于發(fā)揮出多種技術(shù)的功能，利用多個渠道的特點，對節(jié)目進行合理編排。比如，可在傳統(tǒng)媒體、新媒體平臺中同步播放新聞內(nèi)容；與現(xiàn)場人員進行連線，實現(xiàn)新聞直播；在播報新聞時，融入相應(yīng)的案例，通過對比的方式進一步提高新聞內(nèi)容的傳播效果。此外，編輯人員要積極與群眾展開互動和討論，了解群眾的想法，以實現(xiàn)對新聞編排形式的創(chuàng)新，從而更好地激發(fā)群眾參與的積極性和主動性。

合理篩選與完善新聞內(nèi)容

第一，要保證新聞內(nèi)容的真實性。在正式制作新聞之前，編輯人員需通過合理的渠道收集新聞素材，并對素材的真實性進行調(diào)查，避免傳播虛假新聞，提高媒體的公信力。第二，要從多個角度入手，對新聞事件進行考察，挖掘新聞內(nèi)容的深度。第三，對受眾的新聞信息需求進行統(tǒng)籌和調(diào)查，了解不同新聞事件所面對的受眾群體，將問卷調(diào)查和新聞走勢分析相結(jié)合，把握廣大受眾實際需求傾向，從而做出受眾感興趣的新聞。第四，編輯人員要善于創(chuàng)新，合理變通，深入挖掘社會熱點事件，保證選取的新聞題材面廣泛，吸引受眾點擊和閱讀。第五，提高新聞內(nèi)容的權(quán)威性。新聞編輯要強調(diào)新聞內(nèi)容的深度，對新聞事件進行科學(xué)、客觀的分析，提高媒體的公信力。第六，對新聞傳播的語態(tài)進行創(chuàng)新。新聞編輯要根據(jù)不同的新聞類型，選擇合適的語態(tài)，確保新聞得到合理播報。如果新聞涉及到的事件比較重要，需保證措辭嚴謹；如果對群眾性事件進行播報，就要選擇通俗易懂的語言，使群眾能夠看懂新聞，并對新聞保持高度關(guān)注。

對編輯工具和編輯模式進行創(chuàng)新

在融媒體時代，編輯工具多種多樣，其不僅能夠提高工作效率，還能方便編輯人員獲取更多靈感。編輯人員要根據(jù)具體的工作要求，靈活使用多種工具和軟件。要加強對編輯人員的培訓(xùn)，進一步提高新聞制作的效率和質(zhì)量，確保各項工作協(xié)調(diào)開展。在文本編輯、音視頻剪輯等方面，要保證編輯人員具有較高的技能，使其能夠快速處理在編輯過程中遇到的問題。

新聞編輯要加強對編輯模式的創(chuàng)新，這樣才能進一步提高新聞媒體的競爭力。第一，編輯人員要對信息渠道進行拓展，通過多個平臺聯(lián)合行動的方式獲得完善的新聞素材，減輕工作壓力，確保新聞得到及時有效的傳播。第二，新聞編輯在進行新聞內(nèi)容報道時，要做到簡明扼要，明確新聞的中心思想，縮短新聞的傳播時間，提高受眾對新聞的興趣。為了進一步提高受眾的參與度，要構(gòu)建專門的新聞媒體平臺，使受眾能夠積極參與到平臺之中，對新聞內(nèi)容進行評論，實現(xiàn)受眾與新聞的互動。總之，要認識到受眾與媒介之間互動的必要性，這樣才能真正提高新聞媒體的影響力。

新聞編輯要做好充分的準(zhǔn)備工作，確保新聞媒體實現(xiàn)順利轉(zhuǎn)型。要了解熱點事件，對新聞種類進行改進，滿足受眾多元化的需求。要根據(jù)新聞事件的重要程度對其進行報道，運用獨特的視角準(zhǔn)確收集信息，對熱點事件進行權(quán)威分析，充分還原事件的原貌，使人們能夠了解到事件的來龍去脈，從而對新聞后續(xù)發(fā)展充滿濃厚的興趣。要明確受眾群體，對重要的新聞進行全面而詳細的報道，進一步擴大新聞的價值。

重視輿論監(jiān)督職責(zé)的發(fā)揮

新聞編輯要加強對新聞內(nèi)容的審核與監(jiān)督，明確新聞內(nèi)容的社會價值取向，對社會輿論進行合理引導(dǎo)，避免不良價值觀的傳播，使群眾能夠獲得啟發(fā)，從而擁有健康的價值觀。新聞編輯和相關(guān)媒體要善于占領(lǐng)輿論傳播的高地，對負面輿論進行嚴格的把關(guān)與控制，發(fā)揮多個新聞媒體平臺的作用，使各個平臺能夠發(fā)揮出自身職能，保證輿論得到科學(xué)引導(dǎo)。

提高新聞編輯的綜合素質(zhì)