張軒鋮
清晨,我睜開(kāi)雙眼,看到床頭那枚閃閃發(fā)光的火星紀(jì)念幣。它的正面是一顆紅紅的火星,背面是一株栩栩如生、頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草。我默默地和紀(jì)念幣打了聲招呼:“火星,你好!”這簡(jiǎn)單的問(wèn)候,瞬間勾起了我的回憶。
圣誕節(jié)的前夜,天空陰沉沉的,想著這次糟糕的考試成績(jī),我難過(guò)極了。此時(shí),父親囑咐我去精品店為母親挑選一件禮物。我拐進(jìn)附近一個(gè)胡同里。突然,我的眼前閃過(guò)一道亮光,前面出現(xiàn)一臺(tái)奇怪的機(jī)器,里面坐著一位慈祥的老爺爺。
難道是圣誕老人?正當(dāng)我想上前細(xì)看時(shí),老爺爺捋了捋胡子,笑著說(shuō):“孩子,我是博士,你愿意乘坐時(shí)光機(jī)和我去未來(lái)的火星嗎?”“愿意!”我不假思索地答道。去未來(lái)火星多酷啊,還能擺脫考試失敗的痛苦,豈不妙哉!
我迫不及待地坐進(jìn)時(shí)光機(jī)里,可轉(zhuǎn)念一想,父母說(shuō)過(guò)不能和陌生人一起走,如果我沒(méi)有及時(shí)回家,他們肯定會(huì)擔(dān)心的。可是,已經(jīng)來(lái)不及了,博士按了幾個(gè)按鈕,時(shí)光機(jī)飛到了空中。我們一路飛速前進(jìn),不知過(guò)了多久,我們到達(dá)一艘飛船上。
我和博士走下時(shí)光機(jī),一個(gè)機(jī)器人過(guò)來(lái)對(duì)博士進(jìn)行掃描:“識(shí)別正確,博士?!蔽遗吭诖扒?,望著一個(gè)遙遠(yuǎn)的藍(lán)色星球——地球。我們登上飛船,繞了一圈,降落在位于烏托邦平原的中國(guó)火星基地。識(shí)別身份后,我們到了換氧室。
火星基地“阡陌縱橫”,各種機(jī)器川流不息。一個(gè)機(jī)器人跑到博士面前,“鉆”出一個(gè)小錐子形的東西,投出一個(gè)全息影像,上面寫著:“任務(wù),去北部采集礦石?!辈┦繋疫M(jìn)入準(zhǔn)備室,換好火星服、戴上頭盔后,我們進(jìn)入載人火星車。
基地的門在放壓后打開(kāi)了,我和博士乘坐的火星車緩緩駛出基地,前面是廣闊的烏托邦平原,太陽(yáng)是淺淺的藍(lán)白色,西邊的山地綿延不絕,基地在后面越來(lái)越小,最后消失在薄霧中。突然,車上的超雷達(dá)提示:“叮,前方17米、深度21米處有礦石!”經(jīng)過(guò)挖掘后,一塊礦石果然出現(xiàn)在我們面前。
采集到礦石后,火星車準(zhǔn)備返回。這時(shí),超雷達(dá)卻再次提示:“叮,向南31米處有微弱生命顯示。”博士興奮起來(lái):“我第一次聽(tīng)到這個(gè)信號(hào)。”我們到達(dá)雷達(dá)指定的地點(diǎn),卻什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn),我不禁有些失望。博士安慰我:“遇到挫折時(shí),不要放棄,這才是真正的科學(xué)精神。”這時(shí),我在一塊石頭下發(fā)現(xiàn)了一株奇異的小草,博士將它裝進(jìn)樣本管里,記下地址,發(fā)給總部。博士說(shuō):“火星上居然發(fā)現(xiàn)了植物,這還真是一個(gè)偉大的奇跡!”
我和博士回到基地,此時(shí),我也該回家了。博士帶我來(lái)到時(shí)光機(jī)前,我坐進(jìn)機(jī)器里,他遞給我一枚火星紀(jì)念幣,說(shuō):“孩子,我把這個(gè)紀(jì)念幣送給你,你要像火星上的這株小草一樣頑強(qiáng),這就是科學(xué)精神,再見(jiàn)!”
博士目送我離開(kāi),他的身影越來(lái)越小,最后小得像那株頑強(qiáng)的小草,“屹立”在我的視線中。不久后,時(shí)光機(jī)停在我家附近的胡同口,然后升到空中消失了。我呆呆地看著天空,一切都消失了,只留下這段回憶和一枚火星紀(jì)念幣,還有博士的話回蕩在我耳旁。
我跑回家,把紀(jì)念幣當(dāng)作禮物送給母親,母親卻把它掛在我的房間里。每次看到這枚紀(jì)念幣,我就想:博士說(shuō)得對(duì),我不該為一次考試失利而氣餒,應(yīng)該像紀(jì)念幣上的那株小草一樣頑強(qiáng),盡管環(huán)境惡劣,仍然屹立不倒。
指導(dǎo)老師 何 寧
名師點(diǎn)評(píng)
本文題材新穎,首尾呼應(yīng)。小作者展開(kāi)天馬行空的想象,敘述了“我”在某次考試失利后,偶遇一位博士,和他一起乘坐時(shí)光機(jī)來(lái)到火星的一段奇幻旅程,結(jié)尾從想象回到現(xiàn)實(shí),突出了文章的主題。