胡欣紅
隨著生育政策的調(diào)整,不少家長遭遇兩個孩子如何接送的現(xiàn)實問題。針對這個痛點,杭州嘗試推出“長幼隨學(xué)”政策。在前不久召開的杭州兩會上,上城區(qū)教育局黨委書記、局長項海剛再度提出教育部門應(yīng)自加壓力,研究制定“長幼隨學(xué)”新政實施辦法,引發(fā)輿論關(guān)注。
(4月19日《浙江教育報》)民之所望,施政所向。“長幼隨學(xué)”這一暖心之舉贏得了各方高度贊譽。
不過,涉及孩子讀書的敏感問題,雖然只是政策的微調(diào),也難免存在爭議和矛盾。有人質(zhì)疑多子女家庭會擠占未享受政策家庭的學(xué)位,也有人擔(dān)心該政策存在投機(jī)漏洞。
政策“好聲音”的落地,需要謹(jǐn)慎推進(jìn),設(shè)置合理的條件和科學(xué)的實施細(xì)則。項海剛建議在符合本區(qū)域報名條件的原則下,對于大孩非擇校入學(xué)入園、幼孩在非紅色預(yù)警學(xué)校(幼兒園)入學(xué)入園的前提下,可由監(jiān)護(hù)人提出申請,將入學(xué)入園起始年級的幼孩與大孩安排在同一所學(xué)校(幼兒園)就讀。有了這些門檻,擠占學(xué)位和投機(jī)基本上就被杜絕了。
對于符合上述條件的孩子入學(xué),不影響原有招生計劃,可以在原有班級班額上增加名額,這就最大限度地滿足了“長幼隨學(xué)”的剛需。
“長幼隨學(xué)”值得點贊,但離科學(xué)落地,還有很長的路要走。生育政策調(diào)整對教育產(chǎn)生的后續(xù)影響才剛剛開始,當(dāng)越來越多的二孩、三孩要求“隨學(xué)”時,能滿足多少?更何況,為了治理“擇校熱”,不少地區(qū)還推行了“多校劃片”招生政策,這就為“長幼隨學(xué)”增添了難度。出于公平公正的考量,學(xué)區(qū)內(nèi)的不少熱門學(xué)校通常會實行搖號錄取,二孩搖到與大孩同一所學(xué)校的概率無疑會大大降低,如果要求“長幼隨學(xué)”的二孩、三孩數(shù)量超過了熱門學(xué)校所能提供的學(xué)位資源,該如何解決?將有限的學(xué)位資源勻給“長幼隨學(xué)”的孩子,會影響到片區(qū)其他孩子的權(quán)益,別的家長恐怕不會答應(yīng)。
“長幼隨學(xué)”有助于破解家長接送的燃眉之急,但要想從根本上解決問題,亦需從長計議。如何統(tǒng)籌學(xué)區(qū)內(nèi)教育設(shè)施設(shè)備、場地和人員師資,加大對學(xué)區(qū)內(nèi)相對薄弱學(xué)校的投入力度,盡快縮小各學(xué)校之間的辦學(xué)質(zhì)量差距,任重而道遠(yuǎn)。