曉風(fēng)
昨天晚飯時,門鈴響了。這個點,會是誰呢?我正納悶,墨墨徑直接起了對講機:老鐵,我在吃飯。你等我十分鐘,或者你去老地方等我,我一會就到。
墨媽看出了我的疑惑:你看你多久沒在家吃飯了?老鐵,你兒子的朋友,陽光開朗,正直幽默,最近他們形影不離。
哦。我順帶被委婉地批評了——坐著也中槍。
半個小時后,墨墨回來了?!敖裉煸趺椿貋淼眠@么早?”墨媽問?!皫讉€高年級的學(xué)生,沒有人玩的時候帶我們踢球,今天有人玩了,就霸占了我們的地盤。我們只能換個地方踢球,但新找的地方光線不行,我們就回來了?!?/p>
“不厚道!你怎么不與那幾個高年級的理論一下?”我站在旁邊問。“講不過他們,也打不過他們。沒禮貌的人多了去了,我管不過來,有這時間不如回家看看課外書?!?/p>
哦。我無言以對——站著也中槍。
我觀察了一下墨墨的表情,沒有苦惱和氣憤,而是輕松。
君子必慎交游焉?;匚赌f的話,再想想墨墨以前做的事,老父親臉上露出欣喜的微笑。
墨墨上幼兒園的時候,我記錄過兩件事:
“爸爸,今天有個小朋友踢了我一腳,好疼?!?/p>
“你告訴老師了嗎?還手了嗎?”
“沒有告訴老師,沒有還手,還嘴了,咬了他一口?!?/p>
“爸爸,隔壁床的女生總是午睡時說話?!?/p>
“不午睡是不對的,影響別人午睡更不對?!?/p>
“我也這么想,就吐了她一臉口水,她告老師了。”
現(xiàn)在回看,依然令人哭笑不得。直至小學(xué),墨墨與朋友相處時,總是把握不好火候。他的觀點是:我對你好,你就應(yīng)該對我好;你對我不好,我就與你硬干。有時,雞毛蒜皮的小事會引發(fā)一場戰(zhàn)爭;有時,原本不是他的錯,最后也演變成了他的錯。
為此,我們沒少被老師召喚。
我與墨媽很苦惱,問題究竟出在哪兒?求教專家后,茅塞頓開:多參加體育運動,在碰撞中學(xué)會用規(guī)則意識處理事情;多與朋友玩耍,在交往中學(xué)會換位思考、將心比心;多參加集體活動,在群體中自我定位,不以自我為中心;另外,家長也要多與孩子交流,說說自己成長的故事,讓他懂得凡事都有個過程。
三年級的暑假,墨墨參加了一次軍事夏令營。五天時間,父母不陪同。
出發(fā)前,團長給每個家庭提出兩點要求:一是父母各自給孩子寫封信;二是只有返程前的晚上,孩子才能跟父母通電話,時間為兩分鐘。
于是,我們每天在微信群中,看墨墨列隊、野外探險、站軍姿、吃飯、洗衣服、刷牙、拉歌、看電影、做實驗……沒錯過群里的每一條信息。
各種擔心。吃得怎么樣?睡得怎么樣?能不能自己洗衣服?其中最擔心的還是墨墨能不能與大家友好相處。
第一天,墨墨就被評為優(yōu)秀營員。在視頻里,我看到他走上領(lǐng)獎臺,所有人為他唱歌。
返程前的晚上,我正在外面吃飯,接到了墨墨的電話。具體說了什么,我已經(jīng)記不太清楚了,只記得墨墨說——掛了,只有一分鐘了,我要給媽媽打電話了。
言語中流露的自信,讓我眼眶有點濕潤。
回來后,墨墨滔滔不絕地講夏令營的趣事,講每位隊友的特點、囧事,講他們的樂于助人……
直到現(xiàn)在,墨墨與部分隊友還保持聯(lián)系。我想,這是他五天夏令營群居生活的最大收獲。
心理學(xué)家魯?shù)婪颉ぶx弗說:同伴友誼對孩子的影響力很大,甚至?xí)龈改笇⒆拥挠绊懥Α?/p>
孩子一天天長大,逐漸走出家庭,朋友很大程度上會影響他的行為和性格。這種影響,會伴隨孩子的一生。
真朋友會祝賀你的成功,會幫你保守秘密,會關(guān)心你,會與你交流,會接納你而不是控制你,會尊重你并珍惜你們的友誼……
山河不足重,貴在遇知己。朋友帶給你一生的情誼,愿你能夠發(fā)現(xiàn)、珍惜、感恩。
老師說
孩子在成長過程中,離不開父母的陪伴,同樣也少不了與朋友的相處。在孩童時期,交友、擇友是孩子體驗成長、收獲成長的途徑。朋友,讓孩子覺得不孤單,更好地融入集體與社會;遇到挫折和困難時,有人助力,特別溫暖。有一位肝膽相照的摯友,人生便有了一份歷久彌新的情誼。
——鐘鳴:墨墨老師,合肥市稻香村小學(xué)教育集團岳西路校區(qū)執(zhí)行校長,合肥市小學(xué)語文骨干教師,安徽省專家?guī)斐蓡T。