我不再是停止飛翔的“小鳥”

湖北省武漢外國語學(xué)校美加分校六（8）班 朱若宸

夜晚的燈光逐漸暗了下去，我坐在鋼琴前，行云流水地彈奏著鋼琴曲。舞臺(tái)上所有的燈光都聚集到我身上，人群中所有的目光都投向了我，我享受著明珠一般閃耀的感覺，思緒不禁回到“雙減”前。

那時(shí)候，我的周末被上不完的補(bǔ)習(xí)班填得滿滿當(dāng)當(dāng)。閱讀理解課、奧數(shù)課、新概念英語課……一節(jié)連一節(jié)，一天又一天。我熱愛鋼琴，也熱愛音樂，可每次我一坐在鋼琴邊，就會(huì)被媽媽催著去寫各種作業(yè)。鋼琴本來近在眼前，卻又是那么的遙遠(yuǎn)，培訓(xùn)課程如洪水一般向我涌來，練習(xí)題又如巨浪般向無助的我撲來。每天，我都過著這樣繁瑣又無趣的生活，胸口仿佛壓著一塊巨大的石頭，就像那句歌詞一樣：“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛卻飛也飛不高。”

幸運(yùn)的是，“雙減”政策如一場及時(shí)雨降臨在了我們的身邊。我擦去了鋼琴上厚厚的灰塵，安靜地坐在鋼琴旁，翻開了以前的舊譜子，開始慢慢地彈了起來。隨著彈奏的開始，我沉醉在悅耳的琴音當(dāng)中。彈巴赫的作品，我能體會(huì)到他嚴(yán)格與均衡之美；彈莫扎特的作品，我能感受到他感情真摯、朝氣明快的特點(diǎn)；彈貝多芬的作品，我會(huì)彈出時(shí)而扼住命運(yùn)的怒吼，時(shí)而云淡風(fēng)輕的柔情；彈肖邦的作品，我會(huì)捕捉他那單純、質(zhì)樸的人格魅力……

我細(xì)細(xì)品味著音樂的奧妙，感受著音樂對我的陶冶，這可是我從前不曾體會(huì)到的，但是，我仍不滿足于孤芳自賞，而是希望我彈奏的曲子能感染更多人。功夫不負(fù)有心人，我等到了一個(gè)機(jī)會(huì)—去湖北電視臺(tái)錄制少兒春晚。

組委會(huì)要從五十多個(gè)孩子中挑選四名優(yōu)秀的小鋼琴家，換作以前，我是完全沒有時(shí)間參加這樣的活動(dòng)，空余時(shí)間都被我的培訓(xùn)班填滿了。但此刻，我少了培訓(xùn)班的負(fù)擔(dān)，只用努力把握機(jī)會(huì)即可。為了不留遺憾，我開始拼命地練琴，把一首曲練了又練。我不知疲倦，心里有一團(tuán)燃燒的烈火激勵(lì)著自己，譜子被我一遍又一遍地翻，邊邊角角都快被我翻破了。到了海選的日子，我沒有辜負(fù)自己的努力，我抓住了這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。

正式演出那天，十幾臺(tái)設(shè)備聚焦在我身上。我深吸了一口氣，開始了正式的演奏，悠揚(yáng)的琴聲時(shí)而激昂時(shí)而舒緩，像高山流水又像小溪潺潺，我極好地完成了我的表演。當(dāng)我的手指停在琴鍵上最后一個(gè)音時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我的內(nèi)心藏著說不出的自豪與驕傲。

不光是鋼琴帶給我快樂，周末在網(wǎng)球場上你來我往的鏖戰(zhàn)，我在汗水中體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的樂趣；閑暇時(shí)，我偶爾寫的幾行逗趣的文字，也“串”成了有趣的小說，引得同學(xué)或朋友交口稱贊；有時(shí)我迎著風(fēng)吼幾嗓子，同樣能贏得歡呼和掌聲，沒有舞臺(tái)同樣閃閃發(fā)光……自由自在的日子，一定是少年最好的時(shí)光和樣子。

在沒有培訓(xùn)班的日子，我不再是停止飛翔的“小鳥”，而是擁有了輕裝上陣的從容。相信未來我一定會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)，當(dāng)然，這都要感謝國家對我們滿滿的關(guān)心和愛。